1、 自然界中，动物多种多样的活动，身体的姿态、鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为动物的行为第四节第四节 动物的行为动物的行为问题一：动物的行为受到哪些活动的动物的行为受到哪些活动的调节？调节？问题二：动物的行为可以分为哪几个动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？种类？各有什么特点？不需要后天训练（学习）就能引杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。由动物体内的遗传物质所决定4、丛树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到蜘蛛自行结的形形色色的蛛网。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。小婴儿会游泳是先天性行为吗？一只大山雀，偶然碰巧打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶。小婴儿会游泳
2、是先天性行为吗？它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。通过生活经验和学习逐渐建立起来动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？1、人还有哪些先天性行为？3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。通过生活经验和学习逐渐建立起来一、先天性行为（本能）动物的行为受到哪些活动的调节？动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。动物的行为是通过：一系列神经系统的反射活动一系列神经系统的反射活动 激素分泌活动激素分泌活动共同协调后完成的。问题一 动物的行为受到哪些活动的调节？问
3、题二：动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为动物的行为不需要后天训练（学习）就能引通过生活经验和学习逐渐建立起来动物的行为受到哪些活动的调节？小婴儿会游泳是先天性行为吗？等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。通过生活经验和学习逐渐建立起来摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。4、丛树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到蜘蛛自行结的形形色色的蛛网。一、先天性行为（本能）4、丛树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到蜘蛛自行结的形形色色的蛛网。不久之后，当地其他大山雀也学会了偷喝牛奶由大脑皮层以下神经中枢控制等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了
4、，平了。动物的行为受到哪些活动的调节？不需要后天训练（学习）就能引动物的行为受到哪些活动的调节？小婴儿会游泳是先天性行为吗？人的学习行为更加复杂。一、先天性行为（本能）3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。一、先天性行为（本能）一、先天性行为（本能）与生俱来与生俱来由由动物体内的遗传物质动物体内的遗传物质所决定所决定由由大脑皮层以下神经中枢大脑皮层以下神经中枢控制控制不需要不需要后天训练（学习）后天训练（学习）就能引就能引 起的起的反射性反应，即非条件反射反射性反应，即非条件反射先天性行为特点：先天性行为特点：1、繁殖行为孔雀开屏既是繁殖行为也是防御行为2、摄食行为同学们有没有听说过乌鸦反哺的
5、故事？3、攻击行为动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？不需要后天训练（学习）就能引讨论：马戏团的小狗也会算数，他的运算过程和我们人类是一样的吗？由大脑皮层以下的神经中枢完成一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂养自己的雏鸟一样是个体在生活过程中逐渐建立起来的动物的行为受到哪些活动的调节？是个体在生活过程中逐渐建立起来的人的学习行为更加复杂。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？人的学习行为更加复杂。婴儿吮奶、婴儿排尿、
6、婴儿啼哭，眨眼，睡眠等。4、迁徙行为与洄游行为一、先天性行为（本能）需要大脑皮层的参与。动物只对具体的刺激作出反应，而人类能对抽象的语言、文字的刺激作出反应。一、先天性行为（本能）4、迁徙行为与洄游行为杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。人的学习行为更加复杂。动物的行为可以分为哪几个种类？各有什么特点？繁殖行为、摄食行为、攻击行为、迁徙和洄游行为、社会行为。小婴儿会游泳是先天性行为吗？一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂养自己的雏鸟一样动物的行为受到哪些活动的调节？小婴儿会游泳是先天性行为吗？等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。下列属于人的先天性行为的
7、是：由大脑皮层以下的神经中枢完成是个体在生活过程中逐渐建立起来的它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。通过生活经验和学习逐渐建立起来下列属于人的先天性行为的是：繁殖行为、摄食行为、攻击行为、迁徙和洄游行为、社会行为。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。大马哈鱼的洄游 群居动物内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还会形成不同的等级。5、社会行为思考与讨论1、人还有哪些先天性行为？婴儿吮奶、婴儿排尿、婴儿啼哭，眨眼，婴儿吮奶、婴儿排尿
8、、婴儿啼哭，眨眼，睡眠等。睡眠等。2、你还能举出更多动物的先天性行为吗？繁殖行为、摄食行为、攻击行为、迁徙和繁殖行为、摄食行为、攻击行为、迁徙和洄游行为、社会行为。洄游行为、社会行为。防御行为、贮食行为、筑巢行为、通讯行防御行为、贮食行为、筑巢行为、通讯行为。为。小婴儿会游泳是先天性行为吗？学习游泳是什么行为？二二、后天学习后天学习行为行为后天学习行为特点：后天学习行为特点：是个体在生活过程中逐渐建立起来的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为需要大脑皮层的参与。大脑皮层越发达学习能力越强。观看视频类别类别先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为获得途径获得途径
9、神经中枢神经中枢与生俱来的通过生活经验和学习逐渐建立起来由大脑皮层以下的神经中枢完成需要大脑皮层的参与辨一辨辨一辨 1、刚出生的婴儿就会吃奶，并会抓握物体。2、海豚表演节目。3、家养的小猫可以在固定的地方吃东西。4、丛树丛到草间，从屋檐到墙角，常能找到蜘蛛自行结的形形色色的蛛网。一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，就像喂养自己的雏鸟一样先天性行为先天性行为 一只大山雀，偶然碰巧打开了奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久之后，当地其他大山雀也学会了偷喝牛奶后天学习行为后天学习行为讨论：马戏团的小狗也会算数，他的运算过程和我们人类是一样的吗？人的学习行为更加复杂。人不仅能对环境中
10、声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能以语言、文字代替具体刺激，做出反应。动物只对具体的刺激作出反应，而人类能对抽象的语言、文字的刺激作出反应。杨梅圆圆的杨梅圆圆的，和桂圆一样大小和桂圆一样大小，遍身生着小刺遍身生着小刺。等杨梅等杨梅渐渐长熟渐渐长熟，刺也渐渐软了刺也渐渐软了，平了平了。摘一个放进嘴里摘一个放进嘴里，舌尖触舌尖触到杨梅那平滑的刺到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软使人感到细腻而且柔软。杨梅先是淡红的杨梅先是淡红的，随后变成深红随后变成深红，最后几乎变成黑的了最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑它不是真的变黑，因为太红了因为太红了，所以像黑的所以像黑的。你轻轻咬开它你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃叫人越吃越爱吃。下列属于人的先天性行为的是：A.青梅入口，分泌唾液青梅入口，分泌唾液B.看到青梅，分泌唾液看到青梅，分泌唾液C.想到青梅，分泌唾液想到青梅，分泌唾液D.看见描述青梅的文字，看见描述青梅的文字，分泌唾液分泌唾液A具体刺激具体刺激抽象刺激抽象刺激抽象刺激抽象刺激
