1、第16讲基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病第五单元 遗传的基本规律和人类遗传病 考纲要求考纲要求 1.1.伴性遗传伴性遗传()()。2.2.人类遗传病的类型人类遗传病的类型()()。3.3.人类遗传病的监测和预防人类遗传病的监测和预防()()。4.4.人类基因组计划及意义人类基因组计划及意义()()。5.5.实验：调查常见的人类遗传病。实验：调查常见的人类遗传病。1.1.萨顿的假说萨顿的假说基因在染色体上的假说与证据基因在染色体上的假说与证据考点一考点一基因与染色体的关系：基因与染色体的关系：（平行关系）平行关系）基因的行为基因的行为 染色体的行为染色体的行为杂交过程中杂交过程中保持：保持：
2、_也有：也有：_体细胞中存在体细胞中存在形式形式_存在存在_存在存在在配子中在配子中只有成对基因只有成对基因中的中的_只有成对染色体只有成对染色体中的中的_体细胞中的体细胞中的来源来源成对中的基因成对中的基因一个来自一个来自_一个来自一个来自_同源染色体同源染色体一条来自一条来自_一条来自一条来自_形成配子时形成配子时组合方式组合方式非等位基因：非等位基因：_非同源染色体：非同源染色体：_成对成对成对成对一个一个一条一条父方父方母方母方父方父方母方母方自由组合自由组合自由组合自由组合完整性和独立性完整性和独立性 相对稳定相对稳定的形态结构的形态结构（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染
3、色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）2.2.基因位于染色体上的实验证据基因位于染色体上的实验证据(证明者：摩尔根证明者：摩尔根)(1)(1)研究方法：研究方法：。假说假说演绎法演绎法(2)(2)研究过程研究过程果蝇的杂交实验果蝇的杂交实验观察实验，提出问题观察实验，提出问题P红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）F1红眼（红眼（雄雌）雄雌）F2红眼雌：红眼雄：红眼雌：红眼雄：白眼雄白眼雄=2:1:1 红眼红眼 ：白眼：白眼=3:1（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt
4、优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）X X、Y Y染色体同源区段与非同源区段染色体同源区段与非同源区段假设一：位于假设一：位于X X的非同源区段（的非同源区段（Y Y上无等位基因）上无等位基因）假设二：位于假设二：位于XYXY同源区段同源区段提出假说提出假说，进行解释，进行解释（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）假说假说假说假说1 1：控制眼色的基因位于：控制眼色的基因位于X X染色体非
5、同源区段染色体非同源区段，X X染色体染色体上有，而上有，而Y Y染色体上没有染色体上没有假说假说2 2：控制眼色的基因位：控制眼色的基因位于于X X、Y Y染色体同源区段染色体同源区段，X X染色体和染色体和Y Y染色体上都有染色体上都有实验一实验一图解图解【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿
6、（精选）演绎推理，验证假说演绎推理，验证假说 为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即验最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验交配，最后实验的真实结果和预期完全符合，假说的真实结果和预期完全符合，假说1 1得到了证实。得到了证实。可确定基因的位置可确定基因的位置得出结论：得出结论：控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于X X染色体上染色体上 通过现代分子生物学技术对基因在染色体位置通过现代分子生物学技术对基因在染色体位置上的测定总结出：上的测定总结出：
7、基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）考点二考点二 伴性遗传的特点与应用分析伴性遗传的特点与应用分析1.1.性别决定是指：性别决定是指：.决定时间决定时间?（1）性染色体决定）性染色体决定（2 2）染色体组决定）染色体组决定 （3 3）环境决
8、定）环境决定1.1.性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体生物不存性别决定只出现在雌雄异体的生物中，雌雄同体生物不存在性别决定问题。在性别决定问题。2.2.只有具性别分化的生物才有性染色体之分？有性别之分的只有具性别分化的生物才有性染色体之分？有性别之分的一定有性染色体？一定有性染色体？3.3.性染色体只存在于生殖细胞？性染色体上的基因都是控制性染色体只存在于生殖细胞？性染色体上的基因都是控制性别的吗？性别的吗？注意：注意：雌、雄异体的生物决定性别的方式雌、雄异体的生物决定性别的方式受精卵形成时受精卵形成时2.2.性别决定的方式：性别决定的方式：XYXY型型ZWZW型型【名校课堂】获奖PP
9、T-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）3.3.性染色体决定性别常见的类型及实例性染色体决定性别常见的类型及实例XYXY型、型、ZWZW型是指决定性别的染色体而不是基因型。型是指决定性别的染色体而不是基因型。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖P
