人教版初中物理课件111功.ppt

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1、欢迎来到物理课堂欢迎来到物理课堂第一节:功第一节:功第十一章:功和机械能第十一章:功和机械能 贵溪市第五中学贵溪市第五中学 吴吴 冲冲贵溪市白田初级中学贵溪市白田初级中学 华荞仁华荞仁人教版人教版 八年级物理下册八年级物理下册说说下列词语中说说下列词语中“功功”的含义的含义功功劳劳事半事半功功倍倍贡献贡献成效成效一、力学中的功一、力学中的功如果一个力作用在物体上,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动物体在这个力的方向上移动了一段距离了一段距离,就说这个力对就说这个力对物体做了功(物体做了功(W W)。)。sF F F F物体在力物体在力F F的方向移动距离的方向移动距离S S力做功

2、的实例力做功的实例F FS SF FS S力不做功的实例力不做功的实例S SF FF F 你是以什么标准来判断力是否你是以什么标准来判断力是否做功的呢?也就是力学里所说的做功的呢?也就是力学里所说的做功包含哪些必要因素?做功包含哪些必要因素?二、做功的两个必要因素二、做功的两个必要因素2 2、物体在、物体在这个力的方向这个力的方向上移动上移动的距离(的距离(s s)“两个必要因素两个必要因素”的含义是指的含义是指“缺一不可缺一不可”1 1、作用在物体上的力(、作用在物体上的力(F F)、当你端着一盆水不动时,你累吗?、当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?你做功了吗?、当你用力推讲台、当你

3、用力推讲台,讲台没有动,讲台没有动,你做功了吗?你做功了吗?分析:分析:=(劳而无功)(劳而无功)有力无距离不做功有力无距离不做功用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?动过程中,人对球做功了吗?分析分析:有距离无力不做功有距离无力不做功(不劳无功)(不劳无功)人推着木箱前进时,箱子的重力和支人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?持力做功了吗?分析:分析:(垂直无功)(垂直无功)人提一桶水沿水平方向前进,提力做人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?功了吗?力和距离方向相互力和距离方向相互垂直时,力不做功。垂直时,力不做功。三、不做功的

4、三种情况三、不做功的三种情况1.1.有力无距离不做功有力无距离不做功2.2.有距离无力不做功有距离无力不做功3.3.力和距离方向相互垂直时力不做功力和距离方向相互垂直时力不做功(劳而无功)(劳而无功)(不劳无功)(不劳无功)(垂直无功)(垂直无功)四、功的计算四、功的计算FF力力牛顿(牛顿(N N)焦耳牛焦耳牛米米 1J1J1Nm1NmSS距离距离米(米(m m)WW功功焦耳(焦耳(J J)WF=S_WS=_F例例1 1在水平地面上,用在水平地面上,用50N50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N100N的箱的箱子,匀速前进了子,匀速前进了10m10m,推箱子的小朋友做了多少功?,推箱子

5、的小朋友做了多少功?(3 3)如果把这个箱子匀速举高)如果把这个箱子匀速举高1.5m1.5m,他做了多少功?,他做了多少功?(1)(1)已知:已知:F=50N,s=10mF=50N,s=10m解:解:W=Fs=50NW=Fs=50N10m=500J10m=500J(3)(3)已知:已知:G=100N,h=1.5mG=100N,h=1.5mW=Fs=GhW=Fs=Gh=100N=100N1.5m=150J1.5m=150J(2)(2)已知:已知:F=G=100N,s=0mF=G=100N,s=0mW=0JW=0J(2 2)水平向前推时,箱子的重力做了多少功?)水平向前推时,箱子的重力做了多少功?例2B五、总结一、力学中功的含义一、力学中功的含义二、做功的两个必要因素二、做功的两个必要因素 (三种不做功的情况)(三种不做功的情况)三、功的计算:三、功的计算:W=FSW=FS

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