1、一、理解短文中词语的方法：一、理解短文中词语的方法：1 1、用日常生活中的体会和经验来解释词语。、用日常生活中的体会和经验来解释词语。2 2、联系上下文理解词语。、联系上下文理解词语。3 3、串讲字意。、串讲字意。4.4.、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。二、理解短文中句子的方法：二、理解短文中句子的方法：理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法来进行。理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法来进行。三、回答短文中的问题要注意：三、回答短文中的问题要注意：1 1、把短文读懂以后才答题，短文至少要读三遍才下笔。、把短文读懂以后才答题，短文至少要读
2、三遍才下笔。2 2、把握问题的关键所在，审题至关重要。、把握问题的关键所在，审题至关重要。3 3、尽量用短文中的原句来回答问题。、尽量用短文中的原句来回答问题。4 4、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。5 5、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要求。、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要求。四、在短文中找出过渡句：四、在短文中找出过渡句：过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情
3、连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作作 过渡句在文中起过渡句在文中起“承上启下承上启下”作用的句子。作用的句子。五、其他：五、其他：1 1、在短文中找出总写句。、在短文中找出总写句。总写句绝大多数在段落的开头一句，少数在结尾那一句。它起着总写句绝大多数在段落的开头一句，少数在结尾那一句。它起着“总起总起”或或“总结总结”的作用，的作用，一般比较容易就能找出来。一般比较容易就能找出来。2 2、在短文中给没有标点的句子打上标点。、在短文中给没有标点的句子打上标点。3 3、给划线句子划出动词。、给划线句子划
4、出动词。4 4、在文中找出几组近义或反义词。、在文中找出几组近义或反义词。5 5、在文中划出比喻句或者拟人句。、在文中划出比喻句或者拟人句。比喻：比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。比喻：比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。拟人：拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使拟人：拟人就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物物”具有人一样的言行、神态、思具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。6 6、根据短文的内容，提一个问题并进行解答。、根据短文的内容，提一个问题并进行解答。提问题的时候一定要注意：问题不能太大，也不
5、能太难。最好是用短文上的原句来提问题，提问题的时候一定要注意：问题不能太大，也不能太难。最好是用短文上的原句来提问题，答案又可以在短文上很轻松地找出来。答案又可以在短文上很轻松地找出来。7.7.找喜欢的句子并说明理由。找喜欢的句子并说明理由。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋
6、天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话主要写了这段话主要写了_。2.读了这个片断，我明白了读了这个片断，我明白了“五彩缤纷五彩缤纷”的意思的意思_，我是联系语段中的，我是联系语段中的_、_、_等词和标点等词和标点“_”知道的。知道的。读着这个语段，我仿佛看到了一个读着这个语
7、段，我仿佛看到了一个_的秋天。的秋天。白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面
8、上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。不害怕。1 1、给带点的字选择正确的解释，打上、给带点的字选择正确的解释，打上“”：（1 1）成群结队：）成群结队：聚，合；聚，合；收来，完了。收来，完了。（2 2）暴风雨：）暴风雨：强大而突然来的，又猛又急；强大而突然来的，又猛又急；过分急躁的；过分急躁的；性。性。2 2、哪句话最能看出白鸟很多，、哪句话最能看出白鸟很多，“”划出来。划出来。3 3、这段话写了、这段话写了 种海鸟。最多的是种海鸟。最多的是 ，最大的是，最大的是 ，最，最 的是野鸭，最的是野鸭，最 的是
9、的是海燕。海燕。4 4、海燕是最勇敢的海鸟是因为、海燕是最勇敢的海鸟是因为 5 5、这段话写的是：、这段话写的是：树叶和树根树叶和树根 太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦哗啦啦 哗啦啦哗啦啦 我们树叶顶呱呱我们树叶顶呱呱 树苗长大了树苗长大了 全靠我全靠我们啦们啦 这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水这一年，大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落
10、下来。后来，下了场好雨，树根又吸收了充足的水和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。和养料，并把它送到树梢。落光了叶子的树，又长出了小树叶来。新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！新长出来的小树叶虚心多了，因为他们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！1 1、给第一自然段加上标点。、给第一自然段加上标点。2 2、文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是、文中讲到树叶前后的态度变化时，用了一对反义词，是 和和 。3 3、树叶的功劳是、树叶的功劳是 ，树根的功劳，树根的功劳是（是（）4 4、新长出来的小树叶为什么虚心多了？、新
11、长出来的小树叶为什么虚心多了？有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说我只有一件棉袄我只有一件棉袄自己要穿自己要穿等以后
12、再想等以后再想办法吧办法吧 后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。件旧棉袄给这个朋友看。1 1、在第、在第2 2小小“”里填上合适的标点符号
13、。里填上合适的标点符号。2 2、给这篇短文加一个题目：、给这篇短文加一个题目：3 3、用、用“”选择正确的解释。选择正确的解释。挺要好：挺要好：A A、硬而直（、硬而直（）B B、杰出（、杰出（）C C、很（、很（）迫切：迫切：A A、强迫、强迫 （）B B、接近（、接近（）C C、急切（）、急切（）4 4、从短文中找出下列词语的反义词。、从短文中找出下列词语的反义词。炎热（炎热（）陈旧（陈旧（）便宜（便宜（）顺利（顺利（）5 5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？小猫小猫 虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳
