历史观与价值观专题复习课件-通用.ppt

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1、专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟专题十二历史观与价值专题十二历史观与价值观观专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟高考真题体验高考真题体验1(2010年高考江苏卷年高考江苏卷)社会主义核心价值体系是社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为心价值体系建设,是因为()A社会意识具有相对独立性社会意识具有相对独立性B社会生活在本质上是实践的社会生活在本质上是实践的C社会历史是由人们的思想意识决定的社会历史是由人们的思想意

2、识决定的D先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析:选解析:选D。本题以建设社会主义核心价值体系为切。本题以建设社会主义核心价值体系为切入点,考查有关社会意识与社会存在的相关知识。入点,考查有关社会意识与社会存在的相关知识。A、B表述虽正确,但与题干不构成因果关系,故不选;表述虽正确,但与题干不构成因果关系,故不选;C夸大了人们思想意识的作用,属于历史唯心主义观夸大了人们思想意识的作用,属于历史唯心主义观点,故舍去;点,故舍去;D正确揭示了我国加强社会主义核心价正确揭示了我国加强社会主义核心价值体系的哲学依据,故选

3、值体系的哲学依据,故选D。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟2(2010年高考全国卷年高考全国卷)一片秋叶随风飘落,宣告一片秋叶随风飘落,宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想,用现代工艺把了其自然生命的终结。有人突发奇想,用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐,取得了费者青睐,取得了“112”的良好效果。这一事例的良好效果。这一事例说明说明()秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变新价值的创造改

4、变了秋叶和陶罐的属性新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟A BC D解析:选解析:选C。新价值的创造并未改变秋叶和陶罐自身。新价值的创造并未改变秋叶和陶罐自身的属性,故不选的属性,故不选;观念属于意识范畴,而意识并不;观念属于意识范畴,而意识并不能直接作用于客观事物,所以,观念创新本身并不会能直接作用于客观事物,所以,观念创新本身并不会直接实现秋叶和陶罐价值的增值,故不选直接实现秋叶和陶罐价值的增值,故不选;均

5、均正确且符合题意,故选正确且符合题意,故选C。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟3(2010年高考天津卷年高考天津卷)玉树地震,地动山摇;抗震玉树地震,地动山摇;抗震救灾,感天动地。有一种风范叫关爱,有一种姿态叫救灾,感天动地。有一种风范叫关爱,有一种姿态叫坚守。地震时,正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车坚守。地震时,正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年,曾徒步走中国为路上默默地走了十年,曾徒步走中国为“中华骨髓库中华骨髓库”募捐,曾在汶川灾区志愿服务了三个月募捐,曾在汶川灾区志愿服务了三

6、个月“好人阿好人阿福福”以生命的闪光实现了以生命的闪光实现了“终生做义工终生做义工”的愿望,感动的愿望,感动了千千万万的中国人。他的事迹说明了千千万万的中国人。他的事迹说明()专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟A人生价值是自我满足人生价值是自我满足B实现人生价值关键在于主观努力实现人生价值关键在于主观努力C人生价值是自我牺牲人生价值是自我牺牲D实现人生价值关键在于客观机遇实现人生价值关键在于客观机遇解析:选解析:选B。本题以玉树地震为切入点,考查人生价。本题以玉树地震为切入点,考查人生价值及其实现的有关知识。注意抓住材料中对黄福荣事值及其实现的有关知识。注意抓住材料中对黄福荣事迹的表述迹的表

7、述在义工的路上默默走了十年、徒步募捐、在义工的路上默默走了十年、徒步募捐、灾区志愿服务,黄福荣以其主观努力为社会作出了贡灾区志愿服务,黄福荣以其主观努力为社会作出了贡献,实现了人生价值。献,实现了人生价值。B符合题意。人生价值包括两符合题意。人生价值包括两个方面,个方面,A说法片面;说法片面;C观点错误;观点错误;D与题意指向不符。与题意指向不符。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟4(2010年高考广东卷年高考广东卷)温家宝指出,温家宝指出,2010年我们年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平

