1、第四章第四章 动画动物速写动画动物速写4.1 4.1 不同动物种类的结构解剖和运动特点不同动物种类的结构解剖和运动特点图4-1 马戏团大象表演速写 自从原始人在他们的岩洞壁上画上动物以来，人们就已经对动物的描绘产生了兴趣。就像今天这样，动物造型已经活跃在动画电影中，成为重要的角色。熟练掌握动物速写是非常重要的。掌握动物速写的难点在于动物种类繁多，解剖结构复杂，运动状态控制的难度大。动画速写掌握的重点在于从不同动态角度捕捉不同动物类型的造型特点。最终掌握动物速写的技巧在于勤学苦练，到动物园或者马戏团进行实物写生，加强对解剖结构、动态分析和漫画夸张表现就显得尤为重要（如图4-1所示）。在动物速写写
2、生中，建议多使用软铅笔、炭精笔或毛笔等，这些工具可以让设计师放开手脚大胆去画，同时获得良好的效果（如图4-2所示）。根据上帝造物的原则，我们采取归类的方式对动物进行规律性研究，这是掌握和理解各种类型动物速写画法的重要手段。图4-2 动物速写笔触 动物学对动物门类的划分有助于我们对动物种类进行共同特征与比较特征的总结。同一门类的动物在生理构造上存在着许多共同特征，例如品种繁多的哺乳类动物，动画中经常出现的老虎、狮子、熊等猛兽；猫、狗等宠物；牛、羊、骆驼等家畜都属于这一范畴。这类动物显著的特征是身体的中部有脊柱支撑，出现了明显的头部，有成对的附肢。因为它们的体积大，身体构造复杂，与人类生活的关系最
3、密切。所以成为动物界中最引人注目的一类。除了庞大的哺乳类动物，动物种类还包括爬行类、两栖类、鸟类和鱼类等。4.1.1 4.1.1 哺乳类哺乳类一、马科 马的骨骼与人类的骨骼非常相似，从肌肉的分布上也存在着对应关系，然而马的形态与运动方式并不像灵长类动物那样，与人类截然不同。图4-3 马的上部骨骼结构1.结构特征 脊柱作为身体的主要支撑，将胸廓与骨盆从背部贯串成为躯干，脊柱的前端支撑着头骨。（如图4-3所示）由于脊柱是由独立的椎骨连环锁扣而成，因此可以进行一定幅度的运动，并且与人类一样，骨骼中体积最大的部分为胸廓，胸廓的位置、透视关系和脊柱的方向影响马的角度变换和运动状态。虽然马的骨骼结构与人类
4、的骨骼结构基本对应，但人与马有着截然不同的运动方式，人类的骨骼形态适合直立行走，而马则更适合四足着地的站立与奔跑。马的骨盆窄小，脊柱中部向下凹陷；肋骨狭长，肩胛骨粗大；胫骨与腓骨较长，而肱骨较短且紧贴于胸腔部位，不能进行大范围的运动，并且限定了尺骨与桡骨向上抬升的幅度；颈骨较长，马蹄掌指只有一块；马的头部形状主要取决于狭长而突出的面骨（如图4-4、图4-5、图4-6、图4-7所示）。图4-5 马的骨骼结构 图4-4 马的腿部骨骼结构 图4-7 运动中的马科骨骼结构 图4-6马的头部骨骼结构图4-8 马的肌肉组织（侧面、前面和后面）马结实而发达的肌肉组织从体表清晰可见，尤其在剧烈活动时更是可以清
5、晰地看到肌肉的隆起（如图4-8所示）。其中最发达的肌肉群是腿部肌肉群，尤其是后腿部的臀中肌、臀大肌呈螺旋状穿插于骨盆与股骨之间，对于行走、跳跃起到关键性作用。马的颈部肌肉群也十分发达，特别是覆盖在表面的两条胸锁乳突肌和背部的斜方肌；马的胸肋肌非常类似于人的前锯肌，暴露于侧面体表；头部最主要的肌肉是用于咀嚼草料的咬肌。2.运动规律 在研究马的运动规律之前，首先要对马的形象建立整体的感性认识。自古以来，马就和人类有着十分亲密的关系，是人类忠诚的朋友和工作的伙伴。一提到马，首先浮现在人们眼前的就是驯良、狂野，具有矫健优美的体态，迅疾如风的豪迈与潇洒，神采飞扬的动感与活力，令人陶醉不已。马的品种虽然很
