1、单单 位：位：南京工程高等职业学校百家湖校区南京工程高等职业学校百家湖校区 说课人：刘老师说课人：刘老师教材：职业生涯规划教材：职业生涯规划出版社：出版社：南京师范大学出版社南京师范大学出版社主编：杨晓华等主编：杨晓华等 学生通过前五个单元的学习，已经感性地知道了职业生涯规划很重要，但是他们对职业生涯规划的具体内容和方法还知之甚少。学生对兴趣的理解是非常生活化的，不了解兴趣乐趣志趣的联系与区别，有待上升到理性的认识。学生很少有做测评量表的体验。少部分学生比较懒惰，需要在老师的督促下做测评题目。了解职业生涯规划的兴趣；了解职业生涯规划的兴趣；知道职业兴趣的知道职业兴趣的1010种类型。种类型。会
2、运用书上的量表，从会运用书上的量表，从7 7个方面进个方面进行测验，进而统计和确定职业倾向；根行测验，进而统计和确定职业倾向；根据测验得分查到职业索引（据测验得分查到职业索引（P100P100），找），找出得分第一位的职业类型来。出得分第一位的职业类型来。实事求是地评估自己，进而实事求是地评估自己，进而明白自己的职业兴趣与类型。明白自己的职业兴趣与类型。采用书上的量表进行测验，统计和确定职业采用书上的量表进行测验，统计和确定职业倾向，找出得分第一位的职业类型倾向，找出得分第一位的职业类型 重点重点在学习中活动，在活动中学习，激发学生在学习中活动，在活动中学习，激发学生对工作和学习的强烈的求知欲
3、、探索欲对工作和学习的强烈的求知欲、探索欲难点难点任务训练任务训练 情境模拟情境模拟典型引路典型引路培培良良好好的的学学习习品品质质养养学学生生提提学学习习能能力力高高学学生生情境导入情境导入 探究新知探究新知任务训练任务训练总结提升总结提升5分钟25分钟12分钟3分钟情境导入情境导入 寻找兴趣岛寻找兴趣岛R岛岛 自然原始的岛屿自然原始的岛屿I岛岛 深思冥想的岛屿深思冥想的岛屿A岛岛 美丽浪漫的岛屿美丽浪漫的岛屿S岛岛 温暖友善的岛屿温暖友善的岛屿E岛岛 显赫富裕的岛屿显赫富裕的岛屿C岛岛 现代、井然有序的岛屿现代、井然有序的岛屿探究新知探究新知 一、职业生涯规划的兴趣是什么一、职业生涯规划的
4、兴趣是什么讲授概念和内涵典型引路法典型引路法超级舞者超级舞者 黄源超黄源超羽绒服大王高德康羽绒服大王高德康 学生分享学生分享二、职业生涯规划兴趣的形成和分类二、职业生涯规划兴趣的形成和分类讲授法讲授法探究新知探究新知 三、职业生涯规划兴趣的判定三、职业生涯规划兴趣的判定通过展示量表，帮助你发现和确定自己的通过展示量表，帮助你发现和确定自己的职业生涯规划兴趣和能力特长。职业生涯规划兴趣和能力特长。组织学生阅读并做题。组织学生阅读并做题。P（92100）运用书上的量表，从运用书上的量表，从7个方面进行测验，个方面进行测验，进而统计和确定职业倾向；根据测验得分进而统计和确定职业倾向；根据测验得分查到
5、职业索引（查到职业索引（P100），找出得分第一位），找出得分第一位的职业类型。的职业类型。任务训练任务训练 任务任务训练训练任务训练任务训练 下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的选择是，并记欢的选择是，并记1 1分；不喜欢的选否，计分；不喜欢的选否，计0 0分，请按顺序分，请按顺序回答全部问题。回答全部问题。R:实际型活动实际型活动1.装配修理电器或玩具是否装配修理电器或玩具是否2.修理自行车是否修理自行车是否 3.用木头做东西是否用木头做东西是否 4.开汽车或摩托车是否开汽车或摩托车是否5.用机器做东西是否用机器做东西是否
6、 6.参加木工技术学习参加木工技术学习班班是否是否 7.参加制图描图学习班是否参加制图描图学习班是否 8.驾驶卡车或者拖拉机是否驾驶卡车或者拖拉机是否9.参加机械和电气学习班是否参加机械和电气学习班是否 10.装配修理机器是否装配修理机器是否 统计统计“是是”一栏得分计一栏得分计_举例举例：任务训练任务训练 举例举例：任务训练任务训练 举例举例：请将上表中的请将上表中的6种职业倾向总分按大小顺序依次从左到种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列：右排列：_型、型、_型、型、_型、型、_型、型、_ 型、型、_型。型。最高分最高分_ 最低分最低分_任务训练任务训练 任务训练任务训练 分析训练结果，
7、作出说明分析训练结果，作出说明比如：某同学的职业类型为：比如：某同学的职业类型为：SCE：部长助理、福利机构职员：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员、戏院经理、餐馆经理、售票员。员。总结提升总结提升 学生小结：今天这节课学到了哪些知识？学生小结：今天这节课学到了哪些知识？职业兴趣如何判定？职业兴趣如何判定？我的职业类型是什么？我的职业类型是什么？教师小结：马云说过，这世界上没有优秀的理教师小结：马云说过，这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。了解职业兴趣，可以为今念，只有脚踏实地的结果。了解职业兴趣，可以为今后的升
8、学就业提供必要的准备。更重要的是，我们要后的升学就业提供必要的准备。更重要的是，我们要为了我们的职业兴趣而努力实践和工作，这样我们的为了我们的职业兴趣而努力实践和工作，这样我们的目标才能变为现实目标才能变为现实。板书设计板书设计:一、职业生涯规划的兴趣是什么一、职业生涯规划的兴趣是什么职业生涯规划兴趣是对某种类型的工作或活职业生涯规划兴趣是对某种类型的工作或活动由关注或被吸引而能够专心致志的特殊个动由关注或被吸引而能够专心致志的特殊个性倾向。性倾向。二、职业生涯规划兴趣的形成和分类二、职业生涯规划兴趣的形成和分类兴趣的发展一般经历有趣、乐趣、志趣三个兴趣的发展一般经历有趣、乐趣、志趣三个阶段。阶段。三、职业生涯规划兴趣的判定与培养三、职业生涯规划兴趣的判定与培养发现和确定自己的职业类型发现和确定自己的职业类型 衷心感谢您的指导衷心感谢您的指导!单单 位：南京工程高等职业学校百家湖校区位：南京工程高等职业学校百家湖校区 说课人：刘老师说课人：刘老师