10、PT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（1 1）伴）伴X X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 (红绿色盲红绿色盲)4.4.伴性遗传的类型及特点伴性遗传的类型及特点 男性患者多于女性患者男性患者多于女性患者 交叉遗传（隔代遗传）：致病基因交叉遗传（隔代遗传）：致病基因 男男女女男男 女性患者的父亲和儿子一定是患者女性患者的父亲和儿子一定是患者 （女病父子病）（女病父子病）【名校课堂】获奖PPT-人
11、教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）女性患者多于男性患者女性患者多于男性患者世代相传世代相传 (男病母女病男病母女病)IVIIIIII25 1 2345678910 11121314 15 161718 192021 22 23 24(2)(2)伴伴X X染色体显性遗传染色体显性遗传 (抗维生素抗维生素D D佝偻
12、病佝偻病 )【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（3）伴伴Y遗传特点？遗传特点？伴伴Y遗传遗传（人类外耳道多毛症）（人类外耳道多毛症）致病基因只位于致病基因只位于Y染色体上，无显隐性之分，患染色体上，无显隐性之分，患者后代中男性全为患者，女性全正常。者后代中男性全为患者，女性全正常。【名
13、校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）1.1.某果蝇的翅表现型由一对等位基因控制。如果翅某果蝇的翅表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交，后代中异常的雌果蝇与翅正常的雄果蝇杂交，后代中 为为雄蝇翅异常、雄蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雌蝇翅异常、为雄蝇翅正常、为雄蝇翅正常
14、、为为雌蝇翅正常，那么翅异常不可能由雌蝇翅正常，那么翅异常不可能由A.A.常染色体上的显性基因控制常染色体上的显性基因控制B.B.常染色体上的隐性基因控制常染色体上的隐性基因控制C.XC.X染色体上的显性基因控制染色体上的显性基因控制D.XD.X染色体上的隐性基因控制染色体上的隐性基因控制针对训练：针对训练：【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中
15、生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）技法技法提炼提炼伴性遗传中的致死问题伴性遗传中的致死问题(1)X(1)X染色体上隐性基因使染色体上隐性基因使雄配子雄配子(花粉花粉)致死致死【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）(2)X(2)X染色体上隐性基因使染色体上隐性基因使雄
16、性个体致死雄性个体致死X XA AX Xa aX XA AY Y正常正常正常正常 X XA AX XA A X XA AX Xa a X XA AY YX Xa aY Y 正常正常 正常正常 正常正常 死亡死亡【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）11.(11.(分裂异常问题分裂异常问题)
17、已知含一条已知含一条X X染色体的果蝇染色体的果蝇(XY(XY、XO)XO)为雄性，为雄性，含两条含两条X X染色体的果蝇染色体的果蝇(XX(XX、XXY)XXY)为雌性，含三条为雌性，含三条X X染色体或无染色体或无X X染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇染色体的果蝇胚胎致死。将白眼雌果蝇(X(Xb bX Xb b)与红眼雄果蝇与红眼雄果蝇(X(XB BY)Y)杂交，后代中偶然发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果杂交，后代中偶然发现一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条蝇，出现这种现象的原因是母本产生配子时两条X X染色体未分染色体未分离。以下分析错误的是离。以下
18、分析错误的是A.A.子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含子代白眼雌果蝇的体细胞中最多含4 4条条X X染色体染色体B.B.母本两条母本两条X X染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中染色体未分离可能发生在初级卵母细胞中C.C.与异常卵细胞同时产生的与异常卵细胞同时产生的3 3个极体中染色体数目都不正常个极体中染色体数目都不正常D.D.子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在子代红眼雄果蝇的精原细胞中不存在Y Y染色体染色体【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题
