1、新教育实验新教育实验过一种幸福完整的教育生活过一种幸福完整的教育生活 亲爱的毛毛虫们，从今天开始，让我们一起用小亲爱的毛毛虫们，从今天开始，让我们一起用小手在我们的写绘本上描绘出最美妙的故事吧！手在我们的写绘本上描绘出最美妙的故事吧！亲爱的家长们，想想孩子热切的眼神，请您细细亲爱的家长们，想想孩子热切的眼神，请您细细聆听孩子的想象，把孩子的成长故事记录下来吧！聆听孩子的想象，把孩子的成长故事记录下来吧！让我们一起起航，踏上这条温馨美妙的成长之路吧！让我们一起起航，踏上这条温馨美妙的成长之路吧！毛毛虫：毛毛虫：爱读书的孩子，爱读书的孩子，不一定有灵性；不一定有灵性；不爱读书的孩子，不爱读书的孩子
2、，一定没有灵性；一定没有灵性；爱读书的孩子，爱读书的孩子，不一定成绩好；不一定成绩好；不爱读书的孩子，不爱读书的孩子，成绩一定不好成绩一定不好。你或许拥有无限的财富，你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我黄金，但你永远不会比我富有富有我有一位读书给我有一位读书给我听的妈妈。我听的妈妈。选自选自朗读手朗读手册册 搜索搜索“教育在线论坛教育在线论坛”注册用户注册用户搜索帖子搜索帖子“带着梦想起航带着梦想起航”回帖留言交流回帖留言交流孩子习惯的培养孩子习惯的培养（一）创设良好的学习环境（一）创设良好的学习环境（二）养成良好的生活习惯（二）养成良好的生活习惯（三）培养做事认真的习惯（三）培养做事认真的习惯 家长注意事项家长注意事项等等 你你带着渴望带着渴望带着激情带着激情带着梦想带着梦想追随新教育的足迹追随新教育的足迹这里有世间最迷人的景致这里有世间最迷人的景致这里有人间最动人的情感这里有人间最动人的情感这里有最好的朋友这里有最好的朋友在新教育的路上等你在新教育的路上等你
