1、 人类捕获的第一张黑洞照片人类捕获的第一张黑洞照片 （事件视界望远镜合作组织提供）（事件视界望远镜合作组织提供）北京时间北京时间2019年年4月月10日日21:07距地球：约距地球：约5500万光年万光年质量：太阳的质量：太阳的65亿倍亿倍近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者 物理学物理学 近代物理学近代物理学的成就：的成就：经典力学体系经典力学体系 （17C末）末）现代物理学现代物理学的成就的成就：量子论量子论 （20C初）初）相对论相对论课标要求：课标要求：1、知道、知道经典力学、量子论、相对论经典力学、量子论、相对论的主要内容；的主要内容；2、了解、了解伽利略、牛顿、爱因
2、斯坦伽利略、牛顿、爱因斯坦等人在近现代等人在近现代物理学方面的主要贡献；物理学方面的主要贡献；3、认识、认识经典力学、量子论、相对论经典力学、量子论、相对论在近现代自在近现代自然科学理论发展中的然科学理论发展中的历史地位历史地位。4、理解、理解经典力学与相对论的区别与联系经典力学与相对论的区别与联系。物理学物理学 近代物理学近代物理学的成就：的成就：经典力学体系经典力学体系 （17C末）末）现代物理学现代物理学的成就的成就：量子论量子论 （20C初）初）相对论相对论7.1近代物理学的奠基人和革命者近代物理学的奠基人和革命者第一组题第一组题第二组题第二组题第三组题第三组题第七组题第七组题第五组题
3、第五组题第四组题第四组题第六组题第六组题规则：规则：1、屏幕上将展示出七组问题，每组问题都有相屏幕上将展示出七组问题，每组问题都有相应的赋分。应的赋分。2、每学习小组推选、每学习小组推选1人作为答题人，答题人可在人作为答题人，答题人可在七组问题中任选一组题作答，答对所选问题可得七组问题中任选一组题作答，答对所选问题可得到该问题所赋的相应分值，答错或不答不得分。到该问题所赋的相应分值，答错或不答不得分。每小组的答题人有一次向本组同学求助的机会。每小组的答题人有一次向本组同学求助的机会。3、回答问题时其他同学必须保持安静，不得做、回答问题时其他同学必须保持安静，不得做相应提示。当小组不能在规定时间
4、回答出本组所相应提示。当小组不能在规定时间回答出本组所选问题时，其他小组可以作答并相应加分。选问题时，其他小组可以作答并相应加分。第一组题第一组题第二组题第二组题第三组题第三组题第七组题第七组题第五组题第五组题第四组题第四组题第六组题第六组题第一组题：第一组题：1.1.请在我的描述下说出他是谁？（请在我的描述下说出他是谁？（1分）分）古希腊著名哲学家、科学家、教育家、思古希腊著名哲学家、科学家、教育家、思想家想家 天文学上他认为：地球是球形的，是宇宙天文学上他认为：地球是球形的，是宇宙的中心。的中心。物理学上他认为物理学上他认为“凡是运动的物体，一定凡是运动的物体，一定有推动者在推着它运动，当
5、没什么东西推有推动者在推着它运动，当没什么东西推它时，它就会停止移动它时，它就会停止移动”。他的学说在中世纪长期被教会奉为教条。他的学说在中世纪长期被教会奉为教条。他是柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。他是柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。第第一一组组题题亚亚里里士士多多德德2.2.近代在物理学方面首先推翻亚里士多德近代在物理学方面首先推翻亚里士多德学说的人是谁？（学说的人是谁？（1 1分）分）3.3.这个人通过在这个人通过在比萨斜塔上做了比萨斜塔上做了“两个铁两个铁球同时着地球同时着地”的实验的实验创立了创立了_ _什么什么_定律。（定律。（1 1分）分）4.4.他制造了他制造了_什么什么_
6、 证明了证明了_ _ 什么什么_，（，（1 1分）分）5.5.被称为被称为_ _ _什么什么_ _（1 1分）分）第第一一组组题题伽利略伽利略自由落体自由落体天文望远镜天文望远镜哥白尼哥白尼“日心说日心说”近代实验科学的奠基人近代实验科学的奠基人第一组题：第一组题：第二组题：第二组题：经典力学体系的建立者是谁？经典力学体系的建立者是谁？(1分分)他的经典力学体系包括哪些内容？他的经典力学体系包括哪些内容？(2分分)他的经典力学体系建立的标志是什么？他的经典力学体系建立的标志是什么？(1分分)什么是构成什么是构成近代力学近代力学体系的基础，成为体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱？整个近代物