6、多，但大致可划分为三类：一、供人骑乘，体态轻盈善于奔跑的马，如赛马；二，用于耕地和拉车，体态粗壮有力的马，如驮马；三，在体态和用途上介于二者之间的马。图4-9 马的跳跃动作 画马的方法很多，前人也有很多精辟的总结，其中最著名的画诀是“要画马三块瓦”，“三块瓦”是指马的肩、腹、臀三部分的形状，要画马首先要把握住这三部分的结构关系，然而只有从正侧面看马躯干部分的结构才可以概括为“三块瓦”，而我们要从空间关系出发对马进行多角度、多动态的表现，这就要求熟悉马的主要体块及结构关系，能够从多角度表现脊柱的形状，表现胸廓、骨盆体块的形状及透视关系（如图4-9所示）。同时还要理解马的运动规律，中国古人通过对马
7、细致入微的动态观察，总结出“马起先前足，卧先后足。行则尾摆，走则为直，立则尾垂”。那么这种动态的总结对于动画速写而言还远远不够，这就要求我们多深入生活，通过认真观察和写生，才能将马的形象画得栩栩如生（如图4-10、图4-11、图4-12、图4-13所示）。图4-12 马的快步动作 图4-10 马的跳跃动作 图4-11 马的挣扎动作 图4-13 马的慢跑动作图4-14 马的慢跑动作 3.速写表现 在马的速写中要强调马的动态，追求其形体的变化，让画笔在画纸上轻松地滑过时有运动的节奏感，省略细部刻画，保持结构的准确。在画之前要用心观察动态，要以敏锐的感觉来画速写，把伸直的脚处理得强健有力，把拉紧的肌
8、肉处理得紧张等（如图4-14、图4-15、图4-16所示）。图4-15 动画电影长发公主角色与马的速写稿 铅笔 图4-16 动画电影长发公主马的拟人化表情速写稿 手绘板 图4-17 鹿科的骨骼结构和肌肉组织 二、鹿科1.结构特征 鹿的身体纤细，体态优美。有的鹿身体廋骨嶙峋，绘画时可以采用逐渐尖削的形态。与马科动物一样，分为躯干、头骨和四肢三部分构成（如图4-17所示）。其中鹿的腿部骨骼结构非常突出，腱和腿骨之间是非常薄的，这一点与马的结构有很大区别（如图4-18所示）。图4-18 鹿的腱和腿骨 图4-20 鹿的跳跃 图4-19 鹿的行走 2.运动规律 鹿在行走过程中，每一步的开头都把脚举得较高
9、，脚的抬起具有弯弧的运动轨迹，即运动线（如图4-19所示）。鹿在跳跃过程中后部的运动弧线较低，当鹿在着地时头部和脖子往后拉，在跃起时头部和脖子往前伸（如图4-20所示）。图4-22 小鹿的动态速写图4-21 牡鹿的动态速写3.速写表现 不同的鹿种在速写表现时要多观察其结构特征，牡鹿的头骨较大，脖子粗，肌肉比较明确，通身较宽。鹿角的大小和叉数是根据鹿的年龄和种类划分的，强调它的装饰美是非常必要的（如图4-21所示）。与牡鹿不同，小鹿的骨骼组织是很柔弱的，幼时的小鹿有很大的前额，四足关节内翻得很厉害（如图4-22所示）。在绘制鹿的速写时尽可能运用流畅的线条画出逐渐尖削的体态，成年鹿的脖子弯成弓形，
10、具有美感。小鹿身体相对缩短，注意头顶，把脚加长（如图4-23、图4-24所示）。图4-24 小鹿斑比速写设计稿图4-23 小鹿斑比速写设计稿三、猫科1.结构特征 猫科动物包括典型猫类和大型猫类。典型猫类绝大部分是小型猫，例如家猫。大型猫类包括豹、狮、虎等。猫科动物雌雄性个体近似，雄性头部粗圆，个体较大，颈部有长毛。自古以来，我国就有“照猫画虎”的说法。猫科肌肉发达，结实强健；头圆较大，唇部短，眼睛圆，颈部粗短；四肢较短，粗壮而沉重；尾长，末端钝圆；足下有肉垫，均等负重；全身毛发密而柔软，有光泽，其中豹、虎等猫科动物具有条纹或斑点（如图4-25、图4-26、图4-27、图4-28所示）。图4-2
