第二章-语音-语言学概论-考研用课件.ppt

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1、第二章第二章 语音语音语音的性质 语音是人类发音器官发出的含有一定意义的声音,是语言的物质外壳(表现形式)。它使语言成分物质化,是语言的载体。与其他声音相比,语音的特点:(1)自然界声音:不是发音器官发出,不表示特定含义 (2)动物声音:对环境的即时反应,不能组合,不表思维 (3)人的声音:咳嗽、呵欠等自然反应,不能形成符号 语音学:研究语音的科学,可从多种角度去研究:普通语音学、具体语音学、描写语音学、实验语音学 用什么办法记录语音v汉语历史上给汉字注音先后一共采用过四种办法。v“直音法”。其中又具体包括“譬况法”“读若法”“直音法”,以及相关的“纽四声法”。这些是我国东汉以前人们给汉字注音

2、的办法。v“譬况”淮南子“其地宜犁,多旄犀”中的“旄”作注解时说“旄,读绸缪之缪,急气言乃得之”。其中“急气言”就是打比方。v“读若”说文解字中就有“笈,读若急”“皿,读若猛”的注音形式。v“直音法”“甜,音田”“事,音示”等。用什么办法记录语音v“直音法”:“之,音枝”,“一,音壹”,“晡,音逋”,“糗”(qi)“掰”,就注,“音摆,阴平”“几,寄上声”“乃,奈上声”“亚,第二种办法是“反切法”。v“反切”“田,徒年切”“东,德红切”“姜,居良切”。“田,徒年切”“徒”的声母(t),“年”的韵母(ian)和声调(平声),“田”的读音“tian”。用什么办法记录语音v“鸡,古奚切”的注音,v第

3、三种方法是“注音字母”。注音字母采用独体古汉字,创制了39个字母(其中声母24个,韵母15个)。v注音字母的优点:一是字母数量少;二是照顾了古音,如“x(u)”,就是古代的“五”字;三是念法固定。v首先是没有彻底音素化,有的符号实际上表示两个音素,如“(ai)(ao)(ei)(ou)”v其次是采用的符号过于民族化,不便于国际交流,也不便于在打字机和电脑上输入。语音是一种声音(物体振动),具有物理属性;语音是一种声音(物体振动),具有物理属性;语音是由人的发音器官发出的,具有生理属性;语音是由人的发音器官发出的,具有生理属性;语音是语言的物质载体,用于交际,有一定意义语音是语言的物质载体,用于交

4、际,有一定意义自然属性自然属性社会属性社会属性语言交际活动的链条:语言交际活动的链条:编码编码 发出发出 传送传送 接收接收 解码解码(一)生理属性(一)生理属性 人类的发音器官由三大部分构成,动力部分、发音体、共鸣腔。人类的发音器官由三大部分构成,动力部分、发音体、共鸣腔。1 1、动力器官:肺和气管、动力器官:肺和气管 人类语音一般靠呼出气流发出人类语音一般靠呼出气流发出呼气音(非洲:缩气音呼气音(非洲:缩气音/反音)反音)2 2、发音器官:喉头、声带、发音器官:喉头、声带 喉头的几块软骨:甲状软骨、环状软骨、勺状软骨、会厌软骨;喉头的几块软骨:甲状软骨、环状软骨、勺状软骨、会厌软骨;声带:

5、是否振动声带:是否振动 3 3、调节器官、调节器官:口腔、鼻腔和咽腔口腔、鼻腔和咽腔 口腔:上下唇、上下齿、上下腭、小舌、舌头口腔:上下唇、上下齿、上下腭、小舌、舌头 鼻腔:鼻化音、鼻音鼻腔:鼻化音、鼻音 声带、唇、舌头、软腭、小舌、下颚声带、唇、舌头、软腭、小舌、下颚主动发音器官主动发音器官 齿、齿龈、硬腭等齿、齿龈、硬腭等被动发音器官被动发音器官 1 2 3 45 67 8 9 10 11 16 19 17 18 20 12 13 14 15发音器官示意图 (1,2)上下唇。(3,4)上下齿 (5)齿龈。(6)硬腭。(7)软腭 (8)小舌。(9)鼻腔。(10)口腔。(11)咽腔。(12)舌

6、尖。(13)舌叶 (14)舌面前和舌面中。(15)舌面后或舌跟。(16)会厌软骨。(17)食道。(18)气管。(19)声带。(20)喉结。(二)物理属性(二)物理属性 语音的四要素语音的四要素:音高、音强、音长、音质(音色)。音高、音强、音长、音质(音色)。1 1、音高:、音高:决定于振动频率的快慢(正比)人类语音的音高取决因素:声带的大小、长短、厚薄、松紧等。音高的作用:构成声调和句调(汉语靠音高区别意义)妇女儿童声带短而薄妇女儿童声带短而薄-声音高声音高男子的声带长而厚男子的声带长而厚-声音低声音低(老人老人)音高在语音中具有区别意义的作用音高在语音中具有区别意义的作用 ma“妈妈”,“麻