8、,使人多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是哲学观点是()A坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线B实践是检验真理的标准实践是检验真理的标准C在劳动和奉献中实现人生的价值在劳动和奉献中实现人生的价值D真理与谬误相互转化真理与谬误相互转化解析:选解析:选A。本题以我国政府。本题以我国政府2010年工作目标为切入年工作目标为切入点,考查政府工作宗旨所体现的哲学观点,抓住题干点,考查政府工作宗旨所体现的哲学观点,抓住题干中的关键点中的关键点“切实解决好民生问题切实解决好民生问题”并结合

9、教材知识可并结合教材知识可知,材料体现了坚持群众观点和群众路线,故选知,材料体现了坚持群众观点和群众路线,故选A。B、C、D均与题干指向不符。均与题干指向不符。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟5(2010年高考江苏卷年高考江苏卷)“权为民用,纵然是清风权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千顷,也会遗臭万年殃后人。宅千顷,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们启这副对联给我们启示是示是()A人的价值就在于创造价值人的价值就在于创造价值B实现人生价值需要价值观指引实现人生价值需要价值观指引C个人应在与社会的统一中实现价值个

10、人应在与社会的统一中实现价值D价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择具有社会历史性专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析:选解析:选C。本题以一副对联为切入点,考查人生价。本题以一副对联为切入点,考查人生价值的相关知识。准确理解对联的寓意是关键。值的相关知识。准确理解对联的寓意是关键。“权为民权为民用用自当流芳百世传佳话;利为己谋自当流芳百世传佳话;利为己谋也会遗臭也会遗臭万年殃后人万年殃后人”,旨在引导人们要多为他人、为社会作贡,旨在引导人们要多为他人、为社会作贡献,在个人与社会的统一中实现自身价值。故献,在个人与社会的统一中实现自身价值。故C符合符合题意。题意。A、B、D均与

11、题干指向不符,应予排除。均与题干指向不符,应予排除。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟6(2010年高考北京卷年高考北京卷)北京某地铁站旁,有一个由北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的退休老人组成的“志愿服务站点志愿服务站点”,这些退休老人在为,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明获得了快乐。这表明()劳动是人的存在方式劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观实现人生价值取决于客观条件条件索取和奉献是统一的索取和奉献是统一的实现人生价值要发实现人生价值要发挥主观能动性挥主观能动性A BC D专专题

12、题复复习习与与考考前前模模拟拟解析:选解析:选B。“退休老人在为行人提供义务指路服务的退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐同时,感受到了自己的价值,获得了快乐”,这既说明,这既说明劳动是人的存在方式,又说明要实现人生价值要发挥劳动是人的存在方式,又说明要实现人生价值要发挥主观能动性,主观能动性,符合题意,答案选符合题意,答案选B。错,实现错,实现人生价值取决于主客观条件而不只是客观条件;材料人生价值取决于主客观条件而不只是客观条件;材料强调奉献,未说明索取和奉献的统一,故强调奉献,未说明索取和奉献的统一,故不切题。不切题。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟7

13、(2010年高考山东卷年高考山东卷)我国西南地区自古就与内地我国西南地区自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。材料:青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报材料:青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。意。结合材料,运用结合材料,运用“认识社会与价值选择认识

14、社会与价值选择”的相关知识,的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。的哲学依据。专专题题复复习习与与考考前前模模拟拟解析:本题为生活与哲学部分有关历史唯物主义的考解析:本题为生活与哲学部分有关历史唯物主义的考查题。首先要明确运用查题。首先要明确运用“认识社会与价值选择认识社会与价值选择”的相关的相关知识,然后结合材料中当代青年在爱国情感的表达上知识,然后结合材料中当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点来进行阐述。具有新的时代特点来进行阐述。答案:答案:(1)社会存在决定社会意识,社会存在的变化发社会存在决定社会意识

15、,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的展决定着社会意识的变化发展。随着社会历史条件的变化发展,当代青年在爱国情感的表达上具有新的时变化发展,当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。代特点。(2)价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件价值选择具有社会历史性,随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择,当代青年的爱国的变化而变化。作为一种价值选择,当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。情感表达也体现了社会历史性的特点。在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见

16、的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥

17、有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改

18、变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40

19、岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我

20、:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,

21、胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子

22、贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方

23、向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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