11、6 狮虎的眼睛和鼻子/猫科动物足下肉垫图4-25 豹和母狮的结构特征比较 图4-27 猫科动物条纹和斑点 图4-28 家猫和野豹的头部比较 猫科动物头骨轮廓近似圆形。唇部短、颧宽较大；鼻骨短，呈斜坡状；前颌骨狭，上颌骨高而短；下颌骨亦短，冠状突显高；顶骨较宽，额骨高耸，颧弓粗大，并向两侧强烈扩张；具有大型眼眶。图4-29 母狮的骨骼结构和肌肉组织 图4-30 母狮的动态速写 2.运动规律 不同类型的猫科动物运动规律相似，但运动幅度不同。由于猫科动物的身体窄长，腿长而且逐渐细削，脖子与身体衔接的地方经常表现出流畅优美的曲线，所以要掌握猫科动物的节奏就要抓住流动的线条和逐渐细削的形态。为了获得节奏
12、感，把身体各部分的形体相互连动起来，加强各部分的连接才能达到优美的动感（如图4-29、图4-30、图4-31、图4-32所示）。母狮图4-32 幼狮速写 图4-31 母狮的跳跃 狮子在跳跃时身体做准备运动，后部在身体底下收缩，准备蹬出，前脚正蹬离地面。在跳跃冲出去时，注意身体后部移动的状态，这时躯体蹬出，动态线贯穿整个身体，与此同时，前部往躯干收缩，前腿弯曲，准备着地。右前腿在着地时承受身体的重量，左前腿伸出着地，后部从张开的姿态收回来。右后腿在着地时又伸直，假如从这个姿态继续跳跃，那么就要恢复到开始时的动态。图4-34 虎的头部速写图4-35 虎的动态速写图4-33 雄狮的动态速写虎（如图4
13、-34、图4-35所示）雄狮 雄狮的鬃毛向后长在两肩之间，成年的狮子，鬃毛也在下边向后生长。因为鬃毛厚重结实，所以狮子的身体显得比其他猫科动物要短一些（如图4-33所示）。图4-36 猫的动态速写 猫（如图4-36所示）3.速写表现（如图4-37、图4-38所示）图4-37 猫科动物速写稿（法）Paul Jouve 图4-38 动画片飞天万能床中狮子角色速写草图（美）Milt Kahl 图4-39 熊的骨骼结构 图4-40 熊的动态速写 四、熊科 熊科动物的体型粗大有力，尾极短。因为它们的形状非常简单，所以在绘画时要尽可能采用曲线与直线相结合的方法来表现熊的动态。画整体轮廓时，要从后退到前腿顺
14、势画出动态线。在速写中强调形体与动态的结合（如图4-39、图4-40所示）。不同种类的熊具有不同的形态特征。棕熊宽大；北极熊脖子长，鼻子尖；幼熊口鼻小，头顶前额高，身体较短，“内八字”明显，眼睛位置靠下，具有天真伶俐的特点（如图4-41、图4-42、图4-43所示）。图4-41 棕熊的动态速写 图4-42 北极熊的动态速写 图4-43 幼熊的骨骼结构和动态速写 五、牛类 牛类属于食草类动物，分为公牛和母牛。牛与马的基本结构相似，由于它的载重能力，所以拥有突出的脊椎，全身骨骼结构很明显（如图4-44、图4-45所示）。足型与马不同，牛的颈短有力，肩和前肢粗壮，体格魁梧，接近方形，头顶长有粗壮坚硬
15、的角，成为它的进攻和防卫武器。牛的行动缓慢，体态具有力量感和厚重感（如图4-46所示）。图4-44 公牛的骨骼结构和肌肉组织 图4-45 母牛的骨骼结构和肌肉组织 图4-46 牛动画夸张速写图4-47 象的骨骼结构 图4-48 象的动态速写 六、象 象具有庞大而概括的形体特征，背上有突出的脊柱。速写过程中不要担心它们多方面的移动，象鼻和腿连接的动态线能够帮助我们抓住大象的运动规律。在动画速写创作中可以大胆概括和夸张其特点，塑造个性特点，营造滑稽的效果（如图4-47、图4-48所示）。图4-49 大猩猩的结构特征 图4-50 大猩猩的动态速写 七、大猩猩 大猩猩从骨骼结构上看是最接近人类的哺乳动
