1、 1第十一课社会理想与个人理想2 【教学目标教学目标】1认知：了解理想与现实、社会理想与个人理认知：了解理想与现实、社会理想与个人理 想的辩证关系，理解有关人生理想的想的辩证关系，理解有关人生理想的 人生问题。人生问题。2情感：顺应潮流，树立崇高的人生理想。情感：顺应潮流，树立崇高的人生理想。3运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之运用：自觉地把个人发展融入到社会发展之 中，确立崇高的人生理想。中，确立崇高的人生理想。第四单元第四单元 3 【教学重点教学重点】1社会理想与个人理想的关系。社会理想与个人理想的关系。2理想与现实的辩证关系。理想与现实的辩证关系。【教学难点教学难点】正确对待理想与现
2、实的矛盾。正确对待理想与现实的矛盾。第四单元第四单元 4 【教学方法教学方法】案例教学法、讨论法、启发式教学案例教学法、讨论法、启发式教学法。法。【教学手段教学手段】多媒体课件教学。多媒体课件教学。【课时安排课时安排】2学时。学时。第四单元第四单元 5 欣赏歌曲理想6 一、正确处理理想与现实的关系创境激趣创境激趣你知道吗你知道吗？周恩来周恩来孙中山孙中山邓亚萍邓亚萍7 一、正确处理理想与现实的关系创境激趣创境激趣周恩来：为中华之崛起而读书周恩来：为中华之崛起而读书孙中山：振兴中华，实行民主制度孙中山：振兴中华，实行民主制度邓亚萍：成为乒乓球世界冠军邓亚萍：成为乒乓球世界冠军他们的理想他们的理想
3、是什么呢？是什么呢？国家总理，拯救国民国家总理，拯救国民“中华民国国父中华民国国父”，实行，实行“三民主义三民主义”世界冠军，乒乓皇后世界冠军，乒乓皇后8 一、正确处理理想与现实的关系创境激趣创境激趣同学们你有理想吗？同学们你有理想吗？你知道何为理想吗？你知道何为理想吗？9 一、正确处理理想与现实的关系1 1、什么是理想、什么是理想理想：人们对未来美好目标的向往和追求（时间要求）（时间要求）（过程）（过程）10 生活理想：攒钱买房生活理想：攒钱买房职业理想：成名成家职业理想：成名成家道德理想：见贤思齐道德理想：见贤思齐社会理想：拯救国民社会理想：拯救国民理想按内容来划分理想按内容来划分几种常见
4、的理想类型几种常见的理想类型11 请同学们说说这些想法分别属于什么理想？请同学们说说这些想法分别属于什么理想？（）我的理想是毕业两年后买一辆小轿车，天天开着车（）我的理想是毕业两年后买一辆小轿车，天天开着车上班。上班。（）（）我的理想是毕业后成功高级主管。我的理想是毕业后成功高级主管。（）我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作，能（）我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作，能多赚点钱孝敬父母多赚点钱孝敬父母（）我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做（）我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做人、踏实做事的人。人、踏实做事的人。（）我的理想是以后能买一栋别墅（）我的理想是以后能买一
5、栋别墅（）周恩来：为中华之崛起而读书。（）周恩来：为中华之崛起而读书。生活理想生活理想职业理想职业理想生活、职业、道德理想生活、职业、道德理想道德理想道德理想生活理想生活理想社会理想社会理想12 一、正确处理理想与现实的关系内容讲授内容讲授2 2、理想从何来、理想从何来理想从何来的呢？13 一、正确处理理想与现实的关系2、理想从何来理想 源于现实，又高于现实 是一定的现实基础的产物14 现实基础现实基础当下、现在当下、现在一、理想源于现实又高于现实2、理想从何来乒乓球运动员世界冠军理理 想想来来源源于于15 青霉素的发明青霉素的发明弗莱明：英国细菌学家，是他首先发现青霉素。弗莱明：英国细菌学家
6、，是他首先发现青霉素。弗莱明从小就有立志学医的崇高理想。弗莱明从小就有立志学医的崇高理想。一天，他看见病床上痛苦呻吟的病人，一天，他看见病床上痛苦呻吟的病人，便去问医生，医生对他说：便去问医生，医生对他说：“孩子，人孩子，人们还没有详细研究出来的病症还多着们还没有详细研究出来的病症还多着哪。哪。”小弗莱明牢牢记住了这句话，从小弗莱明牢牢记住了这句话，从此暗下决心，要研究各种各样的病症，此暗下决心，要研究各种各样的病症，为人类解除病痛。后来弗莱明被伦敦医为人类解除病痛。后来弗莱明被伦敦医学院聘请担任终身职务并成为举世闻名学院聘请担任终身职务并成为举世闻名的科学家的科学家。启示：理想产生于现实的需
7、要，是同奋启示：理想产生于现实的需要，是同奋斗目标联系在一起的。斗目标联系在一起的。小故事小故事16 一、正确处理理想与现实的关系内容讲授内容讲授3、理想与现实的关系现实现实理想理想现实现实源于、高于源于、高于转化转化当下当下未来未来客观客观主观主观17 一、正确处理理想与现实的关系内容讲授内容讲授3、理想与现实的关系 理想与现实是对立统一的关系理想与现实是对立统一的关系 正确的、正面的理想要建立在一正确的、正面的理想要建立在一定的现实基础之上定的现实基础之上 如果理想脱离现实基础，会如果理想脱离现实基础，会怎样呢怎样呢18 一、正确处理理想与现实的关系4、空想与幻想空想：缺乏现实客观条件，根
