阿房宫赋-Microsoft-PowerPoint-课件.ppt

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资源描述

1、江南春江南春 杜牧杜牧 千里莺啼绿映红,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。09高一 14阿房宫赋阿房宫赋长安回望绣成堆,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。过华清宫绝句过华清宫绝句(其一)(其一)杜牧杜牧09高一 14阿房宫赋阿房宫赋泊秦淮杜牧09高一 14阿房宫赋阿房宫赋v杜牧,字杜牧,字_,号,号_,晚唐杰出的诗,晚唐杰出的诗人、散文家,与人、散文家,与_合称为合称为“小李杜小李杜”,有文,有文集集_。牧之牧之樊川樊川李商隐李商隐樊川文集

2、樊川文集(一)解题(一)解题 阿房宫,秦始皇所建造的宫苑,故阿房宫,秦始皇所建造的宫苑,故址在今陕西省西安市阿房村。始建于秦址在今陕西省西安市阿房村。始建于秦始皇三十五年(前始皇三十五年(前212年),因其前殿年),因其前殿所在地为阿房,故称所在地为阿房,故称“阿房宫阿房宫”。当时。当时动用的役夫七十余万,工程浩大,耗费动用的役夫七十余万,工程浩大,耗费民力财力极多,加剧了当时的社会危机,民力财力极多,加剧了当时的社会危机,导致农民起义的爆发。秦亡后,此宫为导致农民起义的爆发。秦亡后,此宫为项羽所焚,现尚存夯土台基。项羽所焚,现尚存夯土台基。赋,是介于韵文和散文之间的一种赋,是介于韵文和散文之

3、间的一种文体文体。始于战国赵荀卿的。始于战国赵荀卿的赋篇赋篇,汉代成为一种特定的文学体裁。至汉代成为一种特定的文学体裁。至唐代已散文化,称唐代已散文化,称“文赋文赋”“”“散散赋赋”。其流变大致经历了骚赋、汉。其流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。它它讲求字句的整齐和声调的和谐,讲求字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而而于结尾部分于结尾部分常发一点议论常发一点议论,以寄托以寄托讽喻之意讽喻之意。关于赋的特点关于赋的特点文心雕文心雕龙龙-诠赋诠赋说:说:“赋者赋者,铺也;铺采摛文,体,铺也;铺采摛文,体物

4、写志也。物写志也。”体物写志体物写志,指赋的内容;铺采摛,指赋的内容;铺采摛文指赋的形貌。文指赋的形貌。v 本赋表面上写秦因营造阿房宫,挥霍奢靡,本赋表面上写秦因营造阿房宫,挥霍奢靡,劳民伤财,终至亡国,实则借古讽今,劳民伤财,终至亡国,实则借古讽今,规劝敬宗李湛,不可淫奢极欲,规劝敬宗李湛,不可淫奢极欲,重蹈秦亡的覆辙重蹈秦亡的覆辙,应应表表达出一个封建时代正直文人达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济忧国忧民、匡世济民民的情怀。的情怀。写作背景写作背景骊骊山山 金块珠金块珠砾砾缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知尽态极尽态极妍妍 摽摽掠掠 鼎

5、鼎铛铛 逦迤逦迤锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差mnmnjjpn yngqingpn yngqingjiojiol l yoyoynynpiopiochngchnglyly zzhzzhchunchuny sy s jinjinuyuycn ccn cllll六王毕,六王毕,四海四海一一;蜀山;蜀山兀兀,阿房出。,阿房出。覆压三百余里,覆压三百余里,隔离天日。隔离天日。骊骊山北构而西折山北构而西折,直直走走咸阳。咸阳。六国覆灭了,六国覆灭了,天下天下统一了统一了;蜀地;蜀地山林山林被砍伐一空被砍伐一空,阿房宫殿巍然耸起。阿房宫殿巍然耸起。它它盖盖了三

6、百多里地,了三百多里地,高楼重阁遮天蔽日。高楼重阁遮天蔽日。它从骊山的北面建它从骊山的北面建起,然后向西曲折起,然后向西曲折延伸,延伸,一直一直趋向趋向咸咸阳。阳。二川二川溶溶溶溶,流入,流入宫墙。五步一楼,宫墙。五步一楼,十步一阁;十步一阁;廊腰廊腰缦回,檐牙高啄缦回,檐牙高啄;各抱地势,各抱地势,钩心钩心斗角斗角。盘盘焉,。盘盘焉,囷囷焉,囷囷焉,蜂房水蜂房水涡涡,矗不知,矗不知其其几几千万千万落落。渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌,流进了宫墙。五步一座高楼,流进了宫墙。五步一座高楼,十步一座亭阁;十步一座亭阁;腰带般的长廊腰带般的长廊像绸带似的迂回曲折像绸带似的迂回曲折,

