1、几种重要的金属化合物一、钠的重要化合物第一课时氧化钠与过氧化钠制备方法颜色状态氧原子化合价 -2 -1 类别 碱性氧化物 过氧化物Na2ONa2O2常温4Na+O2=2Na2O加热：加热：2Na+O2=Na2O2白色固体淡黄色固体 氧化钠氧化钠 化学性质化学性质 2Na2O+2CO2=Na2CO 3 一、与二氧化碳反应Na2O+H2O=2NaOH二、与水反应三、与酸反应Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 过氧化钠过氧化钠 2005年8月4日，俄国海军AS28小型潜艇，载著七名船员在北太平洋执行祕密任务，却意外在海面下数百公尺，被弃置的旧渔网缠住。船员受困在深海，舰内的氧气快要耗尽.如果潜艇
2、内的氧气从正常21%降至10%以下船员就会在昏厥后死亡,CO2达到20%,那么吸入后会剧烈痉挛氧.1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。”2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。5、数学教学要“淡化形式，注重实质.6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2023年1月上午1时22分23.1.281:22January 28,20237、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出
3、现问题。”“观察是思考和识记之母。”2023年1月28日星期六1时22分16秒1:22:1628 January 20238、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。上午1时22分16秒上午1时22分1:22:1623.1.28制氧机？核潜艇上备有补充或应急制氧措施，氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠的薄板组成，每箱药板可供40人使用1.5小时左右。颜色：淡黄颜色：淡黄状态：固体状态：固体温故知新化学式：化学式：Na2O2制备：制备：2Na+O2=Na2O2 化学性质化学性质 2Na2O2+2CO2=2 Na2CO 3+O2 2Na2O
4、2+2CO2=4Na+2CO32-+O2 写一写：离子方程式一、与二氧化碳反应水灭火水生火？化学性质化学性质 实验探究实验探究探究“滴水点火”原因Q.棉花燃烧需要满足哪些条件A.温度达到棉花的着火点，有助燃气体Q.通过该实验你对Na2O2与H2O的反应有哪些推测？验探究设计简单的实验来验证Na2O2与H2O的反应为放热反应、有助燃气体(O2)生成。实验用品 过氧化钠、蒸馏水、酚酞、试管、酒精灯、带火星小木条等化学性质化学性质Na2O2H2O带火星的木条带火星的木条化学性质化学性质 实验现象 推论带火星木条复燃生成O2总结：2Na2O2+2 H2O =4NaOH+O2酚酞试液变红再褪色 有碱生成
5、生成物中有H2O2 气泡生成气体二、与水反应 化学性质化学性质 应用可将它用作供氧剂，用于矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合过氧化钠还可以用于消毒、杀菌和漂白等，在工业上常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等制备方法颜色状态Na2ONa2O2与H2O反应与CO2反应常温：4Na+O2=2Na2O加热：2Na+O2=Na2O2白色固体淡黄色固体Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 Na2O+CO2=Na2CO32Na2O2+2CO2=2 Na2CO3+O2与与与HCl反应分类Na2O+2HCl=2NaCl+H2O碱性氧化物过氧化物2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2 碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物 Na2O与Na2O2对比随 堂 练 习浅黄色粉末A跟无色液体B反应有无色气体C产生，金属D在C中燃烧可生成A，D跟B反应放出气体E，E和C又化合为B。从以上实验现象可判断A、B、C、D为