8、本无法实空想：缺乏现实客观条件，根本无法实现。比如你想获得福利彩票头等奖，但现。比如你想获得福利彩票头等奖，但懒得连张彩票也不买懒得连张彩票也不买幻想：有一定客观基础，达不到实现的幻想：有一定客观基础，达不到实现的条件。比如天天想着过上流社会的生活，条件。比如天天想着过上流社会的生活，却没有相应的背景或付出。却没有相应的背景或付出。19 社会理想与社会现实的矛盾社会理想与社会现实的矛盾道德理想与现实道德水平的矛盾道德理想与现实道德水平的矛盾职业理想与社会需要的矛盾职业理想与社会需要的矛盾生活理想与现实经济条件的矛盾生活理想与现实经济条件的矛盾 正确对待理想和现实的关系，要克服两种错误正确对待理
9、想和现实的关系，要克服两种错误倾向：理想脱离现实、用现实否认理想。倾向：理想脱离现实、用现实否认理想。正确面对理想与现实的矛盾：正确面对理想与现实的矛盾：20 二、社会理想与个人理想的关系小组讨论小组讨论同学们你的理想同学们你的理想想是什么呢？想是什么呢？21 二、社会理想与个人理想的关系1、什么是个人理想P138生活理想：攒钱买房生活理想：攒钱买房职业理想：成名成家职业理想：成名成家道德理想：见贤思齐道德理想：见贤思齐政治理想：拯救国民政治理想：拯救国民理想按内容来划分理想按内容来划分个个人人理理想想个人理想是个人在物质、精神、道德情操和个人理想是个人在物质、精神、道德情操和 职业等方面的追
10、求与向往职业等方面的追求与向往22 二、社会理想与个人理想的关系2、什么是社会理想社社 会会社会理想：社会理想：社会所追求的奋斗目标社会所追求的奋斗目标是对未来社会发展是对未来社会发展的总体设计，是社的总体设计，是社会成员的共同追求会成员的共同追求23 二、社会理想与个人理想的关系2、什么是社会理想计划经济计划经济2020世纪世纪6060年代年代吃不饱 穿不暖吃得饱 穿得暖市场经济市场经济2020世纪世纪8080年代至今年代至今富强民主文明和谐富强民主文明和谐24 我国现阶段的全国各族人民的共同理想是什么？我国现阶段的全国各族人民的共同理想是什么？建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、建
11、设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。实现这种共同理想，符合我国生产力发展的客观要求，实现这种共同理想，符合我国生产力发展的客观要求，符合我国建立社会主义经济体制的要求，符合我国社会主符合我国建立社会主义经济体制的要求，符合我国社会主义上层建筑发展的要求，是实现共产主义最高理想的客观义上层建筑发展的要求，是实现共产主义最高理想的客观要求和必经阶段。要求和必经阶段。25 3、社会理想与个人理想的关系是辨证统一的二、社会理想与个人理想的关系26 袁世凯的理想是：实袁世凯的理想是：实行帝制，独裁统治行帝制，独裁统治孙中山
12、的理想是：孙中山的理想是：推翻帝制，建立民推翻帝制，建立民主共和国主共和国案例：鲜明的对比案例：鲜明的对比启示：社会理启示：社会理想制约着个人想制约着个人理想，顺应历理想，顺应历史潮流才能实史潮流才能实现崇高理想现崇高理想27 3.个人理想和社会理想的关系是辩证统一的个人个人蓄蓄胡胡明明志志的的梅梅兰兰芳芳成立伪国民政府的汪精卫成立伪国民政府的汪精卫（1）社会理想决定和制约个）社会理想决定和制约个人理想人理想28 n在日本侵华时期，梅兰芳蓄胡明志，坚决不给日在日本侵华时期，梅兰芳蓄胡明志，坚决不给日本人唱戏；本人唱戏；n而汪精卫则成立了伪政府，为日本侵华服务。而汪精卫则成立了伪政府，为日本侵华
13、服务。n在四川汶川地震发生时，有为了保护学生而牺牲在四川汶川地震发生时，有为了保护学生而牺牲的谭千秋老师，还有只顾自己逃生的的谭千秋老师，还有只顾自己逃生的“范跑范跑跑跑”n从这些事实中，我们看到任何人的个人理想都是从这些事实中，我们看到任何人的个人理想都是在一定社会条件下产生的，社会理想决定和制约在一定社会条件下产生的，社会理想决定和制约着个人理想。着个人理想。29 3、个人理想和社会理想的关系是辩证统一的社会个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人个人（2）社会理想以个）社会理想以个人理想为基础人理想为基础，个人个人理想体现社会理想理想体现社会理想30
14、3社会理想和个人理想的关系是辩证统一的社会理想和个人理想的关系是辩证统一的社会理想社会理想个人理想个人理想决定和制约决定和制约体现体现关系关系社会理想是个人理社会理想是个人理想实现的条件，以想实现的条件，以个人理想为基础，个人理想为基础，社会理想的实现要社会理想的实现要靠社会成员当中每靠社会成员当中每个个体的努力奋斗。个个体的努力奋斗。个人理想以社会理个人理想以社会理想为导向，只有同想为导向，只有同国家的前途、民族国家的前途、民族命运相结合、只有命运相结合、只有同社会的需要、人同社会的需要、人民的利益相一致，民的利益相一致，才能变成现实才能变成现实31 32 课堂练习一、填空一、填空1 1、理