7、屋檐高屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄高翘起像鸟嘴向空中飞啄;这;这些楼台亭阁,些楼台亭阁,各自随着不同的各自随着不同的地势修建地势修建层叠的木拱中心勾连,层叠的木拱中心勾连,殿角相向对峙,像在互争上下殿角相向对峙,像在互争上下。盘旋着,屈曲着,盘旋着,屈曲着,像蜂房那样像蜂房那样密集,像水涡那样套连密集,像水涡那样套连,巍峨,巍峨矗立,不知道矗立,不知道它们它们有几千万有几千万座座。长桥卧波,未长桥卧波,未云云何何龙龙?复道行空,?复道行空,不不霁霁何何虹虹?高低?高低冥迷,不知西东。冥迷,不知西东。歌台暖歌台暖响响,春光,春光融融;舞殿冷袖,融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日风雨凄凄。一日之内,一

8、宫之间,之内,一宫之间,而而气候气候不齐。不齐。那长桥卧那长桥卧在在水面上就像蛟龙,水面上就像蛟龙,可是没有可是没有风云涌起风云涌起,怎么会,怎么会有有蛟龙飞腾蛟龙飞腾?那楼阁之间的通道?那楼阁之间的通道架在半空就像彩虹,可是并非架在半空就像彩虹,可是并非雨过天晴雨过天晴,怎么会,怎么会产生霓虹产生霓虹?楼阁高高低低,幽冥迷离,使楼阁高高低低,幽冥迷离,使人辨不清南北西东。高台上传人辨不清南北西东。高台上传来温柔的来温柔的歌声歌声,使人感到如同,使人感到如同春光一般温暖;大殿里寒气逼春光一般温暖;大殿里寒气逼人的舞袖飘拂,仿佛风雨交加人的舞袖飘拂,仿佛风雨交加那样凄冷。就在同一天之内,那样凄冷

9、。就在同一天之内,同一座宫里,而同一座宫里,而阴晴冷暖阴晴冷暖却截却截然不同。然不同。交代阿房宫建造背景和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁先写楼阁次写长桥复道次写长桥复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第一段第一段(由概括到具体)(由概括到具体)建建筑筑人人物物 宏伟壮丽宏伟壮丽 妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼王子皇孙,辞楼下殿,下殿,辇辇来来于于秦,秦,朝歌夜朝歌夜弦弦,为秦,为秦宫人。宫人。明星明星荧荧,荧荧,开妆镜也;绿云开妆镜也;绿云扰扰,扰扰,梳晓鬟也梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,水也;烟斜雾横,焚椒兰也。焚椒兰

10、也。六国的六国的妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王、诸侯王族的女儿孙女,辞别了故国的族的女儿孙女,辞别了故国的宫殿阁楼,宫殿阁楼,乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。秦国。她们早上唱歌,晚上她们早上唱歌,晚上弹琴弹琴,成,成为秦皇的宫人。每天清晨,只为秦皇的宫人。每天清晨,只见见明亮的星光明亮的星光晶莹闪烁,原来晶莹闪烁,原来是她们打开了梳妆的明镜;又是她们打开了梳妆的明镜;又见乌黑的头发如云彩般纷纷扰见乌黑的头发如云彩般纷纷扰扰,扰,原来是她们一早在梳理发原来是她们一早在梳理发鬓鬓;渭水涨起一层油腻,那是;渭水涨起一层油腻,那是她们洗脸后泼下的脂粉水;轻她们洗脸后泼下的脂粉水;轻烟缭绕,香雾弥漫,那是她们烟

11、缭绕,香雾弥漫,那是她们焚烧异香的椒兰。焚烧异香的椒兰。雷霆雷霆乍乍惊,惊,宫车过也;辘辘宫车过也;辘辘远听,杳不知其远听,杳不知其所所之之也。一肌一也。一肌一容,容,尽尽态态极极妍,妍,缦缦立远视,而望立远视,而望幸幸焉;有不见者,焉;有不见者,三十六年。三十六年。雷霆雷霆忽然忽然震响,原震响,原来是宫车从这里驰过;辘来是宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐听渐远,杳辘的车轮声渐听渐远,杳然无声,不知它然无声,不知它驶驶向何方。向何方。宫女们每一处肌肤,每一宫女们每一处肌肤,每一种姿态,都种姿态,都极力显示极力显示自己自己的妩媚娇妍。她们的妩媚娇妍。她们久久地久久地伫立着,眺望着远处,希伫立着,眺