16、物。其行为方式与人类不同，人类直立行走，大猩猩手脚并用，以爬行为主，可攀援吊挂。大猩猩的颅骨小，前额向后倾斜的坡度非常明显，额部短窄、眉弓粗大外突、鼻梁塌陷，人中长，嘴宽大无唇，下巴短而内收，体表还覆盖着厚厚的皮毛。它肩宽背阔，腰臀部细窄，骨盆窄小，除手掌、脚掌以外，体表的其他部分都覆盖着厚厚的长毛。前肢粗壮有很强的活动能力，行走时掌心朝内，用粗大的腕骨和第一节指骨支撑着身体的重量，而下肢则以脚掌着地，后直的脚趾较人类长且更为灵活，能够轻松抓握（如图4-49、图4-50所示）。图4-51长颈鹿的结构特征八、长颈鹿 长颈鹿是很瘦的动物，颚宽，鼻尖呈“V”字型。上唇分裂，眼在头侧，稍微突出，后部低
17、而和高高的两肩成对比。在画长颈鹿速写的时候要注意它的特点，角张开，长脖子，八字腿，嘴唇分裂，肩部高，腹部低，尾巴向外张开，蹄长分裂（如图4-51所示）。九、骆驼 骆驼有很多显著的结构特征，它是长腿凹胸的哺乳动物。后部非常小，有驼峰。头部分下嘴很长，眼睛很宽，从头上突出去，与长颈鹿近似。因为它本身就已经具备幽默夸张的特点，所以比较容易把握（如图4-52所示）。图4-52 骆驼的骨骼结构和动态速写图4-53 家猪和野猪的结构特征比较 图4-54 猪的动画速写 十、猪 无论猪有多么肥胖，速写时不要把它们画得太圆。猪的种类很多，例如家猪、小猪、野猪等。小猪前额高，身体短。野猪的骨骼结构类似于家猪，但鼻
18、子长些，犬齿发达，雄性上犬齿外露，耳朵立起，不像家猪那样下垂，从前额到背部中间长满了鬃毛（如图4-53、图4-54所示）。图4-55 各种狗的骨骼结构和动画速写 十一、狗 狗的形状和大小是多样的，但在许多方面它们又是非常接近的。狗的种类很多，包括身长腿短的狗、哈巴狗、灰狗、狮子狗、丹麦大犬、牧羊犬等。动画影片中经常出现狗的造型，身长腿短的狗头、耳朵和身体长而尖；哈巴狗有厚重的胸部，粗短的弯腿，巨大的颚部，在动画片中为表现性格常带有尖钉的项圈；狮子狗有毛茸茸的感觉；牧羊犬厚厚的毛覆盖了细瘦的身体，整体具有流线的美感（如图4-55所示）。图4-56 狐狸的骨骼结构 图4-57 狐狸的动画速写十二、
19、狐狸 狐狸形体结构非常灵巧，有尖小的口鼻，斜眼，大而尖的耳朵，细小的腿，丰满的尾巴（如图4-56、图4-57所示）。图4-58 袋鼠的动态速写 十三、袋鼠 袋鼠的胸腔小，前腿下垂，头和耳朵类似鹿。尾巴长而尖，与身体连接处非常肥大，尾巴对袋鼠作用很大，如同舵一样，帮助支撑身体的重量，在绘画时要注意尾巴与身体联动产生出流畅的动态线（如图4-58所示）。图4-59 兔子的动态速写 十四、兔子 兔子由头、胸、身体下部三部分组成。在坐姿时，它收缩成一团，绒毛柔软。跳跃时，身体伸展富有弹性，会变成两倍长。兔子的样子非常适宜拟人化，它们的头和身体伸缩自如，易于表现。它们的颚、口和獠牙具有滑稽的效果，创作时可
20、以对这部分进行夸张变形。耳朵也是兔子独有的特征，可以通过耳朵的变化表现兔子的个性和情绪，例如耳朵垂下表示悲伤，耳朵向后伸直表示惊奇等（如图4-59所示）。图4-60 松鼠的动态速写 十五、松鼠 松鼠的眼大而明亮，通身毛茸茸的。尾巴是松鼠的特点也是它的棉被，有的几乎是身长的两倍，可以起到保暖作用。它们习惯树上生活，可以用像长钩的爪子和尾巴倒吊在树枝上。动画影片中的松鼠形象大多圆润丰满，属于伶俐可爱的类型（如图4-60所示）。图4-61 蜥蜴的动态速写图4-62 青蛙的动态速写 4.1.2 4.1.2 爬行类爬行类 爬行类动物身体分为头、颈、躯干、四肢和尾部。颈部较发达，可以灵活转动，能充分发挥头
