1、 星期天，小林在家做饭的时候接听了一个电话。星期天，小林在家做饭的时候接听了一个电话。一边说着，她闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙一边说着，她闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑进厨房，关了煤气。打开锅盖的时候，忙乱中跑进厨房，关了煤气。打开锅盖的时候，忙乱中感到手被热气烫了一下。哎！看看锅里的饭已经感到手被热气烫了一下。哎！看看锅里的饭已经变成了黄褐色，尝了一小口，变成了黄褐色，尝了一小口，“哇，好苦啊！哇，好苦啊！”听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉听觉、嗅觉、触觉、视觉、味觉耳、鼻、皮肤、眼、舌耳、鼻、皮肤、眼、舌1、在这个生活情境中，小林有哪些感觉？、在这个生活情境中，小林有哪些感觉？2、这些感觉
2、分别来自身体的哪些部位？、这些感觉分别来自身体的哪些部位？鼻腔内鼻腔内有有嗅觉细胞嗅觉细胞舌的表面舌的表面有有味味觉觉细细胞胞味味 蕾蕾皮皮肤肤感感 受受 压压力力皮皮 肤肤感感 受受冷冷 与与 热热感感 受受 疼疼 痛痛人体的感觉的类型人体的感觉的类型视觉（眼从外界获得的信息最多）视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）嗅觉（鼻对气味敏感）灵敏地感灵敏地感知环境的知环境的变化并对变化并
3、对自身的生自身的生命活动进命活动进行调节，行调节，维持自身维持自身的生存。的生存。你你还还?记记得得眼眼球球的的结结构构吗吗10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 我们俗语所说的我们俗语所说的“黑眼珠黑眼珠”和和“白眼白眼球球”分别是指眼球的哪部分结构？分别是指眼球的哪部分结构？虹膜虹膜(黑眼珠黑眼珠)巩膜巩膜(白眼球白眼球)巩膜眼球 角 膜 瞳 孔晶状体玻璃体视网膜思考：光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的？人眼是如何看到物体的？视觉最终在哪里形成？角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体（通过并折射）（通过并折射）视网膜视网膜视觉神经视觉神经大脑皮层上的
4、视觉中枢大脑皮层上的视觉中枢物体反射的光线物体反射的光线（产生视觉）（产生视觉）（成像）（成像）（传导）（传导）有个失明者，经检查眼球的有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，想一想，可结构完整无损，想一想，可能是哪部分发生了病变？能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生皮层的视觉中枢发生了病变。了病变。专家会诊专家会诊 1.遗传原因 2.环境原因：眼部疾病 用眼过度用眼过度为什么会导致近视呢？用眼过度是引起青少年近视的主要原因。近视矫正、照相机的成像跟人的眼球成像的、照相机的成像跟人的眼球成像的原理相似，照相机的原理相似，照相机的镜头、光圈、胶镜头、光圈、胶
5、卷卷分别相当于眼球的什么结构？分别相当于眼球的什么结构？晶状体、瞳孔、视网膜晶状体、瞳孔、视网膜2、守门员注视着从、守门员注视着从远处远处飞来的足球飞来的足球时，时，瞳孔和晶状体瞳孔和晶状体的变化分别是怎的变化分别是怎样的？样的？瞳孔缩小，晶状体曲度变大瞳孔缩小，晶状体曲度变大位听神经位听神经耳廓耳廓外耳道外耳道外耳外耳听小骨听小骨鼓膜鼓膜鼓室鼓室中耳半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗内耳内耳咽鼓咽鼓管管保护耳和听力保护耳和听力1、减少和消除、减少和消除噪声噪声。2、不用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤、不用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道外耳道 或或鼓膜鼓膜。3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、遇
