1、 众所周知，考场作文的审题，至关重要。一旦偏题，后果严重。在教学中，我们发现，高考题量大，难度大，考生完成考场作文时间大部分在40到50分钟左右，扪心自问，语文老师能在短时间内写出多好的文章？加上阅卷老师看作文时间一般在几十秒到一分钟，而其中最重要的判分依据是：快速捕捉作文的关键词，以此判断是否符合题意。因而，能做好符合题意，文笔不错，思路还算清晰，就已难得！即便一流名校的考场作文，得高分的往往也是审题较准、结构稳妥、行文规矩加上卷面美观的文章，真正个性飞扬、独辟蹊径的佳作，不是没有，而是少之又少，说白了，那不过是十万里挑一的传说中的“满分作文”而已！平时作文教学中，老师强调的“深刻”“个性”
2、“灵动”“逻辑缜密”，固然有道理，但往往是美好的一厢情愿。因为考生泪眼汪汪：太难了，臣妾实在做不到！下面，我们介绍两种实用效的方法，帮助大家避免审题出现大偏差。俗话说：“依葫芦画瓢。”照着真葫芦的样子画成瓢。比喻刻板地照着做。但在考场上，时间紧张，考生无法把握题意时，抓住材料的关键词，尽量描摹出考题大意，往往能避免被判偏题的厄运。与其另起炉灶，离题千里，不如扣住材料，画出大致。不要轻易用其它词汇替换材料关键词，不要抛开材料内容而东拉西扯，那样很容易“画虎不成反类犬”。这一招对于大部分考生都这一招对于大部分考生都是实用的。甚至，是实用的。甚至，依葫芦画瓢依葫芦画瓢可能走样，干脆做到可能走样，干脆
3、做到依葫芦画依葫芦画葫芦葫芦。【作文题一】阅读下面的文字，按要求作文。一颗小星星闯入漆黑的夜空。夜空：“你干嘛要来？”星星：“有我，你不再是一片漆黑。”夜空：“就这么一丁点儿光亮？”星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星”请结合社会人生，展开联想、有所思考，自定立意，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的文章一颗小星星闯入漆黑的夜空。夜空：“你干嘛要来？”星星：“有我，你不再是一片漆黑。”夜空：“就这么一丁点儿光亮？”星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星”一颗小星星闯入漆黑的夜空。夜空：“你干嘛要来？”星星：“有我，你不再是一片漆黑。”夜空：“就这么一丁点儿光亮？”星星：“有了第一颗
4、星星，就会有第二颗星星”一颗小星星闯入漆黑的夜空。夜空：“你干嘛要来？”星星：“有我，你不再是一片漆黑。”夜空：“就这么一丁点儿光亮？”星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星”如右图所描摹的，材料的关键词就是“第一颗星星”，它“小”，只有“一丁点光亮”，但它是“第一颗星星”，能感召、感召、吸引后来者。吸引后来者。解析解析 显然显然“小星星小星星”是材料的主体，我们要是材料的主体，我们要发掘它的内涵，而夜空仅仅是一个背景，无发掘它的内涵，而夜空仅仅是一个背景，无需从夜空的角度，对它的言行做过多的深究。需从夜空的角度，对它的言行做过多的深究。小星星小星星，可以看作是某一种思想的启蒙，可以看作是某
5、一种思想的启蒙者，某一种体制的创设者，某一种风气的首者，某一种体制的创设者，某一种风气的首倡者，某个行业的引领者，某个领域的先行倡者，某个行业的引领者，某个领域的先行者。者。考场作文好标题考场作文好标题做第一颗星星做第一颗星星第一颗星星第一颗星星做第一颗小星星做第一颗小星星可贵的第一颗星可贵的第一颗星可敬的第一颗星可敬的第一颗星做打破黑夜的星星做打破黑夜的星星做第一颗闪亮的星做第一颗闪亮的星从第一颗星到繁星满天从第一颗星到繁星满天星星之光，点燃夜空星星之光，点燃夜空闯进夜空的星星闯进夜空的星星黑夜中的星光黑夜中的星光散发自己的光芒散发自己的光芒用星光感召后来者用星光感召后来者勇做第一个勇做第一
6、个愿做第一个愿做第一个争做第一个争做第一个要做第一个要做第一个敢为人先敢为人先拟题，为了确保不偏题，尽量体现“第一颗星”的关键词或者相似意思。有待完善的题目有待完善的题目做领头做领头羊羊做第一颗做第一颗种子种子做第一盏做第一盏灯灯星星点星星点灯灯点亮第一盏点亮第一盏灯灯第一个第一个吃螃蟹吃螃蟹的人的人爱爱点燃希望点燃希望爱爱照亮人生照亮人生爱爱温暖世界温暖世界 （均来自阅卷摘录）（均来自阅卷摘录）问题诊断：题目明明是要写星星，为何要写成“种子”“灯”？甚至写成了关联很远的“爱”？用作文素材，尽量吻合用作文素材，尽量吻合“第一颗星第一颗星”的特点：具有的特点：具有“第一个第一个”的特征，最好符合
7、的特征，最好符合“小小”的特征（不是巨星，的特征（不是巨星，不是太阳），有一定的感召力和不是太阳），有一定的感召力和引领作用引领作用，如果能具有，如果能具有打破黑夜打破黑夜的特点就更好了。的特点就更好了。比如：比如：小岗村成为小岗村成为“中国改革开放第一村中国改革开放第一村”。画家刘海粟首创男女同校，采用人体模特儿和旅行画家刘海粟首创男女同校，采用人体模特儿和旅行写生。写生。“小悦悦小悦悦”事件，事件，18个路人熟视无睹，而陈贤妹作为个路人熟视无睹，而陈贤妹作为一个弱势群体一个弱势群体（矮小瘦弱，做保姆，捡破烂，光芒微（矮小瘦弱，做保姆，捡破烂，光芒微弱），却伸出了援助之手，救起小悦悦，她的善
8、念如第弱），却伸出了援助之手，救起小悦悦，她的善念如第一颗星，唤醒了我们内心的良知，也感召着政府与社会一颗星，唤醒了我们内心的良知，也感召着政府与社会各界去关注、帮助小悦悦。各界去关注、帮助小悦悦。【作文题二】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。怎样“画”出材料的大意？【作文题二】阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）某位知名歌
9、唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。先“画”出材料的大意。关键词是“歌手的变化”，具体内涵是：从“大家好，我来了”变成了“谢谢大家，你们来了”。抓住这几个要素来写，一般不偏题。符合题意：感恩 谦逊 尊重（全省约4万考生，太多太泛）依葫芦画葫芦：从“我来了”到“谢谢大家”；从心中有我到心中有大家；从“我”到“你们”；从歌手的“变化”说起 更好角度：由己及人；推己及人；低姿态的高贵（