21、部感觉器官的功能，适应陆地生活环境。爬行动物在中生代很繁盛，恐龙就是当时的代表。由于气候和地壳的变动，绝大多数种类灭绝，常见的有蜥蜴、蛇、壁虎、龟、鳖、鳄鱼等（如图4-61所示）。4.1.3 4.1.3 两栖类两栖类 两栖类动物根据形态分为三大目，包括无足目、有尾目和无尾目。无足目体细长，没有四肢，短尾或无尾，形似蚯蚓。有尾目体圆筒形，四肢较短，长尾而侧扁，爬行和水栖生活为主，形似蜥蜴，例如大鲵，俗称“娃娃鱼”，是现存体型最大的两栖动物。无尾目体短宽，四肢较长，幼体有尾，成体无尾，跳跃型活动，幼体为蝌蚪，从蝌蚪到成体的发育中需经变态过程，例如青蛙和蟾蜍（如图4-62所示）。图4-63 鸟类的结
22、构特征4.1.4 4.1.4 鸟类鸟类 鸟类也属于脊椎动物，但是其行为方式与其它脊椎动物不同，它的形态结构不仅能够在陆地行走跳跃，而且还能够在天空展翅飞翔。由于体表覆盖着羽毛，因此肌肉组织并不明显。因为鸟类都是卵生，所以它的身体也接近卵形，加头添尾，画翅足就形成了鸟。鸟的种类很多，羽毛的色彩，各部分之间的比例形状因种类而异，嘴尖者爪亦尖，嘴扁者爪亦扁。例如山禽尾长，嘴短；水禽嘴短，尾长。由于鸟的动态敏捷而又频繁，要画好鸟的速写就必须认真观察。古人有“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。凡孔雀升蹲必先左脚”的画诀，就是通过细心观察获得的（如图4-63、图4-64、图4-65所示）。图4-64
23、鸡、鸭子、鹅的动态速写 图4-65 鸵鸟、鹦鹉、猫头鹰的动态速写 图4-66 鱼类速写 4.2 4.2 动物速写表现技法动物速写表现技法 人类对动物有着浓厚的兴趣，动物与动画又有着特殊的缘分。大量的经典动画影片都是以动物作为主要角色，表现动物善良、机智、幽默，动物间友爱、互助、亲情等性格特点，甚至通过动物的拟人化来表现人性的真、善、美。例如动画片大闹天宫、狮子王、千与千寻等都是以动物为原型，因此，动物速写成为动画速写的重要组成部分，受到广泛重视。在动物速写训练过程中，虽然熟练掌握一类动物画法对画好其他种类的动物很有帮助，但不能代替我们用眼睛和头脑对某一类具体动物进行细致的观察和深入地理解。在千
24、奇百怪的大自然中你一定会发现，各种动物形态的变化远远超出我们的想像。4.1.5 4.1.5 鱼类鱼类 鱼类骨骼有脊柱，有头和附肢骨骼，附肢骨骼没有和脊柱发生联系。鱼的大小、斑纹、具体形态虽然因种类而异，但总体说来鱼类的外形呈流线形，以便游动时克服水中的阻力（如图4-66所示）。4.2.1 4.2.1 观察方法与写实表现观察方法与写实表现 画动物速写的目的是通过对动物的结构特征、运动规律以及对不同动物各自习性等的观察、研究和掌握，为动物设计积累形象素材和资料。动画片狮子王的创作成功源自于大量的动物速写，经提炼夸张形成我们所见到的生动的动画形象（如图4-67所示）。画好动物速写和画人物速写同样需要
25、对所描绘的对象有深入了解和全面观察，抓住特点，大胆概括。在动物速写中体会人的各种表情和动态，经通过拟人化处理使动物形象变得更生动，更可爱。写实表现是指以观察研究为主的记录式速写，尽可能地捕捉动物的结构特征和生活习性，包括各个角度、局部和全貌等，要画准画细，特别是要紧紧抓住动物独特的形象特点，以便设计时参考。画动物速写既可去动物园实地观察动物的生活形态，又可依据各类动物图片资料概括提炼，还可以借助电视节目观察动物的运动规律。但无论何种途径，准确传递动物的形象是我们画动物速写的首要目的。4.2.2 4.2.2 强化感觉与提炼特征强化感觉与提炼特征 动物一般按种类、形态和生活习惯分为多种类型，因种类
