1、第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民第第3 3课时课时 善用法律善用法律只能缓解一时危难，只能缓解一时危难，不能从根本上解决不能从根本上解决问题。问题。虽然遭遇令人同情，但也令人生虽然遭遇令人同情，但也令人生气，实际上起到了纵容的负作用，气，实际上起到了纵容的负作用，长久下去，必然影响个人身心健长久下去，必然影响个人身心健康和学习成绩。康和学习成绩。选择求助于派出所等机构，寻选择求助于派出所等机构，寻求正当的、合法的解决问题的求正当的、合法的解决问题的途径，不仅未受任何损失、伤途径，不仅未受任何损失、伤害，还从根本上保护了自己和害，还从根本上保护了自己和其他同学的安全。其他同学的安全。
2、到执法机关报案，运到执法机关报案，运用法律武器维护自己用法律武器维护自己的合法权益。的合法权益。1.1.学会运用法律武器保护自己学会运用法律武器保护自己 。2.2.知道维权的两大方式：诉讼和非诉讼。知道维权的两大方式：诉讼和非诉讼。4.4.学会有勇有谋的应对犯罪。学会有勇有谋的应对犯罪。认识与了解认识与了解学习目标学习目标 遇到侵害 依法求助一 小芳是个只有小芳是个只有1313岁的女孩。父亲不幸去世后，岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她小芳刚读完六年级，继父就让她辍学辍学，送到一家，送到一家
3、理发店理发店当学徒当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。1 1、请阅读材料回答继父的做法对吗？为什么？、请阅读材料回答继父的做法对吗？为什么？2 2、请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机、请你为小芳出主意，给她推荐能够帮助她的机构，使她能继续上学。构，使她能继续上学。求助有路求助有路求求 助助 有有 路路1.1.法律：维护权益最有力的法律：维护权益最有力的武器武器2.2.非诉讼手段：维护权益的有非诉讼手段：维护权益的有效手段效手段学习探讨学习探讨 想一想：当小芳需要依法维权时，想一想
4、：当小芳需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？能给予法律帮助和服务的机构有哪些？提供法律服务和帮助的机构提供法律服务和帮助的机构法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所公证处公证处法律援助中心法律援助中心知识链接知识链接 有勇有谋 应对犯罪二 20162016年年1010月月2828日晚，日晚，襄阳市一名中学生小襄阳市一名中学生小华在回家的路上，遇华在回家的路上，遇到两名持刀歹徒对他到两名持刀歹徒对他实施抢劫实施抢劫 1.1.请把故事的结请把故事的结局续写下去。局续写下去。2.2.谈谈你对结局谈谈你对结局的看法。的看法。青少年如何与违法犯罪作斗争？青少年如何与违法犯罪作斗争？1.1
5、.当自己的合法权益受到不法侵害时，我当自己的合法权益受到不法侵害时，我们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为们要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争。作斗争。2.2.当国家、集体、他人的权益受到不法侵当国家、集体、他人的权益受到不法侵害时，我们也要加以维护。害时，我们也要加以维护。1 1、既要勇敢，又要机智。、既要勇敢，又要机智。2 2、设法稳住、记住相貌、了解、设法稳住、记住相貌、了解去向，及时报警。去向，及时报警。3 3、保护好现场和各种证据。、保护好现场和各种证据。同违法犯罪作斗争，是同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责全体公民义不容辞
6、的责任。在面对违法犯罪时，任。在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。最有效地打击犯罪。知识链接知识链接善用法律善用法律遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助在遇到法律问题或者权益受侵害时，在遇到法律问题或者权益受侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己合法权益自己合法权益 我们可以通过法律服务机构来维护合法权我们可以通过法律服务机构来维护合法权益益有勇有谋有勇有谋 应对犯罪应对犯罪同违法犯罪作斗争，是包括我们青少同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任年在内的全体
7、公民义不容辞的责任受到非法侵害，可以寻求国家的法受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济律救济我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念我们要努力成为一名社会主义法治的忠我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者1.1.初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（懂得（）A.A.采用行政诉讼解决纠纷采用行政
8、诉讼解决纠纷 B.B.通过刑事诉讼进行维权通过刑事诉讼进行维权C.C.法律保护公民的一切权益法律保护公民的一切权益 D.D.通过法律援助的途径维权通过法律援助的途径维权D 2.2.“自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇自尊自爱做防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋灵活机智巧周旋”，这首歌启示未成年学，这首歌启示未成年学生（生（）要学会运用法律武器，选择最佳方法维护要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益自己的合法权益要增强自我保护意识，提高自我保护能力要增强自我保护意识，提高自我保护能力遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第遇到险情要沉着、机智，以保护生命为
9、第一原则一原则只要做到自尊自爱，就可以确保平安只要做到自尊自爱，就可以确保平安 A 3 3.小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他小东放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫，他立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去立刻报案，并向公安机关提供了歹徒的相貌特征和去向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。向。公安机关根据小东提供的线索，很快将歹徒抓获。材料说明材料说明 （）青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争青少年要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任小东用法律武器维护了自身的合法权益小东用法律武器维护了自身的合法权
10、益同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼同违法犯罪作斗争的最有力武器是诉讼 A、B、C、D、C 4 4、小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕小军放学回家时，发现家门有被撬过的痕迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的迹，他在侧耳听时，听到屋里有人翻东西的声音。这时小军应声音。这时小军应 （）A、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗、勇敢地冲进屋里和小偷搏斗B、大声敲门，吓跑正在作案的小偷、大声敲门，吓跑正在作案的小偷C、迅速向邻居或门卫求助，拨打、迅速向邻居或门卫求助，拨打110报警报警D、赶快逃离现场，以免自己受到伤害、赶快逃离现场，以免自己受到伤害C5.5.放学了，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地放学了
11、，小尹来到小强的教室，发现他正在偷偷地抹眼泪。抹眼泪。“小强小强,你怎么啦？你怎么啦？”“”“我遇到麻烦了，有我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他今天，他又要我在约定的地方给他10001000元，还不允许元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？来保护自己？答案答案：（1 1）及时报警；及时报警；（2 2）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不）智取，敢于和善于与不法侵害行为作斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为；怯弱，以免让坏人为所欲为；（3 3）求助于老师、家长或学校；）求助于老师、家长或学校；（4 4）向有关部门反映或向法院提起诉讼。）向有关部门反映或向法院提起诉讼。