14、朵，听到一点小声音，就虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗糙的小猫高兴的时候
15、还会用粗糙的舌头舔我的手。舌头舔我的手。1 1、这段话主要讲小猫、这段话主要讲小猫 。2 2、用双斜线为短文分层。、用双斜线为短文分层。3 3、短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的（）讨人喜欢，再写小猫的（）讨人喜、短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的（）讨人喜欢，再写小猫的（）讨人喜欢。欢。“煮书煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅
16、上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？不是要煮坏吗？”爷爷笑了：爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，。这样，他作起诗来就感
17、到得心应手了。所以他说，读书破读书破万卷，下笔如有神万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮煮。否则，就很难把语文学好。否则，就很难把语文学好。”“”“爷爷爷，你看我该怎么爷，你看我该怎么煮书煮书呢？呢？”“”“你可以从你可以从煮煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和
18、写文章还会犯愁吗？可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，爷爷的话使我豁然开朗，“煮书煮书”还真有道理呢。还真有道理呢。1 1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）一下子明白过来。（一下子明白过来。（）心里不明白，不理解。）心里不明白，不理解。）2 2、你认为、你认为“读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神”的意思是：的意思是：（）3 3、杜甫是怎样、杜甫是怎样“煮书煮书”的，请用的，请用“”画出相
19、关部分的句子；我们学语文该怎样画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书煮书”？请用？请用“”画出相关部分语句。画出相关部分语句。4 4、“煮书煮书”有什么好处？有什么好处？秋天秋天 清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞
20、，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。喜欢秋天。1 1、“大地穿上了一件黄色的毛衣大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中一句中“黄色的毛衣黄色的毛衣”指指 。2 2、这段话主要从、这段话主要从 、三个方面介绍秋天的，分别抓住了三个方面介绍秋天的，分别抓住了 、这些有代表性的事物，突
21、出了这些有代表性的事物，突出了 、的特点。的特点。3 3、用双斜线为短文分层。、用双斜线为短文分层。_ _ 秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶大家干得可欢啦！大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？大好时光，
22、还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着冬天准备好的美食，快乐极了！快乐极了！雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了.1 1、我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。、我能给短文加个题
23、目，并把它写在开头的横线上。2 2、我能给、我能给“渴望渴望”找两个意思相近的词找两个意思相近的词_、_ _ 3 3、短文的第、短文的第_、_自然段写秋天的事，第自然段写秋天的事，第_、_自然段写冬天的事自然段写冬天的事4 4、请用、请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子画出写小蚂蚁劳动的句子.5 5、冬天来了，小蚂蚁因为、冬天来了，小蚂蚁因为_ _ _而快乐；蚂蚱却因为而快乐；蚂蚱却因为_垂头丧气。垂头丧气。6 6、你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？、你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？小草小草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机
24、。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。秋天，一阵凉风吹来，她一
25、下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“，。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1 1、在文中横线上正确地填上一句诗。、在文中横线上正确地填上一句诗。2 2、文章按照、文章按照 、的顺序写小草。的顺序写小草。3 3、短文是围绕、短文是围绕 来写的。来写的。4 4、文章是按照、文章是按照 顺序写的。顺序写的。鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是
26、捉害虫的能手。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。一只山雀每天吃掉虫子的重量及它本身差不多。一只山雀每天吃掉虫子的重量及它本身差不多。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？1 1、给短文加个合适的题目：、给短文加个合适的题目：。2 2、短文是围绕哪句话来写的？请用、短文是围
27、绕哪句话来写的？请用“”在文中画出。在文中画出。3 3、请把描写小燕子的句子，用、请把描写小燕子的句子，用“”画出来画出来.4 4、这段话写了、这段话写了 、四种鸟捕虫的本领。四种鸟捕虫的本领。5 5、结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上。（、结尾一句话是（）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2 2分）分）乌龟赴宴乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。参加生日宴会的。小白兔（小白兔（）了树林，（）了树林，（）了山冈，（）了山冈，（
