1、生命最宝贵学习目标 1.情感、态度、价值观目标：通过“做我真好”“我很重要”等分享体验活动，认识生命的美好与可贵，增强生命意识，自觉珍爱生命。2.能力目标：通过讲述自己的幸福故事等活动，增强对生命的美好感受与体验能力。3.知识目标：通过“说说独特的我”等活动，懂得“我很重要”、生命最可贵的道理。重点难点重点：生命只有一次难点：生命是美好的复习提问1、为什么世界因生命而精彩？2、怎样尊重多彩的生命？生命是美好的让我们把生命珍惜世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。一天又一天，让晨光拉着我,让夜露挽着你。只要我们拥有生命，就什么都可以争取。一年又一年,为了爱我们的人，也为了我们自己。自主学习 1、为
2、什么说生命最宝贵？2、交流：要求组长带领组员交流2分钟，组员将交流成果在课本中做好标注。自主感悟 激情明理 奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”？生命是最宝贵的，失去了生命，我们便失去了一切。自主感悟 激情明理 回忆过往的生活经历，请跟大家分享一下自己生活中的快乐幸福体验。苦与乐都让我们品尝着生活的滋味，丰富着我们的生命历程。算一算，想一想 若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？_年_月_日我的生命已用去_天，我的生命只剩下_天。生命属于我们只有一次我很重要说说独特的我：你的出生给你的家庭带来了什么？我们每个人的生命都有独特的意义与价值，我们都是独一无二的。我很重要
3、 国家卫生部发布的一份报告表明：中国每2分钟就有1人死于自杀！每年有28.7万人死于自杀！每年有200万人自杀未遂！2016年，青年演员乔任梁自杀身亡，让人痛心。先独立思考，形成个人观点组长带领，交流讨论展示组内成果 小组讨论1、自杀行为能够解决他们面临的问题吗？2、你怎么看待他们的行为？3、你认为他们应该怎么做？我很重要 珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责，对他人和社会负责。复习巩固 请同学们以自己喜欢的形式，快速复习基础知识，并合上课本构建本课知识体系。当堂检测懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人
4、才能通过。米歇潘 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特 通过阅读名言，你最大的感悟是什么？生命是美好的 生命属于我们只有一次 我很重要 珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责，对他人和社会负责。同学们，世界这样美丽，生命如此宝贵。宝贵的生命需要我们倍加珍惜。请以“做我真好”、“说说独特的我”（任选其一）为题，写一篇对生命的感悟。走进生活谢 谢1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3 3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。