15、想是对、理想是对 美好目标的追求与向往美好目标的追求与向往2 2、理想来源于、理想来源于 1 1、理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导现实的、理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导现实的发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为(）A A理想属于人的意识理想属于人的意识B B理想是社会现实的反映理想是社会现实的反映C C理想可以转化为现实理想可以转化为现实DD理想是比现实更高远、更美好的目标理想是比现实更高远、更美好的目标二、单项选择二、单项选择未来现实D33 什么样的理想决定什么样的人生什么样的理想决定什么样的人生n故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们
16、三故事：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。个一人一个要求。n美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。n法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。n而犹太人说，他而犹太人说，他 要一部与外界沟通的电话。要一部与外界沟通的电话。n三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞 满了雪茄，大喊道：满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！给我火，给我火！”原来他忘原来他忘了要火了。了要火了。n接着出来的是法接着出来的是法 国人。只见他手里抱着一个小孩子，国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽
17、女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。n最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这几年来我每天这几年来我每天 与外界联系，我的生意不但没有停与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了顿，反而增长了200200，为了表示感谢，我送你，为了表示感谢，我送你 一辆一辆劳施莱斯！劳施莱斯！”34 三、理想对人生发展的重要作用：1.1.理想指引着人生前进的方向。理想指引着人生前进的方向。2.2.理想是人生的精神支柱理想是人生的精神支柱3.3.理想是人生进步的力量源泉理想是人生进步的力量源泉35 有志
18、者事竟成有志者事竟成n一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很爽一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的想当快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的想当医生医生，也有一些同学并不确定自己的理想是什么。很，也有一些同学并不确定自己的理想是什么。很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时，多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收拾屋子时，发现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写发现了二战前自己所教的学生写的理想，现在看看他们写的理想都很有趣，于是这位老人就想何不把作文重新发给的理想都很有趣，于是这位老人就想
19、何不把作文重新发给他们让他们看一看自己儿时的理想呢？于是就把这个消息他们让他们看一看自己儿时的理想呢？于是就把这个消息登在报纸上，几天后作文全被领走了。但是大多数人的理登在报纸上，几天后作文全被领走了。但是大多数人的理想都没有实现，但只有一篇作文没有被领取，几天以后老想都没有实现，但只有一篇作文没有被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领导者，他说那篇作文的人接到一个电话，是一位白宫的领导者，他说那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不领走作文？这位领导者说作者就是自己，老人问为什么不领走作文？这位领导者说没有必要，因为他完成了他的理想，没有必要，因为他完成了他的理想，这么多年他一直记得
20、这么多年他一直记得自己的理想，所以他实现了自己的理想自己的理想，所以他实现了自己的理想。36 n 讨论资料在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中讨论资料在一次追捕行动中，有一位年轻的警察被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖。左眼和右腿膝盖。3 3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。n 鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章和锦旗。鉴于他的功绩，纽约市政府和其他一些社会组织授予他许多勋章