7、理学的重要支柱？(1分分)第第二二组组题题牛顿牛顿牛顿力学（运动）三定律牛顿力学（运动）三定律（惯性定律、加速（惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力）度定律、作用力和反作用力）和万有引力定律和万有引力定律1687年年自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理出版出版牛顿力学（运动）三定律牛顿力学（运动）三定律第二组题：第二组题：第三组题：看图题第三组题：看图题看图回答问题看图回答问题第第三三组组题题 艺术家笔下牛顿像神一样制定宇宙规律这幅画说明了什么？（这幅画说明了什么？（2分）分）看图回答问题看图回答问题第第三三组组题题 艺术家笔下牛顿像神一样制定宇宙规律这幅画说明了什么？（这幅画说明了什么？（
8、2分）分）请举出至少三项人们利用牛顿的力学请举出至少三项人们利用牛顿的力学理论所取得的现实成就？（理论所取得的现实成就？（3分）分）牛顿之牛顿之“神神”：人类对：人类对认识史上认识史上的第的第一次理论大综合（一次理论大综合（重大飞跃重大飞跃）利用万有引力定律准确地推算出了利用万有引力定律准确地推算出了地球的平地球的平均密度和扁平率均密度和扁平率、解释了、解释了潮汐的成因潮汐的成因、发现、发现了了海王星海王星，推算出，推算出哈雷彗星的轨道哈雷彗星的轨道，为，为第一第一次工业革命次工业革命提供理论基础等。提供理论基础等。（牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了牛顿的好友哈雷用牛顿力学算出了1682年出现的
9、彗星的年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是轨道，指出它的回归周期是7576年，由此预言它将在年，由此预言它将在1758年再次出现。年再次出现。53年以后的年以后的1758年（当时哈雷已去年（当时哈雷已去世），这颗彗星果然如期出现世），这颗彗星果然如期出现。哈雷慧星的发现验证了万哈雷慧星的发现验证了万有引力定律的科学性。有引力定律的科学性。）第三组题：第三组题：第七组题：第七组题：近代自然科学近代自然科学诞生的标志诞生的标志是什么？是什么？(1分分)近代自然科学近代自然科学形成的标志形成的标志是什么？是什么？(1分分)近代实验科学的奠基人是谁？近代实验科学的奠基人是谁？(1分分)现代物理学现代
10、物理学的基本理论框架是由的基本理论框架是由_什么什么_和和_什么什么_构成的？构成的？(1分分)_什么什么_理论的提出使人们对自然界理论的提出使人们对自然界客观规律的探索由宏观世界深入到客观规律的探索由宏观世界深入到微观微观世界世界？(1分分)第第七七组组题题1543年年 哥白尼哥白尼 天体运行论天体运行论（日心说）（日心说）1687年年 牛顿牛顿 自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理 （经典力学体系建立）（经典力学体系建立）伽利略伽利略量子论量子论和和相对论相对论量子理论量子理论第七组题：第七组题：第五组题：第五组题：任何物体都具有不断辐射、吸收、发射电磁任何物体都具有不断辐射、吸收、发射电
11、磁波的本领，辐射出去的电磁波的状态波的本领，辐射出去的电磁波的状态与与物体本身物体本身的特性及的特性及其温度有关其温度有关，因而把这种现象称为，因而把这种现象称为热辐热辐射射。问题：问题：有一位科学家他最早发现了有一位科学家他最早发现了热辐射热辐射过程中的过程中的能量分布能量分布规律，并提出了规律，并提出了“量子量子”这一概念，请问这位科学家是谁？这一概念，请问这位科学家是谁？(2分分)他的他的量子理论诞生量子理论诞生于哪一年？于哪一年？(1分分)有位科学家，将他的量子理论推广到了有位科学家，将他的量子理论推广到了光光学学中，成功解释了中，成功解释了光电效应光电效应，并因这一成就，并因这一成就
12、于于1921年获得年获得诺贝尔物理学奖诺贝尔物理学奖，请问这位，请问这位科学家是谁？科学家是谁？(1分分)1923年法国物理学家年法国物理学家德布罗意德布罗意提出了什提出了什么理论？么理论？(1分分)第第五五组组题题德国物理学家德国物理学家普朗克普朗克1900年年关于正常光谱能量分布定律的理论关于正常光谱能量分布定律的理论发表发表 爱因斯坦爱因斯坦 物质波理论物质波理论第五组题：第五组题：第四组题：视频题第四组题：视频题观看视频回答问题观看视频回答问题第第四四组组题题刚刚观看的影片中所解释的是谁的什么刚刚观看的影片中所解释的是谁的什么理论？是哪一年提出的？理论？是哪一年提出的？(2分分)根据影
13、片可以得知这一理论的主要观点根据影片可以得知这一理论的主要观点是什么？是什么？(1分分)根据影片可以得知这一理论否定了根据影片可以得知这一理论否定了_什么样什么样_时空观？时空观？(1分分)反映了物体在反映了物体在_什么样的状态下什么样的状态下_ _运动的客观规律？运动的客观规律？(1分分)第第四四组组题题观看视频回答问题观看视频回答问题爱因斯坦的爱因斯坦的狭义相对论狭义相对论 1905年年时间和空间是相对的，他们随物质运动速时间和空间是相对的，他们随物质运动速度的变化而变化（度的变化而变化（物质的运动速度可以改物质的运动速度可以改变时空变时空）绝对时空观绝对时空观 高速运动高速运动S是路程是