7、麻”,“马马”,“骂骂”v2、音强:决定于发音体声波振幅的大小。(正比)、音强:决定于发音体声波振幅的大小。(正比)音重具有区别词汇意义和语法意义的作用 record(记录;录音,名词)-record(记录;录音,动词)。conduct(行为、品德,名词)-conduct(指导、指挥,动词)。conflict(斗争、冲突,名词)-conflict(冲突、抵触,动词)兄弟 哥哥和弟弟 弟弟好些 许多 好一点 孙子 人名 运气 baochou 报仇 报酬人类语音音强的取决因素:发音动力的大小。人类语音音强的取决因素:发音动力的大小。v 音强的作用:协同音长、音高调节语调。音强的作用:协同音长、音高

8、调节语调。v(英语等靠音强变化区别意义;汉语的轻声)(英语等靠音强变化区别意义;汉语的轻声)音高和音重不是一回事。声音高,那是因为发音高和音重不是一回事。声音高,那是因为发音体振动频率大的缘故,声音强,那是因为音体振动频率大的缘故,声音强,那是因为用力大的缘故用力大的缘故v3、音长是指声音持续时间的长短,它取决于声带振动时间的长短。v声音的长短反映在语音上就是长短元音,长短元音的对立具有区别意义的作用。v比如英语里的如feetfi:t(脚的复数),fitfit(合适的,恰当的)vbeat bitvsheep shipv4、音质又叫音色,是指声音的性质、特色。音质是声音四要素中最重要的一个,是一

9、个声音区别于其他声音的基本特征。4 4、音质:、音质:音的性质,本质特色,又叫音的性质,本质特色,又叫”音色音色”。一个音区别于其他音的基本特征,取决于发音一个音区别于其他音的基本特征,取决于发音体振动的形式。体振动的形式。造成不同音质的原因?造成不同音质的原因?A A、发音体不同。乐队中不同乐器发音不同。、发音体不同。乐队中不同乐器发音不同。tdtd B B、发音方法不同。木棍敲击和划过锣鼓发音不、发音方法不同。木棍敲击和划过锣鼓发音不同。同。kkxkkx C C、共鸣器形状不同。大提琴和小提琴的音色不、共鸣器形状不同。大提琴和小提琴的音色不同。同。iy iy 3 3、社会属性、社会属性语音

10、的社会属性是根本属性语音的社会属性是根本属性 使语音和其他声音区别开来使语音和其他声音区别开来语音的社会属性就是看什么样的音在怎样的系统起到怎样的作用。语音的社会属性就是看什么样的音在怎样的系统起到怎样的作用。如:音位如:音位 最小的语音单位最小的语音单位 具体语言具体语言 辨义辨义 语音的社会性表现:语音的社会性表现:(1 1)语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成)语音符号的音义结合是全体社会成员约定俗成的的 一个意义可以用不同的语音形式表示一个意义可以用不同的语音形式表示:(:(太阳太阳/日头日头/老爷子、老爷子、sunsun、hihi日语日语);同一个音可以表示不同意义);同一个音可

11、以表示不同意义 (2 2)语音系统是由社会决定的)语音系统是由社会决定的 任何语言和方言都有独特的语音系统;即使物理、生理属性任何语言和方言都有独特的语音系统;即使物理、生理属性相同的现象在不同系统中的作用也不同。如:汉语大部分方言无相同的现象在不同系统中的作用也不同。如:汉语大部分方言无浊音;英语有浊音。浊音;英语有浊音。v语音的民族特征和地方色彩也是社会性的表现。各种语言或方言的发音特点或语音系统各不相同。比如俄语里的舌头颤音r,英语、汉语里没有或者很少用;汉藏语系中有声调的语言多,这在世界语言中比较独特;有些非洲语言存在一系列吸气音;法语里存在丰富的鼻化元音(汉语安徽境内许多方言);美国

12、英语多带卷舌音,与英国英语不同。语音的构成语音的构成 一、音素一、音素 1、定义、定义:音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语音单位。出来的最小语音单位。2 2、音素与字母的区别、音素与字母的区别(1 1)一个音素用一个字母)一个音素用一个字母(2 2)一个音素用多个字母()一个音素用多个字母(lolongng )(3 3)一个字母对应多个音素()一个字母对应多个音素(aa、eiei、)3 3、音素的记录、音素的记录(1 1)音标:广义的音标指一切标记语音的符号:如)音标:广义的音标指一切标记语音的符号:如 国际音标、音位音标、音节

