1、绿色蝈蝈绿色蝈蝈法布尔（法国）法布尔（法国）蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般蝈蝈的身体呈扁或圆柱形，触角一般长于身。翅发达、不发达或消失。雄性有长于身。翅发达、不发达或消失。雄性有翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅个体在前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈具有发达的跳跃式后翅摩擦而发音。蝈蝈具有发达的跳跃式后脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们脚，当遇到危急时，快速弹跳避敌是它们自保的方法。自保的方法。保护色保护色也是蝈蝈的自卫绝招，也是蝈蝈的自卫绝招，由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色，由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色，加上有些外观会加上有些外观会拟态拟态树叶或枯叶，因此
2、当树叶或枯叶，因此当它们不鸣叫的时候，它们不鸣叫的时候，天敌天敌很不容易一眼便很不容易一眼便发现它们的行踪。发现它们的行踪。学习目标学习目标1 1、学习用快速阅读，理解课文内容并、学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。简洁概括要点的方法。2 2、学习抓住事物特点去观察、说明。、学习抓住事物特点去观察、说明。3 3、体会生动传神的语言。、体会生动传神的语言。法国著名昆虫学家、法国著名昆虫学家、散文家。散文家。18231823年出生于法年出生于法国一户普通农民之家。从国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。获得自然博士学位。1875187
3、5年开始著作年开始著作昆虫记昆虫记，18801880年后的年后的3535年里一直在年里一直在“荒石园荒石园”中从事昆虫学中从事昆虫学研究工作，研究工作，19151915年年1111月去月去世，留有世，留有昆虫记昆虫记共十共十卷二百万字。法布尔也被卷二百万字。法布尔也被誉为誉为“昆虫诗人昆虫诗人”。法布尔法布尔昆虫记昆虫记：昆虫记昆虫记（又名（又名昆虫的故事昆虫的故事）是一部严谨的科学著作。它并不仅仅局是一部严谨的科学著作。它并不仅仅局限于真实的记录下昆虫的生活，而是限于真实的记录下昆虫的生活，而是以以人性观照虫性人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳，昆虫的本能、习性、劳动、繁殖、死亡都动、繁殖、
4、死亡都渗透着人文关怀渗透着人文关怀，并，并以虫性反观社会人生。以虫性反观社会人生。整部作品充满了整部作品充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。之情。啄（啄（zhuzhu）蹬（蹬（dngdng）吮吮吸吸(shn)(shn)篝篝火（火（gugu）狩狩猎（猎（shushu）喧嚣喧嚣（xun xioxun xio）窸窣窸窣（x sx s）喑喑哑（哑（ynyn）静静谧谧（mm）篡篡夺（夺（cuncun）吱吱吱吱（zh zhzh zh）逃）逃窜窜（cuncun）劫劫掠掠（ji ji ll）悬殊悬殊（xun shxun sh）俘掳俘掳(f l)(f l)囚囚犯（犯（
5、qi fnqi fn）果果酱酱（jingjing）盔盔甲（甲（kuku）贪婪贪婪（tn lntn ln）撇撇开（开（pipi）妒忌妒忌（d jd j）更胜一更胜一筹筹（chu)chu)惊慌失措（惊慌失措（jng hung shcujng hung shcu）开开膛膛破肚（破肚（tngtng）津津津津有味（有味（jn jnjn jn）狩猎：狩猎：喧嚣：喧嚣：喑哑：喑哑：静谧：静谧：窸窣窸窣:吮取：吮取：篡夺：篡夺：劫掠劫掠:打猎。打猎。声音杂乱；不清净声音杂乱；不清净。嗓子干涩发不出声音或发音低而嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。不清楚。安静。安静。吮吸。吮吸。用不正当的手段夺取（地位或权用不
6、正当的手段夺取（地位或权力）力）拟声词，细小的声音。拟声词，细小的声音。抢劫，掠夺。抢劫，掠夺。更胜一筹更胜一筹:惊慌失措惊慌失措:津津有味津津有味:庞然大物庞然大物:更高一招，更好一点。更高一招，更好一点。形容很有滋味，很有形容很有滋味，很有趣味。趣味。外表庞大的东西。外表庞大的东西。害怕、慌张，举止失去常害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办才好。态，不知怎么办才好。2 2、作者是怎么引出蝈蝈的？这、作者是怎么引出蝈蝈的？这样开头有什么好处？样开头有什么好处？作者从国庆晚会写起，继而写作者从国庆晚会写起，继而写蝈蝈捕蝉，从而引出蝈蝈这一说明蝈蝈捕蝉，从而引出蝈蝈这一说明对象。对象。这样写，使
7、话题引入十分自然，而这样写，使话题引入十分自然，而且富有生活情趣，让读者印象深刻。且富有生活情趣，让读者印象深刻。.本文说明的对象是什么？本文说明的对象是什么？绿色蝈蝈绿色蝈蝈声音声音 特征：特征：窃窃自语、窃窃自语、喑哑、连续不断喑哑、连续不断尖锐、急促、尖锐、急促、清脆、柔和清脆、柔和低而柔和低而柔和浑身嫩绿浑身嫩绿淡白丝带淡白丝带身材优美身材优美苗条匀称苗条匀称大翼轻盈大翼轻盈外形特征：外形特征：昆虫（蝉、金龟子）昆虫（蝉、金龟子）甜水果甜水果（梨子葡萄西瓜）（梨子葡萄西瓜）青草青草同类同类杂食杂食食物类型食物类型食性食性特征特征 形：形：苗条，匀称苗条，匀称色：色：嫩绿，淡白嫩绿，淡白
