1、自学指导一：自学指导一：.读一读，想一想，东北大森林的春是怎样的？读一读，想一想，东北大森林的春是怎样的？通过哪些景物来描写的？通过哪些景物来描写的？.议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找出重点语句，谈谈理解。出重点语句，谈谈理解。.想一想，置身于这样的景色之中，你有什么感受想一想，置身于这样的景色之中，你有什么感受读出来。读出来。燕子从南方飞回来了，野草的叶燕子从南方飞回来了，野草的叶尖从积雪下面尖从积雪下面冒冒出来了，树木出来了，树木抽出抽出了了新的枝条新的枝条。小溪里涨满了春水，哗哗的流着。小溪里涨满了春水，哗哗的流着。草地上，到处开着红的
2、、黄的、白的野花，有草地上，到处开着红的、黄的、白的野花，有野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来野玫瑰、野百合，还有许多你连名字也叫不出来的花。的花。小蚂蚁出来觅食，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子小蚂蚁出来觅食，蜜蜂忙着酿蜜了，黑熊踱来踱去，想着法子找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了一对嫩角，它们是最爱美得。找蜂窝偷蜜吃。小鹿的头上长出了一对嫩角，它们是最爱美得。自学指导一：自学指导一：.读一读，想一想，东北大森林的春是怎样的？读一读，想一想，东北大森林的春是怎样的？通过哪些景物来描写的？通过哪些景物来描写的？热闹、活泼、充满生机的、热闹、活泼、充满生机的、树木、小溪、野花、小动物、
3、树木、小溪、野花、小动物、.议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找出重点语句，谈谈理解。出重点语句，谈谈理解。野草的叶尖从积雪下面野草的叶尖从积雪下面冒冒出来，树木出来，树木抽出抽出新的枝条抽新的枝条抽出写出了枝条快速长出来的样子，生动形象，非常贴出写出了枝条快速长出来的样子，生动形象，非常贴切。写出了春日里万物生长，春意盎然的情态、切。写出了春日里万物生长，春意盎然的情态、.想一想，置身于这样的景色之中，你有什么感受想一想，置身于这样的景色之中，你有什么感受读出来。读出来。自学指导二：自学指导二：1思考：夏天的东北大森林是什么样的？思考：夏天的东
4、北大森林是什么样的？2作者是怎样抓住景物特点来描写的，找作者是怎样抓住景物特点来描写的，找出重点语句，谈谈理解。出重点语句，谈谈理解。3如果此时你走进了东北大森林，你会又什么如果此时你走进了东北大森林，你会又什么感受？感受？夏天，一层又一层的树叶把森林夏天，一层又一层的树叶把森林封封得严严实实，空气得严严实实，空气又闷又湿，几乎一点儿也不流动。又闷又湿，几乎一点儿也不流动。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸浸在了在了奶白色的浓雾里。奶白色的浓雾里。（传神的写出了早晨整个森林浓（传神的写出了早晨整个森林浓雾弥漫的特点）雾弥漫的特点）太阳出来了，千万缕金色的光透过树
5、梢，像太阳出来了，千万缕金色的光透过树梢，像利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。利剑一样刺透了浓雾，照在湿漉漉的草地上。自学指导二 1思考：夏天的东北大森林是什么样的？思考：夏天的东北大森林是什么样的？茂密、浓雾缭绕、郁郁葱葱茂密、浓雾缭绕、郁郁葱葱 2作者是怎样抓住景物特点来描写的，找作者是怎样抓住景物特点来描写的，找出重点语句，谈谈理解。出重点语句，谈谈理解。封：即形容树木枝叶遮天蔽日，又密又厚的景象，又显封：即形容树木枝叶遮天蔽日，又密又厚的景象，又显示出树木在夏天生长的葱郁蓬勃示出树木在夏天生长的葱郁蓬勃 浸：传神的写出了早晨整个森林浓雾弥漫的特点。浸：传神的写出了早晨整个森林浓雾
6、弥漫的特点。3如果此时你走进了东北大森林，你会又什如果此时你走进了东北大森林，你会又什么感受？么感受？自学指导三：自学指导三：.秋天的大森林是怎样的？秋天的大森林是怎样的？.你是从哪些语句中看出来你是从哪些语句中看出来的，在文中画出来。的，在文中画出来。秋天，许多树的叶子变成了秋天，许多树的叶子变成了黄色黄色，有的却变得火一样，有的却变得火一样红。红。这时，松柏显得更这时，松柏显得更加加苍翠苍翠了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。了。秋风吹拂着树林，发出哗哗的声响，就像海边的浪涛。各种山果都熟了：榛子、野枣、各种山果都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完山里红、山葡萄，
7、说也说不完。松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的松鼠在树枝上迟钝地爬着，它靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。山果过日子。松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这松鼠忙起来了，不停地把山果子搬进树洞里。它们这是在为度过漫长的冬天做准备。是在为度过漫长的冬天做准备。遥相呼应自学指导三自学指导三：.秋天的大森林是怎样的？秋天的大森林是怎样的？绚丽多彩的绚丽多彩的.你是从哪些语句中看出来你是从哪些语句中看出来的，在文中画出来。的，在文中画出来。叶子的颜色、秋风、各种山果叶子的颜色、秋风、各种山果拓展练习：一、说说下列语句是描写大森林哪个季节的。一、说说下列语句是描写大森林哪个季节的。1、
8、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。是不是快要来临。（）2、白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。、白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。（）3、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。射在工人宿舍门前的草地上。（）4、层林尽染，极目远眺，天高云淡。、层林尽染，极目远眺，天高云淡。（）5、一片银妆，四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世、一片银妆，四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世界。界。（）6、满山红杜鹃、满山红杜鹃,山岭沟壑，处处生机。山岭沟壑，处处生机。（）春季夏季秋季秋季冬季冬季主题思想主题思想课文描写（）里的（）（）（）（）各个季节()的特点，向我们展示了（）神奇、美妙的景色，从而激发了我们对祖国山河的（）。东北大森林东北大森林 东北大森林东北大森林冬冬夏夏春春秋秋动植物动植物热爱之情热爱之情