28、）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！
29、天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！”兔爸爸说：兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。时向门外看看。这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”1 1、根据句子意思从文中找出词语。、根据句子意思从文中找出词语。（1 1）表示
30、非常吃惊。（）表示非常吃惊。（）（2 2）表示说到做到。）表示说到做到。（）（3 3）表示思想不集中。）表示思想不集中。（）（4 4）表示朋友间的友情。（）表示朋友间的友情。（）2 2、把下面的词语准确地填入第、把下面的词语准确地填入第2 2自然段的括号里。自然段的括号里。爬过爬过 蹚过蹚过 穿过穿过 乌龟赴宴乌龟赴宴 明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。参加生日宴会的。小白兔（小白兔（）了树林，（）了树林，（）了山冈，（）了山冈，（）了小河，把信
31、交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完）了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀！你要好好向他学习呀！”小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！天气这么坏，乌
32、龟伯伯可能来不了啦！”3 3、根据上文的意思回答问题。、根据上文的意思回答问题。（1 1）“小白兔惊讶得张大了嘴。小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶什么？小白兔惊讶什么？（2 2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？领袖的情趣领袖的情趣 毛泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）还写了一首有名的（）还写了一首有名的（）咏梅（）咏梅（）在他）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（的居室和办公室都要摆几盆梅花（）刘少奇爱荷花。他常说：刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而
33、不染，象征着天真无邪。荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛他在出访过的地方，看到盛开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。周恩来爱马蹄莲。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。莲，办
34、公室里也常摆着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名举世闻名”的了。的了。领袖的情趣真是高雅啊！领袖的情趣真是高雅啊！（1 1）填空。）填空。在人们的心目中，梅花象征在人们的心目中，梅花象征 ，荷花象征，荷花象征 ，马蹄莲象征，马蹄莲象征 ，兰花象，兰花象征征 。（2 2）在第）在第1 1自然段加上恰当的标点符号。
35、自然段加上恰当的标点符号。（3 3）用横线画出每一段的中心句。）用横线画出每一段的中心句。领袖的情趣领袖的情趣 毛泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（）还写了一首有名的（）还写了一首有名的（）咏梅（）咏梅（）在他）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（的居室和办公室都要摆几盆梅花（）刘少奇爱荷花。他常说：刘少奇爱荷花。他常说：“荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。荷花出污泥而不染，象征着天真无邪。”他在出访过的地方，看到盛他在出访过的地方，看到盛开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。开的荷花总要赞美几句，并提倡各处花园，公园多植荷花。周恩来
36、爱马蹄莲。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎月，周总理出访苏联归来，毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄时，带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征纯洁，所以他一生也最喜欢马蹄莲，办公室里也常摆着马蹄莲。莲，办公室里也常摆着马蹄莲。朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着朱德喜欢兰花。在北京植物园，如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说，兰花象征着正气清远。不论走到哪里，他
37、总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是正气清远。不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的酷爱，已是“举世闻名举世闻名”的了。的了。领袖的情趣真是高雅啊！领袖的情趣真是高雅啊！董遇读三余董遇读三余 董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：别人见他很有学问，常常要他讲书，可是却总是告诉人家：“你必须先自己读它百把遍，边读边你必须先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书
38、的人说：请他讲书的人说：“你讲得很有道理，你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？可是我们都苦于没有时间，怎么办呢？”董遇回答说：董遇回答说：“你们应当分别利用好你们应当分别利用好三余三余”。“哪哪三余三余呢？呢？”人们不解地问。人们不解地问。董遇看了看大家，一字一顿地说董遇看了看大家，一字一顿地说:“:“所谓所谓三余三余是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地是指冬天乃是一年的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读没有农活，不正是读书的好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好
39、时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！1 1、从文中找出下面词语的近义词。、从文中找出下面词语的近义词。天寒地冻天寒地冻（）渊博渊博（）2 2、读了这个故事你懂了什么道理？、读了这个故事你懂了什么道理？3 3、“三余三余”指什么？指什么？乌鸦兄弟同住在一个窝里。乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞，大乌鸦想：有一天，窝破了个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。
