1、于细微处见精神于细微处见精神 记叙文写作中的细节描写记叙文写作中的细节描写一、什么是细节？一、什么是细节？细节就是细小的环节或情节。细节就是细小的环节或情节。二、什么是细节描写？二、什么是细节描写？细节描写是指作品中对一些富有艺术表现细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。以及景物片断等的具体细腻的描写。三、细节描写的作用：三、细节描写的作用：1、刻画人物性格；、刻画人物性格；2、深化主题；、深化主题；3、推动情节的发展；、推动情节的发展；4、渲染气氛、暗示社会环境。、渲染气氛、暗示社会
2、环境。四、如何进行细节描写？四、如何进行细节描写？在关键处驻足，在关键处驻足，“慢慢”说细微之说细微之处处目送。龙应台写过目送。龙应台写过目送目送，我只看过一篇，大抵是关，我只看过一篇，大抵是关于亲情的。朱自清也写过背影，那个矮矮行动不便的父于亲情的。朱自清也写过背影，那个矮矮行动不便的父亲艰难地翻过栅栏去帮他买橘子的背影。于是，我开始亲艰难地翻过栅栏去帮他买橘子的背影。于是，我开始关注背影，有时候觉得背影比正面照更美，你看不到那关注背影，有时候觉得背影比正面照更美，你看不到那直接的表情告诉你什么，你想把它写成什么样都可以。直接的表情告诉你什么，你想把它写成什么样都可以。这是一月三号的照片，元
3、旦过完，我的爷这是一月三号的照片，元旦过完，我的爷爷，送我去车站，帮我拎好带走的东西。爷，送我去车站，帮我拎好带走的东西。进村的只有这一条大路，这是他盼着公交进村的只有这一条大路，这是他盼着公交车的背景。仍旧是目送，上了车车的背景。仍旧是目送，上了车 ，还是这，还是这样的姿势。看到过很多放假关于亲情的计样的姿势。看到过很多放假关于亲情的计算公式算公式每次回家能跟父母团聚多久。每次回家能跟父母团聚多久。我很庆幸，我离父母很近很近，干什么都我很庆幸，我离父母很近很近，干什么都能好好陪伴。真正感到距离感是出嫁后，能好好陪伴。真正感到距离感是出嫁后，很多消息来自电话，还是我主动打的电话，很多消息来自电
4、话，还是我主动打的电话，抑或是爸妈很空很空时在散步时给我的电抑或是爸妈很空很空时在散步时给我的电话，这种电话往往报喜不报忧。这是一种话，这种电话往往报喜不报忧。这是一种很特殊的感觉，也是生命中的一部分。很特殊的感觉，也是生命中的一部分。、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父父亲浮在雾里踏黄泥。亲浮在雾里踏黄泥。额头上额头上一会儿一会儿就滚满了黄就滚满了黄豆大的露珠。豆大的露珠。、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。亲浮在雾里。父亲头上像是飘了一层细雨，每父亲头上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至
5、数颗小水珠，一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。珠。方法一：放大镜观察方法一：放大镜观察、我眼盯着羽毛球，用力一挥，就把我眼盯着羽毛球，用力一挥，就把球打了回去。球打了回去。、我眼盯着、我眼盯着半空呼啸而来的半空呼啸而来的羽毛球，羽毛球，手握球拍，连连向后退，眼看球就落在手握球拍，连连向后退，眼看球就落在我头顶上方一尺左右了，我猛得跳起我头顶上方一尺左右了，我猛得跳起，用力一挥，用力一挥，只见羽毛球在我的球拍上只见羽毛球在我的球
6、拍上“呯呯”的弹了一下，然后掉转头的弹了一下，然后掉转头，朝妈，朝妈妈飞过去。妈飞过去。方法二：慢镜头分解方法二：慢镜头分解、绒绒的雪花像棉絮一般绒绒的雪花像棉絮一般,铺天盖地铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来，被卷起的雪地飘落下来。一阵风吹来，被卷起的雪花有的落在伞上，有的落在人脸上。花有的落在伞上，有的落在人脸上。、绒绒的雪花像棉絮一般、绒绒的雪花像棉絮一般,铺天盖地铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花地飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花,团团片片团团片片,纷纷扬扬纷纷扬扬，有的打在雨伞上，有的打在雨伞上发出发出“沙、沙、沙沙、沙、沙”的声音的声音,像千万条像千万条春蚕吃着桑叶，春蚕吃着桑
7、叶，还有的飘在脸上还有的飘在脸上，感觉，感觉湿润润、冰凉凉湿润润、冰凉凉方法三：多动用感官方法三：多动用感官、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个大面团已经变成了小面仔，一个小面仔正在见那个大面团已经变成了小面仔，一个小面仔正在娘的手里转着，只两圈一个面皮就诞生了。这让六娘的手里转着，只两圈一个面皮就诞生了。这让六月暗暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。月暗暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个见那个大胖娃娃一样的面团大胖娃娃一样的面团已经变成了几排小面仔，已经变成了
8、几排小面仔，队伍一样整装待发。一个小面仔正随了娘的双手在队伍一样整装待发。一个小面仔正随了娘的双手在面案上刷刷刷地欢腾面案上刷刷刷地欢腾，一圈，又一圈，一个小碟一，一圈，又一圈，一个小碟一样的平滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗样的平滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。方法四：多种类修辞方法四：多种类修辞她骂他混蛋。她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。方法五：巧用五描写方法五：巧用五描写添加添加“语言描写语言描写”她骂他道：她骂他道：“你真是
9、一个混蛋！你真是一个混蛋！”（11）添加添加“动作描写动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个你真是一个混蛋！混蛋！”（18）添加添加“肖像描写肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你你真是一个混蛋！真是一个混蛋！”（37）添加添加“心理描写心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于
10、是怒睁杏目，用手在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：指着他的鼻子骂道：“你真是一个混你真是一个混蛋！蛋！”（71）添加添加“场景描写场景描写”真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格地拦住她，一个劲地说她是：小报告、克格勃、小内奸勃、小内奸她对他的挖苦、讽刺装作漫她对他的挖苦、讽
11、刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”（180）三、三、多动用感官多动用感官二、慢镜头分解二、慢镜头分解一、放大镜观察一、放大镜观察四、多种类修辞四、多种类修辞“慢慢”的方法的方法五、巧用五描写五、巧用五描写注意一：服从文章主服从文章主 题的需要：当细则题的需要
12、：当细则 细，细，当简则简当简则简;或用或用 墨如泼，墨如泼，或惜墨如或惜墨如 金。金。注意二：关注火热的现实生活，用自已的慧眼去观察，用自己的头脑去挑选，用自己的心灵去感受，用自己的妙笔去描绘。我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。同的人群，拥有绝对不同的细节。著名女作家著名女作家 池莉池莉1、如果你生活在那个时代，你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢？1.依据辐射
13、方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”，你将优先发展什么？3.材料二中“一个国家，两种制度”的含义是什么，邓小平提出它的根本目的是什么？4.根据材料二和所学的知识，说明香港问题能最终解决的主要原因（至少列出2点），并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针，消耗了日本的军事和经济实力；7.正面战场的抗战，有力地支援了中国共产党领导的敌后战场；8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义：荒漠化是一个动态发展过程，其实质是土地退化。