10、湖南省满分作文）；俯下身子，放低身段；从高调到低姿态 行文时，始终紧盯着材料的关键词，扣住材料的主要意思来写。作文与材料之间的距离不能太远，否则很容易游离主题乃至偏题。当然也不宜太近，因为那是照搬材料，会机械呆板。一般而言，在行文中，多点材料几次，有益无害。丝毫不理材料，亏丝毫不理材料，亏死活该。死活该。好比我们打篮球，有效的防守就是贴着对方，对方跑，你跟着跑，对方起跳，你就盖帽。彼此保持合适距离：距离太远，防守无效是无用功，距离太近，容易打手犯规（如图2）。【作文题三】阅读下面文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，
11、写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。提炼材料的关键词：提炼材料的关键词：【作文题三】阅读下面文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。提炼材料的关键词：提炼材料的关键词：光明，阴影，构成人生的美（变化，魅力）光明，阴影，构成人生的美（变化，魅力）【作文题三】阅读下面文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不
12、少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。拟题：拟题：人生中的光明与阴影 人生的光和影 光影交织，人生之美 光明与阴影构成美丽的花（满分）【作文题三】阅读下面文字，根据要求作文。人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。行文行文“贴着材料写贴着材料写”：总写观点：总写观点：光影交织，人生之美光影交织，人生之美；第二段：人生的；第二段：人生的“光明光明”真心真情、温暖幸福、顺心如意真心真情、温暖幸福、顺心如意；第三段：人生
13、的；第三段：人生的“阴影阴影”人生阴霾，不幸遭遇，比如考试落榜、情感失恋、事业受挫、身体人生阴霾，不幸遭遇，比如考试落榜、情感失恋、事业受挫、身体欠佳欠佳；第四段：人生不仅仅有；第四段：人生不仅仅有光明光明，也不会总是笼罩，也不会总是笼罩黑暗黑暗，光光与影与影，如同黑与白，上与下，好与坏，善与恶，相伴相生，互相掩，如同黑与白，上与下，好与坏，善与恶，相伴相生，互相掩映陪衬，人生才因此摇曳多姿，灵动多彩。映陪衬，人生才因此摇曳多姿，灵动多彩。满分作文：光明与阴影构成美丽的花 一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影。既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉；既然有奇寒的冬日，就会有绽放
14、的梅花。正如雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗？托尔斯泰有言：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”那美丽，那魅力是绽放在光明与阴影之间的。忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣，要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜，付出了生命的哀婉。那阴影是那么的凄惨，世仇与结怨埋葬了爱情的火焰。只有用死亡的抗争，才会消解家族的仇怨？为什么莎士比亚至今熠熠生辉？因为这里渗透了生存还是毁灭的理性判断。光明与阴影时时浮现，看是否展现美丽的娇艳？德国诗人席勒说：“真正的爱情，是绝望的！”难道光明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限？上帝
15、说，是的。美丽，栖居在光明与阴影的树枝上，于是酝酿了宝黛，酝酿了天上街市的灯盏。当我们看到“泰坦尼克号”在暗夜中沉没，我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情，也看到了让女人与小孩先走的善心与光明。当我们看到马丁路德金挥手演讲我有一个梦想的光明，也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影。当我们看到马克思为共产国际呐喊，呼唤光明，也看到他的小女儿去世，他都没有两英镑来安葬她，但这丝毫没有影响马克思执著的意志。这就是光明与阴影的辩证法。正如马克思所说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴。怎么办？是战胜阴影？还
16、是被阴影战胜？这是人生的抉择。忽然想起张炜说的话：“真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出白鲸的麦尔维尔，还有搏击在密西西比河上的马克吐温，他们都有过水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪，无边的海洋或漫漫的大河，水声，涛涌，遇险与生还。”人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解。点评：由人们熟知的事物和雪莱的诗句开篇，贴近材料内涵，第二段再引材料（托尔斯泰名言），水到渠成地点出观点。随后步步深入，亦正亦反，分析光明与阴影的“难分难解”的相互关系。行文中能不断点题（频繁出现“光明”“阴影”“美丽”等关键词），紧贴着作文材料来写。全文谈不上完美无瑕，但绝对是一篇规范稳妥而值得借鉴的满分作文。（1）要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（5）逆向选择题，一定要排除正确的选项；（6）说法不完整，只是说对前半句，后半句是错的或者后半句没有。（7）说法正确，但与题干无关，虽正确也要 排除。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、了解水的不同形态的变化以及人类的密切关系，树立环保意识。4、理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则、与战士同甘共苦的高尚品质,激发对革命先辈的敬爱之情。5、启发谈话，说说对自己知道的我国传统节日及其习俗，引入课题。