40、老二会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：大乌鸦想：“这下老二一定去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？这下老二一定去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？”小乌鸦想：小乌鸦想：“”结果又是谁也没有去修。结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘荡。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘荡。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：叫着：“冷啊！冷啊！冷啊！冷啊！”大乌鸦想：大乌鸦想：“”小乌鸦想：小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。这样冷的天气，老大还能
41、耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。把身子蜷缩得更紧些。风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。（1 1）“窝窝”是（是（）结构的字，共（）笔，用部首查字法应查（）部，再查（）画。）结构的字，共（）笔，用部首查字法应查（）部，再查（）画。“耐耐”字是（字是（）结构的字，用部首查字法应查（）部，再查（）画。在）结构的字，用部首查字法应查（）部，再查（）画。在“耐得住耐得住”这这个词中，个词中，“耐耐”的意思是（）。的意思是（）。忍受忍受厌烦厌烦麻烦麻烦 （2 2
42、）请你联系上下文，在横线上填上合适的句子，使文章更完整。）请你联系上下文，在横线上填上合适的句子，使文章更完整。（3 3）用）用“”圈出三个表示动作的词，用圈出三个表示动作的词，用“”划出表示想象的句子，用划出表示想象的句子，用“”标出标出写环境的句子。写环境的句子。（4 4）读了这个故事，你想给乌鸦兄弟俩怎样的劝告？）读了这个故事，你想给乌鸦兄弟俩怎样的劝告？乌鸦兄弟同住在一个窝里。乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞，大乌鸦想：有一天，窝破了个洞，大乌鸦想：“老二会去修的。老二会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：大乌鸦想：“这
43、下老二一定去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？这下老二一定去修了，难道窝这么破了，它还能住吗？”小乌鸦想：小乌鸦想：“（）”结果又是谁也没有去修。结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：叫着：“冷啊冷啊！冷啊冷啊！”大乌鸦想：大乌鸦想：“（）”小乌鸦想：小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。把身子蜷缩得更紧
44、些。风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。风越刮越猛，雪越下越大。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。童年的问号童年的问号 童年是一首诗，童年是一个梦童年是一首诗，童年是一个梦,童年还是一串长长的问号。童年还是一串长长的问号。有个英国男孩叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么会落到地上而不是飞向天空有个英国男孩叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢？呢？还有一个英国男孩瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问祖母：还有一个英国男孩瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问祖母：“壶盖为什么跳舞壶盖为什么跳舞呢？呢？”古时
45、候，中国有个小男孩儿叫张衡，他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：古时候，中国有个小男孩儿叫张衡，他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？天上到底有多少颗星星？”童年就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。童年就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。1 1、为文章分段，用三角标注在段首。、为文章分段，用三角标注在段首。2 2、“童年在问号里长大童年在问号里长大”是什么意思呢？是什么意思呢？海底世界海底世界 你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依
46、然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像
47、小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾鼾它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。能前进四米。有一种鱼像梭子，每小时能游几十公里，
48、攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能巴在轮船底下做免费的长途旅行。免费的长途旅行。海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。海底有山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。最小的间细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰
49、富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1 1、文中哪个句子能概括短文的意思？请用、文中哪个句子能概括短文的意思？请用“”画出来。画出来。2 2、短文中介绍了、短文中介绍了 、等几种动物的活动方法。等几种动物的活动方法。3 3、理解词语。、理解词语。（1 1）“海底依然很宁静海底依然很宁静”中的中的“宁静宁静”在文中可以换成在文中可以换成 ()()。（2 2）联系下文可以推测出）联系下文可以推测出“窃窃私语窃窃私语”的意思是：的意思是：
50、4 4、短文有、短文有()()个自然段，哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思，请用个自然段，哪几个句子分别概括了二、三、四自然段的意思，请用“”画出来。画出来。海底世界海底世界 你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是