19、）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）作业布置：作业布置：1.1.自学第二课时，完成讲义考点三四部分自学第二课时，完成讲义考点三四部分【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选
20、）【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课
21、稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）遗传题基本解题思路：（先分析一种病再分析另一种病）遗传题基本解题思路：（先分析一种病再分析另一种病）第一步：判显隐第一步：判显隐确定显、隐性关系确定显、隐性关系无无中生有为隐性：中生有为隐性：有有中生无为显性：中生无为显性：第二步：定位置第二步：定位置XX或常或常 染色体染色体若是若是隐性隐性病：首先找女病，只要其父亲或儿子有一个没患病即为常染色病：首先找女病，只要其父亲或儿子有一个没患病即为常染色体遗传病。即不符合体遗传病。即不符合“女病父子病女病父子病”。若是若是显性显性病：首先找男病，只要其
22、母亲或女儿有一个没患病即为常染色体病：首先找男病，只要其母亲或女儿有一个没患病即为常染色体遗传病。即不符合遗传病。即不符合“男病母女病男病母女病”。【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）(2)根据性状推断性别，指导生产实践根据性状推断性别，指导生产实践已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于
23、已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上，且芦花染色体上，且芦花(B)对非芦花对非芦花(b)为显性，请设计选育为显性，请设计选育“雌鸡雌鸡”的遗传杂交实验，的遗传杂交实验，并写出遗传图解。并写出遗传图解。选择亲本：选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。选择亲本：选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交。遗传图解遗传图解选择子代：从选择子代：从F1中选择表现型为中选择表现型为“非芦花非芦花”的个体保留。的个体保留。ZBZbZBW【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理
24、课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）1.1.人类遗传病人类遗传病(1)(1)概念：由于概念：由于 改变而引起的人类疾病。改变而引起的人类疾病。(2)(2)人类常见遗传病的特点、类型及实例人类常见遗传病的特点、类型及实例(连线连线)知识梳理遗传物质遗传物质p90【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材
25、基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）2.遗传病的监测和预防遗传病的监测和预防(1)手段：手段：(2)意义意义(3)遗传咨询的内容和步骤遗传咨询的内容和步骤家庭病史传递方式再发风险率终止妊娠产前诊断【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因
26、在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）(4)产前诊断基因诊断遗传病 先天性疾病【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）(3)不同生物的基因组测序（人类基因组计划）不同生物的基因组测序（人类基因组计划）生物种类生物种类人类人类果蝇果蝇水稻水稻玉米玉米体细胞染色体数体细胞染色体数4682
27、420基因组基因组测序染色体数测序染色体数24(22常常X、Y)5(3常常X、Y)1210原因原因X、Y染色体非同源区段基因不同染色体非同源区段基因不同雌雄同株，无性染雌雄同株，无性染色体色体【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）答案解析2.(2017全国全国，6)果蝇的红眼基因果蝇的红眼
28、基因(R)对白眼基因对白眼基因(r)为显性，为显性，位于位于X染色体上；长翅基因染色体上；长翅基因(B)对残翅基因对残翅基因(b)为显性，位于常为显性，位于常染色体上。现有一只红眼染色体上。现有一只红眼长长翅果蝇与一只白眼翅果蝇与一只白眼长长翅果蝇交配，翅果蝇交配，F1雄蝇中有雄蝇中有1/8为白眼为白眼残残翅，下列叙述错误的是翅，下列叙述错误的是A.亲本雌蝇的基因型是亲本雌蝇的基因型是BbXRXrB.F1中出现长翅雄蝇的概率为中出现长翅雄蝇的概率为3/16C.雌、雄亲本产生含雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同配子的比例相同D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体的极体134562【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高中生物教材基因在染色体上PPT专家课件（最新版本）推荐（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）（名师整理课本专题）人教版高中生物教材基因在染色体上优质课件下载ppt优质说课稿（精选）