12、望着远处,希望皇帝能光临望皇帝能光临宠幸宠幸;可怜;可怜有的人三十六年始终未曾有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。见过皇帝的身影。第二段第二段宫女宫女来历来历众多众多哀怨哀怨 穷奢穷奢极欲极欲妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱明星明星所之也所之也承上段承上段歌舞之盛歌舞之盛比喻比喻排比排比夸张夸张缦立、缦立、望幸、望幸、不见不见燕、赵之燕、赵之收收藏藏,韩、魏之,韩、魏之经营经营,齐、楚,齐、楚之之精英精英,几世,几世几年,几年,摽掠其摽掠其人人,倚叠如山。,倚叠如山。燕国赵国燕国赵国收藏的收藏的奇物奇物,韩国魏国,韩国魏国聚聚敛的珍品敛的珍品,齐国楚,齐国楚国国保存的瑰宝保存的瑰宝,都,都是多少代、多少年,

13、是多少代、多少年,从从(本国本国)人民手中人民手中掠夺来的掠夺来的,堆积如,堆积如山。山。一旦不能有,输一旦不能有,输来来其其间。间。鼎铛玉石鼎铛玉石,金块珠砾金块珠砾,弃掷,弃掷逦逦迤迤,秦人视,秦人视之之,亦,亦不甚惜。不甚惜。一旦一旦(国家破亡国家破亡)不能不能再占有,都运送到再占有,都运送到这这阿房宫阿房宫中。而秦人中。而秦人把把宝鼎看作铁锅宝鼎看作铁锅,把宝把宝玉看作石头玉看作石头,把黄金把黄金当成土块当成土块,把珍珠当把珍珠当作砂砾作砂砾,乱丢乱扔,乱丢乱扔,连绵不断连绵不断,秦人看到,秦人看到这些宝物这些宝物,也不觉得,也不觉得很可惜。很可惜。嗟乎!嗟乎!一人之心,一人之心,千万

14、人之心也千万人之心也。秦。秦爱纷奢,人亦念其爱纷奢,人亦念其家;家;奈何取之尽锱奈何取之尽锱铢铢,用之如泥沙?,用之如泥沙?使负栋之柱,多使负栋之柱,多于于南亩之农夫;架梁南亩之农夫;架梁之椽,多之椽,多于于机上之机上之工女;钉头磷磷,工女;钉头磷磷,多多于于在庾之粟粒;在庾之粟粒;唉!唉!一个人的心思,也是千一个人的心思,也是千万人的心思(人同此心)啊万人的心思(人同此心)啊。秦始皇喜欢繁华奢侈,老百秦始皇喜欢繁华奢侈,老百姓也眷念着自己的家。姓也眷念着自己的家。为什为什么搜刮财宝时连一分一厘也么搜刮财宝时连一分一厘也不放过,不放过,挥霍起来却把它当挥霍起来却把它当作泥沙(一样不加珍惜)?作

15、泥沙(一样不加珍惜)?竟然使得阿房宫支承大梁的竟然使得阿房宫支承大梁的柱子,柱子,比比田里的农夫还要多;田里的农夫还要多;架在屋梁上的椽子,架在屋梁上的椽子,比比织机织机上的织女还要多;颗颗突出上的织女还要多;颗颗突出的钉头,的钉头,比比粮仓里的粟粒还粮仓里的粟粒还多;多;参差不齐的瓦缝,参差不齐的瓦缝,比比人们人们穿在身上的丝绸的纱线还要穿在身上的丝绸的纱线还要多;直的横的栏杆,多;直的横的栏杆,比比全国全国的城墙还要多;琴声笛声,的城墙还要多;琴声笛声,嘈杂一片嘈杂一片,比比闹市里的人声闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人还要喧闹。这就使天下的人民不敢讲话,只敢在心里充民不敢讲话,只敢在心

