蓝色的雅特朗 ppt课件+教案+素材(共20张PPT)-2023新人教版六年级下册《音乐》.rar

六年级音乐下册教案（形成）六年级音乐下册教案（形成）课 题课 题蓝色的雅特朗蓝色的雅特朗课时安排课时安排1 1主备人主备人审批人审批人一、教学目标一、教学目标1、能用自然、优美的声音演唱，平稳的气息，轻柔的音色演唱蓝色的雅特朗。2、能正确识读 8/6 拍号，知道其含义并感受其强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。3、感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。二、教学重难点二、教学重难点重点：能用优美的声音演唱蓝色的雅特朗。难点：能唱好倚音及切分音及附点八分音符。三、教学过程三、教学过程（一）谈话导入家乡是每个人心目中最神圣的地方，也是最使人留恋的地方，不管是身处他乡的游子还是一直就没有离开过家乡的人，总会对家乡的山山水水、一草一木有着特殊的感情，有着最美好的记忆。今天我们来学习一首南斯拉夫的民歌，它所描写的都是那里的景色：故乡的海“雅特朗”(亚的里亚海）、故乡的山“马力扬”（亚的里亚海滨的山）、故乡的城“斯普里托”（亚的里亚海滨城市）的思乡之情。（二）学习歌曲 1、初听歌曲，感受歌曲速度和情绪。中速、优美抒情。2、复习八六拍子及其强弱规律。3、观察简谱：演唱形式是怎样的？乐句之间有什么相同的地方？演唱形式是童声合唱。第一段是用的童声齐唱，第二段是用的童声合唱。4、学唱歌曲旋律。5、再听歌曲，跟音乐默唱。6、再听歌曲，轻声跟唱。7、纠正易错句。8、怀着对家乡的思恋之情，用柔美、圆润的声音完整演唱歌曲。9、小组合作演唱歌曲。（三）情绪处理这是一首描写身在异国他乡的诗人，怀念自己家乡和家乡亲人的歌曲，采用了借景抒情的手法，请同学们将这种对故乡的思念之情融入到自己的歌声之中，用轻柔的音色完整地来演唱歌曲。（四）拓展欣赏 欣赏南斯拉夫民歌：四声部合唱版深深的海洋。（五）小结同学们，蓝色的雅特朗让我们了解了异国民歌的持久魅力，同时也让我们感受了它抒情浪漫的音乐特点，民族的就是世界的，希望同学们好好学习，将来把更多的中国音乐也带给世界，让中国走向世界，让世界了解中国。下课！四、板书设计四、板书设计蓝色的雅特朗8/6个性添加个性添加教教学学反反思思人教版六年级下册第二单元八音盒蓝 色 的 雅 特 朗亚的里亚海滨的山亚的里亚海亚的里亚海滨城市初初听听歌歌曲曲，感感受受歌歌曲曲速速度度和和情情绪绪。你还记得八六拍的含义和强弱规律吗？以八分音符为一拍，以八分音符为一拍，每小节每小节6 6拍拍。强强弱弱 弱弱 次次强强弱弱 弱弱68观察简谱，演唱形式是怎样的？有没有相同的乐句？学唱歌曲旋律学唱歌曲旋律完整演唱旋律完整演唱小组合作随伴奏有感情地完整演唱歌曲。下课！