13、音标、语音结构音标国际音标、音位音标、音节音标、语音结构音标 狭义的音标指标记音素的音标狭义的音标指标记音素的音标最通行的是最通行的是“国际音国际音标标”(2 2)国际音标的优点:标音准确;符号简单易学;使用灵活。)国际音标的优点:标音准确;符号简单易学;使用灵活。国际音标所用的符号主要采用拉丁字母,拉丁字母不够用时则国际音标所用的符号主要采用拉丁字母,拉丁字母不够用时则采用反写、倒写、合用、增添附加符号、用小写尺寸的大写字母采用反写、倒写、合用、增添附加符号、用小写尺寸的大写字母等方式解决。等方式解决。要特别注意汉语拼音方案中的符号同国际音标符号的区别,不要特别注意汉语拼音方案中的符号同国际

14、音标符号的区别,不能混淆,例如拉丁字母能混淆,例如拉丁字母b.d.g.hb.d.g.h在国际音标中代表的音素都不是汉在国际音标中代表的音素都不是汉语拼音,普通话中没有这些音。语拼音,普通话中没有这些音。二、音素的分类二、音素的分类元音和辅音元音和辅音元音和辅音的区别元音和辅音的区别 元音元音 辅音辅音气流是否受阻气流是否受阻 不受阻碍不受阻碍 受到阻碍受到阻碍肌肉紧张状况肌肉紧张状况 均衡紧张均衡紧张 局部特别紧张局部特别紧张气流强弱程度气流强弱程度 气流较弱气流较弱 气流较强气流较强声带是否颤动声带是否颤动 一定颤动一定颤动 不一定不一定(二)元音(二)元音 1 1、定义与特点(与辅音对比)

15、、定义与特点(与辅音对比)元音也叫元音也叫“母音母音”,发音时气流自由呼出,不受任何阻碍,发音,发音时气流自由呼出,不受任何阻碍,发音器官各部分肌肉紧张均衡,器官各部分肌肉紧张均衡,声带振动、可以自成音节。声带振动、可以自成音节。2 2、元音的分类:、元音的分类:区别不同元音主要根据共鸣器形状区别不同元音主要根据共鸣器形状 口腔形状口腔形状 根据口腔里舌头起作用的部位根据口腔里舌头起作用的部位 分为舌面元音和舌尖元音分为舌面元音和舌尖元音 普通话普通话7 7个舌面元音,个舌面元音,2 2个舌尖元音;个舌尖元音;1 1个卷舌元音。个卷舌元音。舌面元音的音色由舌位的高低、前后、唇形圆展决定。舌面元

16、音的音色由舌位的高低、前后、唇形圆展决定。A A、舌位高低:七级:高、次高、半高、中、半低、次低、低、舌位高低:七级:高、次高、半高、中、半低、次低、低 B B、舌位前后:三类(前、央、后)、舌位前后:三类(前、央、后)C C、唇形圆展:两类(圆、不圆)、唇形圆展:两类(圆、不圆)元音舌位图元音舌位图 a u i 把四个极点围成了一个四边形,叫做元音舌位图。变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。如图示:aAiueo?oEYyieuIm高高最高最高次高次高半高半高中中正中正中半低半低次低次低低低最低不圆唇不圆唇圆唇不圆唇不圆唇圆唇不圆唇不圆唇圆唇前前央央后后v 元音的种类:元

17、音的种类:A A、口元音(主要依靠口腔)、口元音(主要依靠口腔)舌面元音、舌尖元音、卷舌元音舌面元音、舌尖元音、卷舌元音 B B、鼻化元音(气流同时从口腔和鼻腔流出)、鼻化元音(气流同时从口腔和鼻腔流出)C C、松元音、松元音/紧元音:发音器官紧张程度的松紧可以区别意义紧元音:发音器官紧张程度的松紧可以区别意义 D D、长元音、长元音/短元音:元音音长可以区别意义短元音:元音音长可以区别意义(三)(三)辅音辅音 1 1、定义与特点(与元音对比)、定义与特点(与元音对比)辅音又叫辅音又叫“子音子音”。发音时气流在发音器官某一部分受到阻碍,。发音时气流在发音器官某一部分受到阻碍,通过某种方式冲破阻

18、碍而发出音来,通过某种方式冲破阻碍而发出音来,发音器官各部分呈紧张状态,发音器官各部分呈紧张状态,声带有时颤动(浊辅音)有时不颤动(清辅音)。声带有时颤动(浊辅音)有时不颤动(清辅音)。2 2、辅音的分类:、辅音的分类:辅音的音色是由发音部位和发音方法决定的。辅音的音色是由发音部位和发音方法决定的。发音部位:发音部位:气流通过口腔受到阻碍的部位就是发音部位。气流通过口腔受到阻碍的部位就是发音部位。分类分类气流受阻的位置气流受阻的位置普通话声母普通话声母国际音标国际音标唇唇双唇双唇双唇形成阻碍双唇形成阻碍、p、ph、m唇齿唇齿下唇接近上齿下唇接近上齿f舌舌尖尖音音舌尖舌尖前前舌尖接触齿背舌尖接触