16、里充满愤怒。秦始皇这暴君的心满愤怒。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。却日益骄横顽固。(待到待到)戍戍边的士卒怒吼起来,函谷关边的士卒怒吼起来,函谷关被攻破被攻破;楚人;楚人(项羽项羽)放了一放了一把大火,把大火,可惜可惜(那豪华宫殿那豪华宫殿)化成了一片焦土化成了一片焦土!瓦缝参差,多瓦缝参差,多于于周周身之帛缕;直栏横身之帛缕;直栏横槛,多槛,多于于九土之城九土之城郭;管弦郭;管弦呕哑呕哑,多,多于于市人之言语。使市人之言语。使天下之人,不敢言天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,日益骄固。戍卒叫,函谷函谷举举;楚人一炬,;楚人一炬,可怜焦土可怜焦土。第三段第

17、三段珍宝珍宝数量数量处置处置六国六国 (剽掠其人)(剽掠其人)倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石,鼎铛玉石,金块珠砾,金块珠砾,弃掷逦迤弃掷逦迤 穷奢穷奢极欲极欲贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心一人之心秦爱纷奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 (六个排比)(六个排比)日益骄固日益骄固 一片焦土一片焦土叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发 自取灭亡自取灭亡来源来源灭六国者,六灭六国者,六国也,非秦也。国也,非秦也。族族秦者,秦也,秦者,秦也,非天下也。嗟乎!非天下也。嗟乎!使使六国各爱六国各爱其人其人,则则足以足以拒秦;拒秦;使使秦复爱六国之人,秦复爱六国之人,则

18、递三世可至万则递三世可至万世而为君,谁得世而为君,谁得而而族灭族灭也?也?灭六国的是六国自灭六国的是六国自己,不是秦国。己,不是秦国。消灭消灭秦秦宗族的是秦皇自己,不宗族的是秦皇自己,不是天下的人民。唉!是天下的人民。唉!如如果果六国的国君能各自爱六国的国君能各自爱抚抚自己的百姓自己的百姓,就有,就有足足够够(的力量的力量)来来抵抗秦国;抵抗秦国;如果如果秦秦(取得天下后取得天下后)也也能爱惜六国的百姓,那能爱惜六国的百姓,那就可以传位到三世以至就可以传位到三世以至传到万世做皇帝,谁能传到万世做皇帝,谁能够够灭掉他们灭掉他们呢?呢?秦人秦人不暇不暇自自哀,而哀,而后人哀后人哀之之;后人后人哀之

19、哀之而不而不鉴鉴之,亦之,亦使使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。秦国的统治者秦国的统治者来不及来不及为自己的灭亡而哀叹,为自己的灭亡而哀叹,却使却使后代人为它哀叹后代人为它哀叹;如果如果后代人后代人哀叹它而哀叹它而不不引以为鉴引以为鉴,那么又,那么又要让要让更后的人更后的人来哀叹来哀叹他们(重蹈覆辙)他们(重蹈覆辙)了。了。第四段第四段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之,鉴之哀之,鉴之卒章显卒章显志志不恤百姓不恤百姓以以史史为鉴为鉴六王毕六王毕 四海一四海一 蜀山兀蜀山兀 阿房出阿房出戍卒叫戍卒叫 函谷

20、举函谷举楚人一炬楚人一炬 可怜焦可怜焦土土重笔浓彩重笔浓彩 铺排渲染铺排渲染 绘阿房之奢华绘阿房之奢华兴兴亡亡 以铜为镜,可以正衣冠以铜为镜,可以正衣冠 以史为镜,可以知兴替以史为镜,可以知兴替 以人为镜,可以知得失以人为镜,可以知得失 阿房宫赋阿房宫赋杜杜牧牧剽掠其人剽掠其人(建宫宇)(建宫宇)自灭自灭秦朝秦朝六国六国不爱六国之人不爱六国之人(阿房宫)(阿房宫)自族自族 唐唐 宝历宝历大起宫室大起宫室 广声色广声色(哀之而不鉴之)(哀之而不鉴之)自取灭亡自取灭亡总结全文总结全文v1 1 主题:主题:v2 2 写作特色:写作特色:v1 1)想象、比喻与夸张相结合,具有很强)想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。的艺术感染力。v2 2)描写、铺排与议论抒情相结合。)描写、铺排与议论抒情相结合。v3 3)骈散结合,错落有致。)骈散结合,错落有致。借古讽今,通过阿房宫的兴建及其借古讽今,通过阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验,向唐朝者的骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告。统治者发出了警告。

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