21、和锦旗。一位记者采访他，问道：一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位警这位警察说：察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。n 许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非许多年后，那个歹徒终于被
22、抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：却在卧室里割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手现在，伤害我的凶手被判现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对
23、自己的伤残，我从刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过来没有这样绝望过”“案例精选案例精选”讨论题讨论题:1:1、年轻的警察为什么会成为英雄？、年轻的警察为什么会成为英雄？2 2、年轻的警察为什么最终选择了自杀？、年轻的警察为什么最终选择了自杀？3 3、什么样的信念可以成为持久的人生动力？、什么样的信念可以成为持久的人生动力？“有目标有目标”“无理想无理想”“正义正义”37 三、理想对人生发展的重要作用理想是人生的精神支柱理想是人生的精神支柱38 三、理想对人生发展的重要作用理想是人生进步的力量源泉理想是人生进步的力量源泉夫妻俩默默坚守悬崖小学夫妻俩
24、默默坚守悬崖小学19年年39 给自己定位给自己定位n一个乞丐在地铁出口卖铅笔。一位富一个乞丐在地铁出口卖铅笔。一位富商经过，向乞丐的破瓷碗里投入了几商经过，向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，富枚硬币便匆匆离去。过了一会儿，富商又折了回来，对乞丐说商又折了回来，对乞丐说“对不起，对不起，我忘了拿铅笔，我们都是商人。我忘了拿铅笔，我们都是商人。”几几年以后，富商参加一次高级酒会，一年以后，富商参加一次高级酒会，一位衣冠楚楚的先生告知他就是当年卖位衣冠楚楚的先生告知他就是当年卖铅笔的乞丐。他生活的改变，得益于铅笔的乞丐。他生活的改变，得益于富商的那句话：我们都是商人。富商的那句话
25、：我们都是商人。40 四确立崇高的人生理想n理想按性质划分，有科学与非科学、崇高理想按性质划分，有科学与非科学、崇高与庸俗之分。与庸俗之分。n崇高的人生理想符合社会历史发展规律，崇高的人生理想符合社会历史发展规律，是为了祖国、人们利益乃至人类解放的理是为了祖国、人们利益乃至人类解放的理想。想。n那么怎么做才能确立崇高的人生理想呢？那么怎么做才能确立崇高的人生理想呢？41 怎样确立崇高的人生理想？1认真学习马克思主义理论，掌握认识世界的思认真学习马克思主义理论，掌握认识世界的思想武器。想武器。2正确认识和把握人类社会的发展规律。正确认识和把握人类社会的发展规律。3要客观分析自身的条件，确立适合自
26、己发展要客观分析自身的条件，确立适合自己发展的人生理想。的人生理想。4理想的确立是一个逐渐深化的过程，不应随意理想的确立是一个逐渐深化的过程，不应随意改变。改变。42 我的未来不是梦我的未来不是梦（歌曲）（歌曲）n你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎因为我
27、不在乎 别人怎么说别人怎么说我从来没有忘记我我从来没有忘记我对自己的承诺对自己的承诺 对爱的执著对爱的执著我知道我的未来不是梦我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的心跟着希望在动工作辛苦工作辛苦坚忍不拔坚忍不拔理想美好理想美好困难重重困难重重执著追求执著追求认真踏实认真踏实乐观坚强乐观坚强43 44 比尔比尔盖茨创业初期的职业理想盖茨创业初期的职业理想 让每个人让每个人的桌上都放一的桌上都放一台电脑，让每台电脑，让每一台电脑都用一台电脑都用上微软公司的上微软公司的软件。软件。新世纪的财富偶像新世纪的财富偶像45 “我崇拜约翰逊
28、，但我更我崇拜约翰逊，但我更要超越他，我要以自己的实要超越他，我要以自己的实力证明黄种人可以，中国人力证明黄种人可以，中国人可以！可以！”“飞人飞人”-刘翔刘翔46 理想与现实的关系（书面）1 1、理想与现实是对立统一的关系理想与现实是对立统一的关系2 2、理想源于现实又高于现实、理想源于现实又高于现实3 3、理想是主观的，现实是客观的、理想是主观的，现实是客观的4 4、理想是未来的，现实是当下的、理想是未来的，现实是当下的5 5、理想是美好的，现实即美好又残酷、理想是美好的，现实即美好又残酷47 3社会理想和个人理想的辨证关系（书面）社会理想和个人理想的辨证关系（书面）社会理想社会理想个人理想个人理想决定和制约决定和制约体现体现关系关系社会理想是个人理社会理想是个人理想实现的条件，以想实现的条件，以个人理想为基础，个人理想为基础，社会理想的实现要社会理想的实现要靠社会成员当中每靠社会成员当中每个个体的努力奋斗。个个体的努力奋斗。个人理想以社会理个人理想以社会理想为导向，只有同想为导向，只有同国家的前途、民族国家的前途、民族命运相结合、只有命运相结合、只有同社会的需要、人同社会的需要、人民的利益相一致，民的利益相一致，才能变成现实才能变成现实48