19、齿背、ts、tsh、s舌尖舌尖中中舌尖接触上齿龈舌尖接触上齿龈、t、th、n、l舌尖舌尖后后舌头卷起舌头卷起,往后顶往后顶住硬腭住硬腭zh、ch、sh、rt、th、r舌面音舌面音舌面前抵住或接近舌面前抵住或接近前腭前腭、t、th、舌根音舌根音舌根上抬,向软腭舌根上抬,向软腭靠拢靠拢、k、kh、x发音方法:发音方法:发音方法就是发音时形成阻碍和解除阻碍的方式。发音方法就是发音时形成阻碍和解除阻碍的方式。辅音的发音过程可以分为成阻、持阻、除阻三个阶段。发音器官从静止状态变为某个音所需要的状态,即发音部位构成阻碍的阶段,叫做成阻阶段;发音器官保持已经形成的状态,即呼出的气流被持续阻碍的阶段,是持阻阶

20、段;发音器官解除阻碍,恢复到原来静止的状态是完成阶段,叫做除阻阶段。1 1、排除阻碍方式:送不送气、发不发声、通过鼻腔还是口腔、排除阻碍方式:送不送气、发不发声、通过鼻腔还是口腔 送气音送气音/不送气音;清音不送气音;清音/浊音;口音浊音;口音/鼻音鼻音 2 2、形成和保持阻碍方式:塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音、形成和保持阻碍方式:塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音、边擦音、颤音、闪音。边擦音、颤音、闪音。2023年1月28日语言学概论-第二章-第二节辅音分类表音音 位位v音位的性质特点音位的性质特点v音位变体音位变体v音位的归纳原则音位的归纳原则v音位系统音位系统 一、音位的定义与特点一、音位

21、的定义与特点 音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能音位是具体语言或方言在多次发音中划分出来的具有辨义功能的最小语音单位。的最小语音单位。1 1、音位是能够区别意义的语音单位、音位是能够区别意义的语音单位 具体语言或方言中凡是出现在相同的语音环境中且具有辨义具体语言或方言中凡是出现在相同的语音环境中且具有辨义功能的最小语音单位是不同的音位。功能的最小语音单位是不同的音位。“度度/tu/tu5151/、兔、兔/tu/tu5151/、怒、怒/nu/nu5151/、路、路/lu/lu5151/”/”的的/t t n l/t t n l/;“巴巴/pA/pA5555/、逼、逼/pi/p

22、i5555/、逋、逋/pu/pu5555/、拨、拨/po/po5555/”/”的的/A I u o/A I u o/。2 2、能够区别意义的最小单位、能够区别意义的最小单位 在区别意义的前提下,是最小的,不可以再切分的。在区别意义的前提下,是最小的,不可以再切分的。3 3、多次发音中归纳出来的语音集合单位、多次发音中归纳出来的语音集合单位 在一次发音中音素和音位并没有什么区别在一次发音中音素和音位并没有什么区别音位在一次发音音位在一次发音中只能由具体的音素来体现。中只能由具体的音素来体现。4 4、总属于具体语音或方言的、总属于具体语音或方言的 普通话普通话“听听/ti/ti/”/”与与“灯灯/

23、t/t/”/”韵母不同,元音不同,还韵母不同,元音不同,还可以再切分可以再切分所以音位应该是所以音位应该是/i/i/、/,而不是,而不是/i/i/、/二、音位变体二、音位变体 音位变体就是同一个音位的不同的变异形式,属于同一音位但音位变体就是同一个音位的不同的变异形式,属于同一音位但却没有辨义的作用,是音位在特定语音环境中的具体体现或代表。却没有辨义的作用,是音位在特定语音环境中的具体体现或代表。1 1、条件变体和自由变体、条件变体和自由变体(1 1)条件变体)条件变体 条件变体是只能出现在某种特定语音环境中的音位变体,它是一条件变体是只能出现在某种特定语音环境中的音位变体,它是一个音位在不同

24、环境中受不同条件影响而产生的。个音位在不同环境中受不同条件影响而产生的。如普通话如普通话/a/a/音位,有四个常见的变体,而且有各自的出现条件:音位,有四个常见的变体,而且有各自的出现条件:paipai 中,受前元音中,受前元音ii的影响的影响前元音前元音/a/a/mA mA 中,受单韵母影响中,受单韵母影响央元音央元音/A/A/lu lu中,受后元音中,受后元音uu影响影响后元音后元音/j j nn中,受韵头中,受韵头ii影响影响半低前元音半低前元音/a/a/的条件变体的条件变体 2 2、典型变体和一般变体、典型变体和一般变体 能单独出现或出现频率较大的音位变体是典型变体。能单独出现或出现频

