南瓜花 教学内容：1、听赏歌曲美丽的太阳花 2、唱歌南瓜花 教学目标： 1、聆听美丽的太阳花 ，感受歌曲情绪，领悟作品中蕴 含的太阳花积极向上的精神。分别用形体语言表达自己的 情感。 2、结合歌曲南瓜花认识唱名“do re mi sol ”并 以 5 为例认知四分音符、二分音符的时值长短。 3、用轻快自然的声音有感情地演唱歌曲南瓜花 ，从旋 律、歌词中感受歌曲德美。 教学过程： 1、创设情境，导入新课 师：同学们都见过什么花？在哪个季节哪些地方见的最多？ 谈一谈你对花的印象。 2、欣赏歌曲美丽的太阳花 （1）初听歌曲，生初步感受歌曲的音乐情绪，并引导学生 用拍手、拍肩等形式来表达自己的感受。 （2）复听歌曲，提示学生用肢体语言来表达感受。 （3）组织学生试着随录音用积极、欢快的情绪轻声哼唱喜 欢的旋律。 3、学唱歌曲南瓜花 （1）初听歌曲感受歌曲情绪 （2）再听歌曲了解歌曲的歌词大意。 （3）重复听歌曲指导学生拍手拍腿，模唱旋律。 （4）师范唱歌曲 （5）引导学生用自然的声音演唱歌曲。 （指导顿音记号唱法） 4、课堂小结