26、不同生活习性各异，表现在外部形象上也会有很大差异。画动物速写首先要抓住其特殊的外形特征，仔细观察其活动习性，捕捉动物瞬间的动态和运动规律，强化对动物的感觉和认知。例如，同为猫科动物的猫和虎在形象、形体、皮毛等方面虽有相似之处却又迥然不同，而在生活规律方面也大相径庭，这些都需要我们认真观察，将其独特形态加以强化（如图4-68所示）。切忌由于观察不深入导致的概念化，丧失动物形象的生动性。画动物速写首先要概括基本形体，如头、躯干和四肢等，同时要了解各类动物的结构和解剖知识，例如，鸟类的翅膀结构特征和飞翔时翅膀的摆动方向和规律，走兽类的头颈、躯体的结构特征和四蹄奔跑时的变换与位移规律等。4.2.3 4
27、.2.3 整体夸张与局部调整整体夸张与局部调整 经过一段时间的训练和实践，能较为熟练地表现动物形态时，不妨在动物速写中注入创造性成分，有意识地在写实的基础上逐渐加入意向化的主观处理，使自然状态的动物形象升华为动画影片所需要的艺术形象，结合角色的需要，大胆进行拟人化处理。这时表现目的更明确，记录的形象更主动，对动物特征和运动规律也更有感觉。赋予动物拟人化并非简单地套用人的生活习惯，而是要牢牢抓住动物的特殊习性和运动规律来创作，在整体夸张渲染的基础上，进行局部特征的调整，使其个性鲜明。夸张处理是在写实的基础上夸张概括，在保留原有动物主要特征的前提下提炼其独特的造型特点，大胆变形和夸张，将最具特点的
28、元素提炼出来，加以概括处理，并融入人性化设计，例如表情、动态等。动物速写的最终目的是为动画影片中角色收集资料，记录形象的造型特征、性格特点及运动规律。随着这种捕捉记录式的深入，会提炼出这类动物的总体印象，运用整体夸张和局部调整的方法将感受转化为艺术形象，融入个人情感，使笔下的形象从常态中得以升华。图4-67 狮子王动画设计师速写设计稿图4-68 穿靴子的猫动画设计师速写设计稿本章小结本章小结 拟人化的动物形象是常见的动画造型。动画设计师通过夸张变形使这些动物造型个性鲜明，赋予情感地传达给观众。虽然与真实的动物差距很大，但仍然能够辨认出是哪种动物。动物速写作为动画速写的重要课题，目的并非是像照相
29、机那样再现动物的表面特征，而是要通过速写加强对各类动物结构特征，运动规律等方面的认识，从而获得更多的创作灵感。动物速写课堂教学受客观环境限制较大，所以多通过图片影像和多媒体教学资料作为研究动物造型的主要途径。经常去动物园进行实物写生，亲临实感地体验和交流是不可替代的方法，从静态到动态，从一种到一类，逐渐熟练掌握技巧，逐渐扩大写生范围。思考与练习思考与练习1.收集各类动物的图片资料，运用简单的线条快速临摹对象，尽可能采取概括和夸张的方法表现对象，体会复杂的动物造型特点。2.对小动物进行速写训练，如猫、狗等，由简入繁，可以先对静态进行写生，如果对结构较为熟悉，可以进行动态写生，强调其比例准确，结构清晰，动态生动。3.利用多媒体影像，对狮、虎等进速写训练，抓住其外观特征，对形象进行归纳和夸张，强调动态的连续性。4.多去户外或动物园认真细致地观察动物的结构特征和运动规律，在理解记忆的基础上进行动物速写的默写训练。5.在默写的基础上创作动物造型，用夸张、诙谐的手法进行发挥与创造。造型要简练生动，个性特征要鲜明，具有想像力。