25、率较大的音位变体是典型变体。一个音位中只有一个典型变体,其余为一般变体。一个音位中只有一个典型变体,其余为一般变体。宽式标音中标出的往往就是音位的典型变体:宽式标音中标出的往往就是音位的典型变体:如如“鹅鹅”/e e3535/读音时可根据条件读变体的音:鹅读音时可根据条件读变体的音:鹅 3535 (2 2)自由变体)自由变体 自由变体指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音位变体。自由变体指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音位变体。它不受条件地限制,可以随意地、自由地替换,不区别意义。它不受条件地限制,可以随意地、自由地替换,不区别意义。如四川话、湖南话、湖北话如四川话、湖南话、湖北话nn

26、、ll不分不分/n/n/的自由变体。的自由变体。傣语傣语xx、kk可以替换可以替换/x/x/的自由变体。的自由变体。音位、音素、音位变体的关系?音位、音素、音位变体的关系?1 1、音位和音素、音位和音素区别:区别:A A、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,、音素是从音色角度划分出来的最小语音单位,没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出来的最小语没有辨义作用;音位是从特定音系中分析出来的最小语音单位,具有辨义作用。音单位,具有辨义作用。B B、研究音素可以超越具体语言和方言,着重从、研究音素可以超越具体语言和方言,着重从语音的自然属性上研究;研究音位则必须落实到某种具语音的自然属性上研究;

27、研究音位则必须落实到某种具体语言或方言,不但要从语音的自然属性上,更要从语体语言或方言,不但要从语音的自然属性上,更要从语音的社会属性上研究。音的社会属性上研究。C C、音素只能从音质角度上切分;音位却可以从语、音素只能从音质角度上切分;音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。音四要素的任何一个要素上划分与归并。D D、音素是一次发音就可分析出来的;音位则往往、音素是一次发音就可分析出来的;音位则往往涉及一类(系列)发音。涉及一类(系列)发音。联系:作为最小的语音单位,音位比音素更高一级,联系:作为最小的语音单位,音位比音素更高一级,它是在音素的基础上概括出来的;而音素是音位所使它是

28、在音素的基础上概括出来的;而音素是音位所使用的语音资料实体。一个最小的语音单位,从不同角用的语音资料实体。一个最小的语音单位,从不同角度看,可能是音位,也可能是音素。度看,可能是音位,也可能是音素。2 2、音位与音位变体、音位与音位变体“音位音位”只是一个抽象的笼统的概念,只有在具体语只是一个抽象的笼统的概念,只有在具体语境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归境中才能看到它的真实面貌。音位是从具体变体中归纳而成的语音类型单位,没有具体的音位变体,音位纳而成的语音类型单位,没有具体的音位变体,音位就不会存在。就不会存在。音位与音位变体是一般与个别的关系,一般存在于个音位与音位变体是一般与

29、个别的关系,一般存在于个别之中并通过个别表现出来。别之中并通过个别表现出来。三、归纳音位的原则三、归纳音位的原则音位归纳目的:将具体语言中无限的语音归纳成数目确定的音位音位归纳目的:将具体语言中无限的语音归纳成数目确定的音位1 1、对立原则、对立原则汉语:汉语:/k/k/、/k/k/分属不同音位。分属不同音位。/、/k/k/则属于同一个音位。则属于同一个音位。“姑姑”kuku、“哭哭”kkh hu u 对立对立/k/k/、/k/k/两个音位两个音位“哥哥哥哥”kk 、kk 不对立不对立/k/k/、/归纳为一个归纳为一个英语:英语:skiskskiskhihi:、skiski:不对立不对立/k/

30、k/、/k/k/合并一个合并一个 killkhilkillkhil、gillgilgillgil 对立对立/k/k/、/khkh/划分两个划分两个两个或几个音素如果出现在相同的语音环境中,相互替换后会产两个或几个音素如果出现在相同的语音环境中,相互替换后会产生意义上的差别,这几个音素就形成一种对立关系。生意义上的差别,这几个音素就形成一种对立关系。对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则,是划分对立是鉴别一个音素能否成为一个音位的最根本的原则,是划分音位的主要根据。音位的主要根据。2 2、互补相似原则、互补相似原则同一语言或方言中,几个相似或相近的音素不能出现在相同的语同一语言或方言中

31、,几个相似或相近的音素不能出现在相同的语音环境中,但出现环境各有分工,分布状况处于互补关系之中。音环境中,但出现环境各有分工,分布状况处于互补关系之中。这些音素都可以作为同一音位的变体归并起来。这些音素都可以作为同一音位的变体归并起来。其中,语音相似或相近是非常重要的(音感特征)。其中,语音相似或相近是非常重要的(音感特征)。如普通话如普通话aa、A A、:a a为前元音、为前元音、A A为单元音、为单元音、为后元音、为后元音、用在用在ii和韵尾和韵尾nn之间之间分布互补,可归并为一个音位分布互补,可归并为一个音位音素音素 出现环境出现环境 例字例字i-或或y-与与-n之间之间 远远yna-i

