粤教花城版五年级下册《音乐》第2课 欣赏 ppt课件--(配套教案编号:7002e).ppt

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1、 感受“音乐艺术之美”感受“音乐艺术之美” 图(图(1) 图(图(2) 忧郁忧郁 宁静宁静 交响音画 交响音画:交响乐中有一类叫“音画” 的交响乐,以描写自然界及生活中的景物为 主要内容,比较通俗易懂,叫做“交响音 画”。俄罗斯作曲家鲍罗丁的在中亚细亚 草原上就是一幅交响音乐的风俗画。这是 一首描写吉尔吉斯草原风光,并从中表现爱 国主义思想的交响诗。 片段欣赏 (1)音乐片段 (马蹄、骆驼脚步声) (2)音乐片段 (主题2独奏) (3)音乐片段 (对比复调) (4)音乐片段 (音乐渐弱、渐慢) (5)音乐片段 (主题1独奏) 乐曲分析 问题问题1:乐曲开始,俄罗斯音乐描绘怎样一幅画面?:乐曲开

2、始,俄罗斯音乐描绘怎样一幅画面? 回答:描绘出广阔空旷的茫茫草原。回答:描绘出广阔空旷的茫茫草原。 问题问题2:出现节奏感强烈音乐是想表现什么:出现节奏感强烈音乐是想表现什么? 回答:茫茫草原上马匹和骆驼在从容地缓慢地进行。回答:茫茫草原上马匹和骆驼在从容地缓慢地进行。 问题问题3:接着是代表东方音调的旋律,谁出现?:接着是代表东方音调的旋律,谁出现? 回答:阿拉伯商队。回答:阿拉伯商队。 问题问题4:后来为什么出现两个主题音乐的交替:后来为什么出现两个主题音乐的交替 ? 回答:罗斯军队护送阿拉伯商队走进这茫茫草原,进行友好的通商,他们的回答:罗斯军队护送阿拉伯商队走进这茫茫草原,进行友好的通

3、商,他们的 关系是友好和融洽的。关系是友好和融洽的。 问题问题5:音乐又回到开始,接着在长笛奏出了淡淡的俄罗斯旋律声中结束。这:音乐又回到开始,接着在长笛奏出了淡淡的俄罗斯旋律声中结束。这 时音乐又刻画怎样一幅画时音乐又刻画怎样一幅画? 回答:俄罗斯军队目送拉伯商队消失在茫茫的草原上。回答:俄罗斯军队目送拉伯商队消失在茫茫的草原上。 标语 “在一望无际的中亚细亚草原上,隐隐传来 宁静的俄罗斯歌曲,马匹和驼队的脚步声由 远而近,随后又响起古老而忧郁的东方歌曲。 一支行商队伍在俄罗斯士兵护送下穿越草原, 又慢慢远去。俄罗斯歌曲与东方古老的歌曲 相互融合,在草原上形成和谐的回声,最后 在草原上空逐渐

4、消失。” 作者简介 鲍罗丁(鲍罗丁(Borodin 18331887),俄国作曲),俄国作曲 家。自幼受到良好的教育,精通数国语言,对科家。自幼受到良好的教育,精通数国语言,对科 学与音乐同样有浓厚兴趣。学与音乐同样有浓厚兴趣。 鲍罗丁的音乐创作富于俄罗斯的东方色彩,配鲍罗丁的音乐创作富于俄罗斯的东方色彩,配 器手法也很独特高超。器手法也很独特高超。 在鲍罗丁的墓碑上刻有他在鲍罗丁的墓碑上刻有他 的音乐作品主题,和他研究的化学公式。的音乐作品主题,和他研究的化学公式。 一位评论家说过:“没有一个音乐家像鲍罗一位评论家说过:“没有一个音乐家像鲍罗 丁一样,只写了那么一点作品就能够永垂不朽丁一样,只写了那么一点作品就能够永垂不朽 的。”的。” 谢谢同学们,再见!谢谢同学们,再见!

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