三年级数学上册综合实践多彩的分数条课件2.ppt

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1、244151412463459 224口算口算问题问题(1 1)如果用指定长度的直条表)如果用指定长度的直条表示示1 1,那么,那么 和和 该是该是多长的直条?多长的直条?(2 2)思考:)思考:1 1里面有几个里面有几个?有几?有几个个 ,或或?12141811612141811612141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161活动准备活动准备(1 1)拿出表示)拿出表示“1”1”的直条,折的直条,折一折、说一说怎么用这个直条表一折、说一说怎么用这个直条表示出示出 ,或或 。121214

2、141818116116(2 2)回答思考:)回答思考:1 1里面有几个里面有几个?有几个有几个 ,或或?小组交流小组交流1 1、1 1里面有(里面有()个)个 。1 2 22 2、1 1里面有(里面有()个)个 。1 4 43 3、1 1里面有(里面有()个)个 。1 8 84 4、1 1里面有(里面有()个)个 。116 16试一试试一试活动准备活动准备4141818116141414181811614141414141?161161161“抢抢1 1”游戏规则游戏规则“抢抢1 1”游戏游戏1.1.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就把表示这个分数的彩条

3、铺在白分数,就把表示这个分数的彩条铺在白色直条里面。色直条里面。2023-1-31“抢抢1 1”游戏游戏2.2.谁先把自己的谁先把自己的“1 1”正好铺满,谁就赢正好铺满,谁就赢得得1 1分。照这样玩分。照这样玩5 5次,得分高的人获胜。次,得分高的人获胜。212181818181212121818181818181818121还可以怎样拿走还可以怎样拿走?81将两个将两个 换成换成 个个 后再拿走后再拿走1 1个个 。218181可以将其中的可以将其中的1 1个个 换成换成 个个 后再拿。后再拿。21814 48 8“清清0 0”游戏规则游戏规则“清清0 0”游戏游戏2.2.两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自己的直条中拿走相应长度的彩条。己的直条中拿走相应长度的彩条。思考题思考题141512141811612141414181818181818181161161161161161161161161161161161161161161161

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