6、到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴，闭嘴，保持鼓膜内外大气压力的平衡保持鼓膜内外大气压力的平衡。4、鼻咽部鼻咽部有炎症，及时治疗，避免有炎症，及时治疗，避免中耳炎中耳炎。5、不让污水进入、不让污水进入外耳道外耳道，避免其感染。，避免其感染。一定要做一定要做到呀！到呀！1.当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般都会发给一些食物让其做吞咽动作，其目的是都会发给一些食物让其做吞咽动作，其目的是什么什么?2.某人失聪某人失聪(没有听觉能力没有听觉能力)后，经检查，医生认后，经检查，医生认为他耳的结构没有受损伤，那么可能发病的部为他耳的结构没有受损伤，那么
7、可能发病的部位是哪里？位是哪里？目的是使咽鼓管张开，目的是使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧大气保持鼓膜两侧大气压力的平衡。压力的平衡。听觉神经或听觉中枢听觉神经或听觉中枢1 1、内耳的结构不包括、内耳的结构不包括 （）A、听小骨、听小骨 B、半规管、半规管 C、前庭、前庭 D、耳蜗、耳蜗2、听觉感受器位于（、听觉感受器位于（）A半规管半规管 B前庭前庭 C耳蜗耳蜗 D咽鼓管咽鼓管3、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳引起、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳引起发炎的发炎的（）A、外耳道、外耳道 B、咽喉、咽喉 C、半规管、半规管 D、耳蜗、耳蜗CAB遇到巨大声响时，要迅速（遇到巨大声响时，要迅速（）
8、堵耳堵耳 张口张口 闭嘴闭嘴 喊叫喊叫 A A B B C C 或或 D D 其目的是为了（其目的是为了（）E E 听起来声音会变小听起来声音会变小 F F 使鼓膜内外气压保持平衡使鼓膜内外气压保持平衡G G 防止听小骨断裂防止听小骨断裂H H 防止产生脑震荡防止产生脑震荡CF1、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为()A.瞳孔可以缩小或放大 B.晶状体的曲度可以调节C.视网膜可以前后移动调节 D.眼球的前后径能随意调节 【解析】是问题情境。视觉形成过程中，调节功能最明显的是晶状体。瞳孔只能调节进入光线的强度，视网膜和眼球前后
9、径是不能随意调节的。B2、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的目的是（）A、保护耳蜗内的听觉感受器 B、保持鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、防止听小骨和听觉神经受损 D、使咽鼓管张开，保护听小骨 B3、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（）A B C DA曲线图解析【解题技巧】（1）识图 看纵、横坐标表示的生物学涵义，这是理解题意和进行正确思维的前提，看曲线中的特殊点和曲线的走势。（2）析图 分析特殊的点、曲线的变化趋势和走向，分析曲线变化的因果关
10、系，联想与图象曲线相关的基础知识。这节课你有哪些收获这节课你有哪些收获?眼眼 的的 结结 构构眼眼 球球（主要）（主要）附属结构：附属结构：内容物：内容物：眼球壁眼球壁晶状体、房水、玻璃体晶状体、房水、玻璃体外膜外膜中膜中膜内膜：内膜：角膜：透明角膜：透明巩膜：白色、坚固巩膜：白色、坚固睫状体：睫状体：调节晶状体曲度调节晶状体曲度脉络膜：营养、吸收阳光脉络膜：营养、吸收阳光视网膜（有感光细胞）视网膜（有感光细胞）眼睑、泪腺等眼睑、泪腺等虹膜：中有瞳孔虹膜：中有瞳孔 耳结构和功能耳结构和功能耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳廓：耳廓：外耳道：外耳道：收集声波收集声波鼓膜：鼓膜：鼓室：鼓室：听小骨：听
11、小骨：咽鼓管：咽鼓管：半规管：半规管：耳蜗：耳蜗：前庭：前庭：调节鼓室内气压，从而维护调节鼓室内气压，从而维护正常听力的作用正常听力的作用有三块有三块，把振动的声，把振动的声音音放大放大并并传到内耳传到内耳有感觉头部位置变动的有感觉头部位置变动的方位觉感受器方位觉感受器外界声波传入中耳通道外界声波传入中耳通道声波作用下，能产生振动声波作用下，能产生振动有听觉感受器有听觉感受器1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