32、-n之前之前 百百pai喊喊xan A 零韵尾零韵尾 大大tA加加tiA-u-之前之前 高高ku帮帮p被归入同一个音位中的各个音素就可以叫作被归入同一个音位中的各个音素就可以叫作“音位变体音位变体”音位音位/a/的四个条件变体的四个条件变体v i、三者在普通话中形成互补分布,且三者在普通话中形成互补分布,且三者在发音上具有相似性三者在发音上具有相似性可归并为一个音可归并为一个音位。位。v思考:思考:t、t、与与ts、ts、s、k、k、xv构成互补分布,语音相似,能否合并为三组构成互补分布,语音相似,能否合并为三组音位?音位?3 3、随意替换性原则、随意替换性原则具体语言或方言中可以自由替换而无

33、辨义作用的若干音具体语言或方言中可以自由替换而无辨义作用的若干音位可以归并在一起。语音上不同的音素在同样的语音环位可以归并在一起。语音上不同的音素在同样的语音环境中出现,并且在一切活语言环境中可以彼此替换,没境中出现,并且在一切活语言环境中可以彼此替换,没有功能差别。有功能差别。方言方言nn、ll是是/n/n/的变体。的变体。任何音系中,一个音位内的所有变体与另一个音位内的任何音系中,一个音位内的所有变体与另一个音位内的所有变体相互具有辨义作用所有变体相互具有辨义作用所以对立性原则是最根本所以对立性原则是最根本的的互补相似性原则将条件变体加以合并;互补相似性原则将条件变体加以合并;随意替换性原

34、则将自由变体加以合并随意替换性原则将自由变体加以合并。归纳出音位数目归纳出音位数目不同语言中,语音体系不同不同语言中,语音体系不同音素和音素的差异是否构成音素和音素的差异是否构成功能差别也不同功能差别也不同相同的音素进入不同的音系,其相互关相同的音素进入不同的音系,其相互关系可能不同系可能不同每个语言每个语言/方言的音位及其内容不同方言的音位及其内容不同 英语英语pppp:people/speakpeople/speak一个音位一个音位/p/p/;汉语两个音位;汉语两个音位;英语英语pbpb:pipig g/bi/big g两个音位两个音位/p/p/、/b/b/,汉语一个音位。,汉语一个音位。

35、一种语言里音位的总量很少,大多在一种语言里音位的总量很少,大多在15155050之间,以之间,以3030左右常见。左右常见。作业:归纳音位(方言)作业:归纳音位(方言)1、s与k k x 2、n与l 3、i -4、t t 与ts ts s 5、a与 6、d与t四、四、音位的分类音位的分类音质音位和非音质音位音质音位和非音质音位 (一)音质音位(一)音质音位 音质音位:根据音质特征所构成的功能差别来考虑,从音质辨音质音位:根据音质特征所构成的功能差别来考虑,从音质辨义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。义的角度归纳出来的音位。音质音位主要指元音、辅音音位。音质音位在语流中总是按出

36、现时间先后一段一段地排成线性序音质音位在语流中总是按出现时间先后一段一段地排成线性序列,所以又叫做音段音位。列,所以又叫做音段音位。(二)非音质音位(二)非音质音位 非音质音位:根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别非音质音位:根据音高、音强、音长的特征归纳出来的功能差别单位。超音质音位主要指调位、时位、量位。单位。超音质音位主要指调位、时位、量位。超音质音位不局限于一个音的音位,常附在音段音位的序列上面,超音质音位不局限于一个音的音位,常附在音段音位的序列上面,所以又叫做超音段音位。所以又叫做超音段音位。1 1、调位、调位 具有辨义作用的音高构成的功能差别单位,由调位变体具有辨义作用的

37、音高构成的功能差别单位,由调位变体组成。组成。调位是汉藏语系语言的重要特点,成为区别形位、词位的语音形调位是汉藏语系语言的重要特点,成为区别形位、词位的语音形式的重要标志。一个音节调位不同,语音形式不同,意义不同。式的重要标志。一个音节调位不同,语音形式不同,意义不同。(1 1)不同语言或方言中调位的数目不同。)不同语言或方言中调位的数目不同。(2 2)方言调位最少的是河北滦县话,较多的是广西玉林话。)方言调位最少的是河北滦县话,较多的是广西玉林话。(3 3)普通话有)普通话有4 4个调位个调位44种音高对比模式(高平、中升、降升、种音高对比模式(高平、中升、降升、高降)高降)五度标记法:五度

38、标记法:/55/55/、/35/35/、/214/214/、/51/51/(4 4)邻近调位相互影响会产生条件变体,通常用典型调位变体来)邻近调位相互影响会产生条件变体,通常用典型调位变体来表示调位。如表示调位。如/55/55/(包括(包括/44/44/、/35/35/等一般变体)等一般变体)2 2、重位、重位 具有辨义作用的音强构成的功能差别单位。具有辨义作用的音强构成的功能差别单位。(1 1)由量位变体组成。)由量位变体组成。bebeg gin/biin/big ginin/(/12/12/、/13/13/、/23/23/)biggin/bibiggin/bi inin/(/21/21/、

