1、同学们刚刚你都看到了什么花呢？同学们刚刚你都看到了什么花呢？ 哪个季节哪些地方见到的花最多呢？哪个季节哪些地方见到的花最多呢？ 给你留下印象最深的是哪种花为什么给你留下印象最深的是哪种花为什么? 李幼容 词 徐锡宜 曲 用自己的方式（肢体语言）用自己的方式（肢体语言） 表现美丽的太阳花。表现美丽的太阳花。 一、似灯笼，像西瓜，恶作剧，都用它。 二、黄皮包黄肉，像个大枕头，莫名听名字冷， 热天菜场有。 南瓜 南瓜花亦蔬亦药，既漂亮又可以食 用，它还消肿散瘀，抗癌防癌等等。 一、跟老师一起学唱歌谱。 二、用la来模唱旋律。 三、填词跟音乐歌唱南瓜花。 D 1. 夏夏 风风 儿呀儿呀 沙沙 沙沙 沙
2、沙 ，金，金 闪闪 闪闪 呀呀 南南 瓜瓜 花花 ，悄，悄 悄悄 伸伸 头头 轻轻 轻轻 爬爬 呀呀， 一路一路 欢舞欢舞 吹锁吹锁 呐呐 吹吹 锁锁 呐呐 呀呀 ，呼啦，呼啦 呼啦呼啦 啦！啦！ 2. 小小 朋朋 友呀友呀 猜猜 一一 猜猜 ，你，你 猜猜 它它 呀呀 吹吹 的的 啥啥 ，蝴，蝴 蝶蝶 姐姐 姐姐 告告 诉诉 我我 呀，呀， 花儿花儿 就要就要 结金结金 瓜瓜 结结 金金 瓜瓜 呀呀 ， 结呀结呀 结结 金金 瓜瓜 ！ 以“以“5”为例，认识四分音符和二为例，认识四分音符和二 分音符。分音符。 四分音符四分音符 5 二分音符二分音符 5 一、欣赏了美丽的太阳花，学到了太阳花积极一、欣赏了美丽的太阳花，学到了太阳花积极 向上的精神。向上的精神。 二、学唱了南瓜花并且跟南瓜花一起学唱了歌二、学唱了南瓜花并且跟南瓜花一起学唱了歌 谱。谱。 三、认识音阶的唱名，认知四分音符和二分音三、认识音阶的唱名，认知四分音符和二分音 符的长短。符的长短。