14、路程,V是速度是速度,T是时间是时间,s=vt T=S/V 光速光速:c=299792458m/s，（一般取（一般取 3108m/s)注：爱因斯坦提出光速是永远不变的（相对于任注：爱因斯坦提出光速是永远不变的（相对于任 何参照物速度都不变），无论你的运动状态何参照物速度都不变），无论你的运动状态 如何，位置又如何，所测得的光速永远是如何，位置又如何，所测得的光速永远是c c。为什么为什么站在十站在十字路口字路口的人看的人看以光速以光速行驶的行驶的汽车在汽车在自己面自己面前经过前经过时感觉时感觉车里的车里的时间变时间变慢了？慢了？车里的人车里的人站在路口的人站在路口的人光光球球轨轨迹迹第四组题：
15、第四组题：第六组题：第六组题：1879年他出生在德国的一个小城；年他出生在德国的一个小城；他三岁多还不会讲话，父母担心他的智能是否会他三岁多还不会讲话，父母担心他的智能是否会不及常人，直到不及常人，直到10岁才送去上学，当年被校长岁才送去上学，当年被校长认为是认为是“干什么都不会有作为干什么都不会有作为”的笨学生；的笨学生；他曾写信建议美国务必抢在法西斯德国之前制造他曾写信建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，又因原子弹的强大破坏力陷入出原子弹；后来，又因原子弹的强大破坏力陷入巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心
16、地说，建议研制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我早知如此，我宁可当个修表匠！宁可当个修表匠！”他第一次阐述了他第一次阐述了四维空间四维空间和物质的分布相联系的和物质的分布相联系的思想。思想。第第六六组组题题爱爱因因斯斯坦坦请在我的描述下说出他是谁？（请在我的描述下说出他是谁？（1分）分）他所阐述的他所阐述的四维空间四维空间和和物质的分布物质的分布相相联系的思想被称为什么？是哪一年提出联系的思想被称为什么？是哪一年提出的？的？(2分分)该理论的主要观点是什么？该理论的主要观点是什么？(2分分)第第六六组组题题 广义相对论广义相对论 1916年年时间和空间不是独立存在的，时间和空间不是独立存在的，
17、物质存在的现实物质存在的现实空间不是平坦的而是弯曲的空间不是平坦的而是弯曲的，物质的质量及其分布情况物质的质量及其分布情况，决定了空间的弯曲程度，决定了空间的弯曲程度和产生的引力场的强度。和产生的引力场的强度。（时空的性质时空的性质不仅取决于物质的运动情况不仅取决于物质的运动情况狭义狭义相对论，也取决于相对论，也取决于物质本身的质量及其分布状态物质本身的质量及其分布状态。）。）广义相对论广义相对论时空与物质的质量和分布状态时空与物质的质量和分布状态这就是这就是“黑洞黑洞”广义相对论广义相对论（1916年提出）年提出）物质的质量物质的质量和分布和分布 时空弯曲时空弯曲 引力场引力场 光线偏移光线
18、偏移第六组题：第六组题：人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8通过观看视频找出：通过观看视频找出：牛顿经典力学理论牛顿经典力学理论与与爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对论之间有哪些区别和之间有哪些区别和联系？联系？人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者
19、课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8探究提示：探究提示：人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8推荐书目：推荐书目：1、时间的形状：相对论史话时间的形状：相对论史话 汪杰汪杰 北京时代华文书局北京时代华文书局 2、时间简史时
20、间简史 史蒂芬史蒂芬,霍金霍金 湖南科学技术出版社湖南科学技术出版社 3、上帝掷骰子吗？量子物理史话上帝掷骰子吗？量子物理史话 曹天元曹天元 北京联合出版公司北京联合出版公司推荐电影：推荐电影：星际穿越星际穿越 人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8（见学案课堂巩固训练）（见学案课堂巩固训练）人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8规则：规则：教师宣布答题开始后由先站起来的小组同教师宣布答题开始后由先站起来的小组同学回答该问题，回答和讲解都正确可得学回答该问题，回答和讲解都正确可得2分，分，回答正确讲解不充分只能得回答正确讲解不充分只能得1分。分。人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含人民版高中历史必修三近代物理学的奠基人和革命者课件含8 8
