1、 变色龙变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。在我们的生活中，也有这样的人，他们在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判主义作家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种人了这种人 契诃夫契诃夫18601860年出生在俄国，是具年出生在俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，有世界声誉的短篇小说大师，与莫
2、与莫泊桑泊桑、欧欧亨利并称为世界三大短篇小说大师亨利并称为世界三大短篇小说大师。他他2020岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有作有契诃夫小说选契诃夫小说选。伟大的文学家高尔基赞扬他说：伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”变色龙变色龙这篇小说写于这篇小说写于18841884年，作家刚年，作家刚2424岁。岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期
3、期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（了宪兵警察等专政机构，豢（hun)hun)养了一批媚养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。勾当
4、。变色龙变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。型代表。一、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统一、了解俄国沙皇警犬的丑恶灵魂，认识沙皇统治的腐败和黑暗。治的腐败和黑暗。二、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解二、学习运用精彩的对话刻画人物，进一步理解和学习运用对比夸张进行讽刺的写作方法。和学习运用对比夸张进行讽刺的写作方法。三、理解细节描写对人物刻画的作用。三、理解细节描写对人物刻画的作用。读准下列划线字的音。读准下列划线字的音。盛盛满（满（）筛筛子（子（）魁魁梧（梧（）敞敞（）着）着畜畜生（生（）崽崽子（子（）恐恐吓吓（）醋醋栗栗()()chngchngshi
5、shikukuchngchngchchzizihhl解释下列词语。解释下列词语。无精打采：无精打采：恐怖：恐怖：魁梧：魁梧：异想天开：异想天开：洋溢：洋溢：伶俐：伶俐：径自：径自：形容精神萎靡不振。形容精神萎靡不振。由于生命受到威胁而引起的害怕心理。由于生命受到威胁而引起的害怕心理。指身体强壮高大。指身体强壮高大。形容想法离奇，难以实现。形容想法离奇，难以实现。情绪、气氛等充分流露。情绪、气氛等充分流露。聪明，灵活。聪明，灵活。表示自己直接行动，自管自任意地。表示自己直接行动，自管自任意地。要求：要求：、文中的文中的主人公是谁？、主人公是谁？、作品写了一件什作品写了一件什么事？你能用一么事？你
6、能用一句话概括一下吗？句话概括一下吗？合作探究合作探究1、试划分本文的情节结构。、试划分本文的情节结构。2、文中几次写了奥楚蔑洛夫对人对狗、文中几次写了奥楚蔑洛夫对人对狗的态度？他的态度是怎样变化的？的态度？他的态度是怎样变化的？3、在整个事件中，变化的是什么、在整个事件中，变化的是什么,不变不变的是什么？的是什么？、从中我们能看出奥楚蔑洛夫怎样的、从中我们能看出奥楚蔑洛夫怎样的性格特点？性格特点？按小说的开端按小说的开端、发展发展、高潮高潮、结结局给课文分段局给课文分段。开端开端：警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱：警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子子狗咬伤人事件。狗咬伤人事件。发展和高潮发展和高潮：警官
7、奥楚蔑洛夫处理案：警官奥楚蔑洛夫处理案件。件。结局结局：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。狗的主人狗的主人对小猎狗的态度对小猎狗的态度对赫留金的态度对赫留金的态度1不知狗的主人不知狗的主人是谁是谁2有人说好象是有人说好象是将军家的狗将军家的狗3巡警说不是巡警说不是将军家的狗将军家的狗 4巡警说是将军巡警说是将军家的狗家的狗 5厨师说不是将厨师说不是将军家的狗军家的狗6厨师说是将军厨师说是将军哥哥家的狗哥哥家的狗野畜生，疯狗把野畜生，疯狗把它弄死好了它弄死好了肯定赫是被狗肯定赫是被狗咬了咬了它是那么小，它怎它是那
8、么小，它怎么会咬着你的？么会咬着你的？你那手指头一定是给你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西钉子弄破的。鬼东西下贱胚子下贱胚子受了害，我受了害，我决不能不管决不能不管名贵的狗，狗是名贵的狗，狗是娇贵的动物娇贵的动物你这混蛋不用把你那你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你手指头伸出来！怪你不好不好野狗，弄死它算了野狗，弄死它算了真不赖，怪伶俐的，一口真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头就咬破了这家伙的手指头我早晚要收拾我早晚要收拾你你奥楚蔑洛夫处理奥楚蔑洛夫处理“狗咬人狗咬人”案件时案件时,他的态度是随着他的态度是随着什么变化的？什么变化的？随着狗的主人随着狗的主人是谁而变化。是谁而变化。
9、在奥楚蔑洛夫善变的性格中在奥楚蔑洛夫善变的性格中有没有不变的原则？有没有不变的原则？见风使舵见风使舵媚上欺下媚上欺下趋炎附势趋炎附势沙皇走狗的特性沙皇走狗的特性不变不变谁能用非文字的形式描述谁能用非文字的形式描述奥楚蔑洛夫的奥楚蔑洛夫的5次变化？次变化？曲线、折线，也可以画脸谱曲线、折线，也可以画脸谱奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫狗的主人是谁狗的主人是谁对狗对狗:对狗对狗:对人对人:对人对人:野畜生、野畜生、疯狗疯狗绝不轻绝不轻易放过易放过小狗小狗鬼东西鬼东西下贱胚子下贱胚子受了害受了害,绝绝不能不管不能不管名贵的娇名贵的娇贵的动物贵的动物混蛋混蛋,怪你怪你自己不好自己不好野狗野狗,弄死它算了弄死它算了
10、不赖不赖,伶俐伶俐要收拾你要收拾你见风使舵见风使舵 媚上欺下媚上欺下 趋炎附势趋炎附势不变不变变变性格：性格：沙皇专制统治的沙皇专制统治的忠实走狗形象忠实走狗形象 “四下里一片沉静。广场上一个人也没四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”描写了社会环境的冷清、萧条，描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了俄国社会的写照，交
11、代了“案子案子”发发生的社会背景。生的社会背景。两次写围观群众。两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态了围观的人聚结之快和他们的无聊心态以看热闹为乐以看热闹为乐；结尾处对围观群众的描写结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病态时俄国社会的病态。两次描写使小说的社会意义更为深广两次描写使小说的社会意义更为深广。第一次在第七段，赫留金提出法律根据，第一次在第七段，赫
12、留金提出法律根据，反映了反映了底层人民机敏底层人民机敏的一面的一面,是作者讽喻沙皇是作者讽喻沙皇的的“法律法律”对人民的压迫对人民的压迫。第二次在第十二。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵当宪兵”的兄弟的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧。第三次在第十七段，从侧面揭露面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪文，说明法律的虚伪。总之，三提法律，
13、不仅交代总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治沙皇的专制统治沙皇法律虚沙皇法律虚伪。伪。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧条、民众麻白色恐怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪木、法律虚伪沙皇专制警察打沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。媚上的勾当。奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是奥楚蔑洛夫这种警官的出现并不是偶然的，而是那个时代的必然结果。可偶