39、/31/31/、/32/32/)(2 2)构成量位的音强是相对的,通常重读音节要读重些。)构成量位的音强是相对的,通常重读音节要读重些。(3 3)一般只有具备自由重音的语言才可能有量位,重音位置固定)一般只有具备自由重音的语言才可能有量位,重音位置固定的语言由于不能形成对立差别因此无量位。的语言由于不能形成对立差别因此无量位。如:法语的重音在最后一个音节;芬兰语的重音在第一音节;如:法语的重音在最后一个音节;芬兰语的重音在第一音节;波兰语的重音在倒数第二音节。波兰语的重音在倒数第二音节。(4 4)汉藏语系多属非重音语言。一般音强不能造成功能差别。)汉藏语系多属非重音语言。一般音强不能造成功能差

40、别。英语(英语(permitpermit);俄语();俄语(mm)量位常见。)量位常见。普通话的轻声比较特殊,它有辨义作用,是一种弱化音节,与音普通话的轻声比较特殊,它有辨义作用,是一种弱化音节,与音高、音长、音质都有关系高、音长、音质都有关系.3 3、时位、时位 具有辨义作用的音长构成的功能差别单位。具有辨义作用的音长构成的功能差别单位。(1 1)它也是由时位变体组成(长短也具有相对性)它也是由时位变体组成(长短也具有相对性)(2 2)英语中明显的长短元音的差别可看成时位的对比。)英语中明显的长短元音的差别可看成时位的对比。如:如:sitsit seatsisitsit seatsi:t t

41、(3 3)我国广州话和少数民族语言中有这种对立。辅音的)我国广州话和少数民族语言中有这种对立。辅音的长短差别也可以形成时位。长短差别也可以形成时位。如:广州话:如:广州话:“蓝蓝”/la/la:m/m/“林林”/lam/lam/爱沙尼亚:爱沙尼亚:“亚麻亚麻”/lina/lina/“城市城市”/lin/lin:a a/”至城至城市市”/lin/lin:a:a/(4 4)普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个别)普通话一般没有时位。元音长短差异表现在个别“儿化韵儿化韵”中,但无普遍意义中,但无普遍意义语音的组合和聚合语音的组合和聚合 一、语音的聚合一、语音的聚合 1 1、音位的区别性特征、音位

42、的区别性特征 一个音同其他音区别开来的语音特征就是区别性特征。一个音同其他音区别开来的语音特征就是区别性特征。音素与音素的区别性特征主要靠语音发音的生理特征和声学特音素与音素的区别性特征主要靠语音发音的生理特征和声学特征来确定。如辅音征来确定。如辅音pp是由辅音性、清音性、不送气性、塞音性、是由辅音性、清音性、不送气性、塞音性、口音性、唇音性等特征聚合而成的。口音性、唇音性等特征聚合而成的。音位的区别特征就是能够区别不同音位的语音特征,一个音位音位的区别特征就是能够区别不同音位的语音特征,一个音位实际上是若干个区别特征的总和。不同音位之间至少有一个区别的实际上是若干个区别特征的总和。不同音位之

43、间至少有一个区别的特征相区别。特征相区别。音位的区别性特征是现代音系学的重要概念,是对音位进行微音位的区别性特征是现代音系学的重要概念,是对音位进行微观分析得出的最小单位,也是具体音系中最基本的区别性单位。观分析得出的最小单位,也是具体音系中最基本的区别性单位。音位是属于具体语言或方言的,因此构成它的区别性特征同样受音位是属于具体语言或方言的,因此构成它的区别性特征同样受到系统的规定和制约。到系统的规定和制约。如普通话如普通话/p/p/音位的区别性特征与英语音位的区别性特征与英语/p/p/音位的区别性特征不同音位的区别性特征不同 普通话普通话/p/p/:辅音性;双唇音;塞音;不送气;口音:辅音

44、性;双唇音;塞音;不送气;口音 英英 语语/p/p/:辅音性;双唇音;塞音;清音性;口音辅音性;双唇音;塞音;清音性;口音 音位的区别性特征按二元的偶分法来确定,表现为二元的对立。音位的区别性特征按二元的偶分法来确定,表现为二元的对立。一个音位实际上是一束区别特征的集合。音位描写可采用矩阵方式。一个音位实际上是一束区别特征的集合。音位描写可采用矩阵方式。音音位位 区区别别特特征征 i u y e a 元元音音性性/辅辅音音性性 +前前音音性性/后后音音性性 +-+展展唇唇音音/圆圆唇唇音音 +-高高音音/中中音音 +-低低音音/中中音音 -+2 2、音位的双向聚合和单向聚合、音位的双向聚合和单