8、习性习性声声食食住住昆虫：蝉、金龟子一类昆虫：蝉、金龟子一类水果：梨子、葡萄、西瓜水果：梨子、葡萄、西瓜青草青草同类同类-柔和柔和-群居群居合作探究 1 1、找出作者在文中对蝈蝈的找出作者在文中对蝈蝈的不同称呼。作者在什么情况下不同称呼。作者在什么情况下用这些称呼？并分析其作用。用这些称呼？并分析其作用。狂热的狩猎者狂热的狩猎者夜间捕蝉时夜间捕蝉时夜晚的艺术家夜晚的艺术家入夜鸣唱时入夜鸣唱时进攻者进攻者 勇敢捕蝉时勇敢捕蝉时我笼里的囚犯我笼里的囚犯入笼喂养时入笼喂养时蝉的屠夫蝉的屠夫 饱食蝉肉时饱食蝉肉时蝈蝈称呼的变化作用：蝈蝈称呼的变化作用：运用拟人的手法使文章更运用拟人的手法使文章更生动，
9、描写更形象，给人生动，描写更形象，给人深刻的印象深刻的印象。2 2、作者在介绍蝈蝈的特点时，用、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么方法（说明方法与修辞了些什么方法（说明方法与修辞手法）？说说这样写的好处。手法）？说说这样写的好处。合作探究说明方法简介说明方法简介:1 1、打比方：、打比方：用比喻的方式来说明用比喻的方式来说明事物。它的作用是形象生动。事物。它的作用是形象生动。2 2、分类别：、分类别：按一定的标准，把事按一定的标准，把事物分成不同的类别来说明。作用物分成不同的类别来说明。作用是使说明很完整，并且很有条理是使说明很完整，并且很有条理性。性。作比较：作比较：通过事物之通过事物之间的
10、相互比较，使其特间的相互比较，使其特点更加突出。点更加突出。蝈蝈蝈蝈蝉（叫声）蝉（叫声）蝈蝈蝈蝈鹰（捕食）鹰（捕食）蝈蝈蝈蝈螳螂（食性）螳螂（食性）作比作比较较（说（说明方明方法）法）突出特征突出特征“窃窃私语窃窃私语”、“津津有味津津有味”“身材优美身材优美”、“苗条匀称苗条匀称”“酷爱甜食酷爱甜食”“”“宽容宽容”“”“妒忌妒忌”拟人拟人（修（修辞手辞手法）法）形象生动形象生动品味语言品味语言选择你最喜欢的语段大声朗选择你最喜欢的语段大声朗读读,细细品味好处。细细品味好处。“我喜欢我喜欢 （文（文中的词语、句子或者段落），因中的词语、句子或者段落），因为为 。”示例：示例：“绿色的蝈蝈啊，
11、如果你拉的琴再绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。的歌手了。”用拟人手法写蝈蝈，流露出用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。浓厚炽热的喜爱之情。“在这喑哑而连续不断的低音中，在这喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈乎金属碰撞般的清脆响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱”这几句用比喻、拟人的手法这几句用比喻、拟人的手法，还有，还有“喑哑、尖锐、急促、清喑哑、尖锐、急促、清脆脆”等词语形象的写出了蝈蝈的等词
12、语形象的写出了蝈蝈的叫声，表达了作者对蝈蝈的喜爱叫声，表达了作者对蝈蝈的喜爱之情。之情。“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱”这里也用了比喻和拟人的手法，这里也用了比喻和拟人的手法，生动形象具体地写出了蝈蝈的外貌生动形象具体地写出了蝈蝈的外貌特点，作者把蝈蝈描写得很美，没特点，作者把蝈蝈描写得很美，没见过蝈蝈的人一想象就知道蝈蝈长见过蝈蝈的人一想象就知道蝈蝈长什么样，而且那么很美、很可爱，什么样，而且那么很美、很可爱，自然也会喜爱上这小蝈蝈自然也会喜爱上
13、这小蝈蝈 蝈蝈也有安静的时候。蝈蝈也有安静的时候。“嗉囊装满后嗉囊装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。它们一天中大部分时间都在休消化食物。它们一天中大部分时间都在休息，天气炎热时尤其如此。息，天气炎热时尤其如此。”其中的其中的“抓抓脚底抓抓脚底”、“擦擦脸和眼擦擦脸和眼睛睛”、“闭着双眼闭着双眼”、“躺在沙上躺在沙上”，这里仿佛不是在写蝈蝈，而是像在写一这里仿佛不是在写蝈蝈，而是像在写一个人吃饱了喝足了，无忧无虑的悠闲自个人吃饱了喝足了，无忧无虑的悠闲自在地享受着美好的幸
14、福生活。蝈蝈的此在地享受着美好的幸福生活。蝈蝈的此时的动作和神态它也太悠闲自得了。时的动作和神态它也太悠闲自得了。技巧探究技巧探究（1）作者喜爱昆虫，亲自实验，仔）作者喜爱昆虫，亲自实验，仔细观察。细观察。（兴趣上）（兴趣上）（2）抓住声音、形态、食性方面的）抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍。特点进行形象细致地介绍。（内容上）（内容上）（3）运用比喻、拟人、对比等修辞）运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。手法，语言生动形象。（语言上）（语言上）46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以
15、看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积
16、小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是
17、迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