14、然的，而是那个时代的必然结果。可以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧以说，以奥楚蔑洛夫为主角的这场闹剧是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇是个小窗口，它向我们展示了当时沙皇统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。统治的腐朽，当时警察制度的黑暗。小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使小说竭力刻画了奥楚蔑洛夫见风使舵舵、媚上欺下、趋炎附势的沙皇走狗形媚上欺下、趋炎附势的沙皇走狗形象。象。现在现在“变色龙变色龙”成了世界文学宝库成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，中不可多得的人物形象，这一名词已成这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。为见风使舵的小人的代名词。小说借小说借“变色龙变色龙”来讽喻那种狡来讽喻那种狡猾善变
15、、出尔反尔的人。猾善变、出尔反尔的人。本文的主题思想是什么？本文的主题思想是什么？揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病根。小说的语言是充分个性化的。-人物的精神面貌和性格特征，在个性化的语言中得到充分展现。作品语言分析(1)“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样”。“门无精打采地敞着”是用拟人的修辞手法描写环境，反映了当时市面萧条。“跟许多饥饿贫困的嘴巴一样”是用比喻的修辞手法。暗示了俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，交代了故事发生的环境。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编
16、版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）(2)“我要揭你的皮，坏蛋”(3)“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”(4)“这个案子的罪犯呢它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情”l(2)夸张的修辞于法，写小市民赫留金要借狗咬手指头捞一把赔偿金的心态。l(3)比喻的修辞手法，写小市民赫留金把被咬的手指头当作物证向人炫耀，以图捞一把赔偿金。l(4)用拟人手法写小狗，把它作为具有“狗性”的人的辉映。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）(5)“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。用比喻的手法，写赫留金在警官面前的逢迎拍
17、马，表现他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物”。(6)“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”(6)双重否定的修辞手法。写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，摆出一副“扶弱抑强”的架势，与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈对比，造成绝妙讽刺的效果。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）奥楚蔑洛夫的几次奥楚蔑洛夫的几次“变色变色”转变，基转变，基本上是通过他和大家的本上是通过他和大家的_来刻画来刻画奥楚蔑洛夫。奥楚蔑洛夫。除此之外，还运用除此之外，还运用 _ _ _、_和和_ _ _描写刻画人物。描写刻画人物。对话对话动作动
18、作神态神态细节细节人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）这一细节描写，这一细节描写，反映了赫留反映了赫留金的遭遇金的遭遇，一开始它是赫留金用，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。的罪证。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作
19、势，借以吓人的是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；结局工具；结局“裹紧大衣裹紧大衣”离场，他力图保持自己的离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。开头照应。中间的两次（第中间的两次（第10段和第段和第20段），他因段），他因“判判”错了狗而吃惊、胆怯，错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。杂心理。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT
20、优秀课件）这两处的细节描写，前后这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上纸上。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）由一个小窗口反映社会的大由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？问题，这种写法叫什么？“以小见大以小见大”人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）变色龙变色龙这篇小说很能够体现这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果
21、的。小说是如何达到讽刺地效果的。在对比中讽刺在对比中讽刺在夸张中讽刺在夸张中讽刺人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）从这桩案子审理的结果看，人不如从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请同学们说说我们知道的有关狗的狗，请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。俗语或成语。狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴里吐不出象牙来（说话粗痞）里吐不出象牙来
22、（说话粗痞）鲁迅关于巴尔狗（见了所有的富人都驯良，鲁迅关于巴尔狗（见了所有的富人都驯良，见了所有的穷人都狂吠见了所有的穷人都狂吠)人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）文章最后写道奥楚蔑洛夫文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。性格特征。*继续去别的地方搜刮民脂民膏。继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相又遇见
23、了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。些金银珠宝，一并送给将军。*“买买”一只小狗送给将军的哥哥。一只小狗送给将军的哥哥。*去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。*去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。去纠集一批地痞流氓准备欧打赫留金。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，生的事，100字以上。字以上。人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）人教部编版变色龙上课实用课件（PPT优秀课件）