45、向聚合 具有同一区别特征的各个音位构成一个聚合群。音位之间的对立,具有同一区别特征的各个音位构成一个聚合群。音位之间的对立,实际上是一对或几对语音特征的对立。实际上是一对或几对语音特征的对立。音位的聚合具有平行、对称的结构特点。音位的聚合具有平行、对称的结构特点。双向聚合双向聚合:某些音位分属两个聚合中,呈平行对称分布;有的音位:某些音位分属两个聚合中,呈平行对称分布;有的音位彼此依靠多项特征相互区别彼此依靠多项特征相互区别多项对立多项对立 如:如:/p/p/m/p/p/m/t/t/n/t/t/n/整齐对称分布整齐对称分布 /k/k/k/k/不送气不送气 送气送气 鼻音鼻音 单向聚合单向聚合:

46、有的音位只靠一项对立特征与别的音位区别。如:有的音位只靠一项对立特征与别的音位区别。如/仅是清浊的对立仅是清浊的对立孤立对立孤立对立/单项对立单项对立 普通话音位的聚合关系和组合关系中,往往出现不对称的现象。普通话音位的聚合关系和组合关系中,往往出现不对称的现象。二、语音的组合二、语音的组合音节音节 1 1、什么是音节、什么是音节 说话时自然发出的听话时自然感到的最小语音片段,是语言中最基说话时自然发出的听话时自然感到的最小语音片段,是语言中最基本的语音结构单位,可由一个或多个语音单位构成。本的语音结构单位,可由一个或多个语音单位构成。音位组合规律通常在音节范围内进行研究的,其组合特点表现在音

47、节音位组合规律通常在音节范围内进行研究的,其组合特点表现在音节构造上。普通话音节最少有一个音素,最多四个音素。构造上。普通话音节最少有一个音素,最多四个音素。由音素构成的音节包含在由音位构成的音节中:由音素构成的音节包含在由音位构成的音节中:nA/na/nA/na/(/na/na/、/nA/nA/、/lA/lA/)2 2、语音单位为什么要组合、语音单位为什么要组合(1 1)语音单位是语言符号的组成元素)语音单位是语言符号的组成元素语流中不可能孤立存在语流中不可能孤立存在(2 2)语音单位有限,语义内容无限)语音单位有限,语义内容无限3 3、音节的发音过程、音节的发音过程发音器官由松到紧再恢复到

48、松。弱发音器官由松到紧再恢复到松。弱强强弱的形式。弱的形式。两音节交界处是最弱的(音谷),处于音峰位置上最强的音大多是两音节交界处是最弱的(音谷),处于音峰位置上最强的音大多是一个音节中最响亮的元音(开口最大的元音或紧张度最强的辅音)一个音节中最响亮的元音(开口最大的元音或紧张度最强的辅音)4 4、音节的构造、音节的构造音峰阶段音峰阶段领音;渐强阶段领音;渐强阶段起音;渐弱阶段起音;渐弱阶段收音。收音。基本模式:起音基本模式:起音+领音领音+收音(辅音收音(辅音闭音节;元音闭音节;元音开音节)开音节)构成方式:领音;起音构成方式:领音;起音+领音;领音领音;领音+收音;起音收音;起音+领音领音

49、+收音收音汉语音节通常可以分为声母、韵母(韵头汉语音节通常可以分为声母、韵母(韵头+韵腹韵腹 领音领音+韵尾)、声韵尾)、声调三部分,声母和韵母是由音质音位构成的,声调由非音质音位中调三部分,声母和韵母是由音质音位构成的,声调由非音质音位中的调位构成的。的调位构成的。v绝大多数语言的音节都是由元音“V”和辅音“C”构成的,(“V”、“C-V”、“V-C”、“C-V-C”)v“V”、“C-V”“开音节”,“V-C”、“C-V-C”“闭音节”。v“C”也可以扩展成辅音群“CC”和“CCC”,如英语音节split就是由“C-V-C”扩展成的“CCC-V-C”形式,gate/life/large/ba

50、ll。v汉语音节结构的一些具体的特点:一是汉语的音节都有声调。二是汉语的音节中必须有元音。三是汉语的音节中可以没有辅音,也不能只有辅音。四是汉语音节的构造具有严密的组合性。5、音节结构有什么特点 根据韵母第一个元音的情况,一般把韵母分为开口呼、齐齿呼、根据韵母第一个元音的情况,一般把韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类,合称四呼。合口呼、撮口呼四类,合称四呼。汉语音节的声母和四呼的配合很有规律,是音位互补关系的体现。汉语音节的声母和四呼的配合很有规律,是音位互补关系的体现。复元音:一个音节中两个或两个以上元音的组合体。复元音:一个音节中两个或两个以上元音的组合体。复元音包括二合元音(前响

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