1、1学习交流PPT2学习交流PPT3学习交流PPT1 1、上述现象说明了什么？、上述现象说明了什么？说明了在社会生活中公民的合法权益会受到说明了在社会生活中公民的合法权益会受到侵害侵害2 2、当合法权益受到侵害时，我们应当怎、当合法权益受到侵害时，我们应当怎么办？么办？敢于并善于依法维护正当权益敢于并善于依法维护正当权益思考：思考：4学习交流PPT第五课第五课 做守法的公民做守法的公民第第3 3框框 善用法律善用法律5学习交流PPT 1 1、了解了解能提供法律服务和帮助的能提供法律服务和帮助的机构，能够依法机构，能够依法 维护自身合法权益维护自身合法权益。2 2、知道知道诉讼诉讼是维护公民合法权
2、益的是维护公民合法权益的最后屏障。最后屏障。3 3、理解理解同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任责任，会会运用行之有效的运用行之有效的方法同违法犯罪行为作斗争。方法同违法犯罪行为作斗争。6学习交流PPT课程导入课程导入 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1 1）你对此事的看法是什么？）你对此事的看法是什么？（2 2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨）如果
3、你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道回公道？7学习交流PPT提示提示（1 1）商场保安的行为侵犯了小华的）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。何人不得对他人进行搜身。（2 2）帮助小华）帮助小华寻求法律救助寻求法律救助，依靠法律维护依靠法律维护自己的合法权益自己的合法权益。8学习交流PPT1 1、学会依法维权、学会依法维权 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻
4、求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助一一9学习交流PPT提示提示 遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学校老师，通过校老师，通过学校处理学校处理或者通过或者通过报警报警的方式，的方式，运用运用法律武器法律武器维护合法权益。维护合法权益。遇到镜头二的情形，我会通过遇到镜头二的情形，我会通过法律手段法律手段维维护自己的合法权益。护自己的合法权益。10学习交流PPT自主学习：自主学习：自读教材第自读教材第5858页后半部分页后半部分5959页的前页的前半部分，说一说：我们可以通过哪些法半部
5、分，说一说：我们可以通过哪些法律服务机构来维护合法权益？并说出他律服务机构来维护合法权益？并说出他们分别所服务的内容。们分别所服务的内容。11学习交流PPT法律服务机构及服务内容：法律服务机构及服务内容：法律服务所法律服务所：写文书，出主意等。：写文书，出主意等。律师事务所律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。：处理法律事务、打官司、辩护等。公证处公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。份等情况的真实性、合法性。法律援助中心法律援助中心：“弱者的保护神弱者的保护神”。12学习交流PPT（3 3）寻求法律救助的方式）寻求法律救助的方
6、式 受到非法侵害，可以寻求国家的受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济法律救济。我们可以依法到我们可以依法到公安机关公安机关、人民法院人民法院或或人民检人民检察院察院中的任何一个机关中的任何一个机关控告控告、举报举报，必要时可，必要时可以直接向人民法院以直接向人民法院起诉起诉。13学习交流PPT 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院一纸诉状将李某和张某告到法院。探究与分享探究与分享 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过什
7、么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。14学习交流PPT自读教材第自读教材第5959页最后一自然段和页最后一自然段和6060页相关链页相关链接。接。思考：（思考：（1 1）什么是诉讼？）什么是诉讼？（2 2）诉讼的作用及类型有哪些？）诉讼的作用及类型有哪些？15学习交流PPT 4 4、什么是诉讼？诉讼的作用及类型有哪些？、什么是诉讼？诉讼的作用及类型有哪些？（1 1）诉讼诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（2 2）诉讼是处理纠纷
8、、应对侵害）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规最正规、最最权威权威的手段，是维护合法权益的的手段，是维护合法权益的最后屏障最后屏障。（。（作作用用）非诉讼非诉讼16学习交流PPT案例一：案例一：甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。了此借款。双方均未提交证据。探究与分享探究与分享民事诉讼民事诉讼17学习交流PPT案例二：案例二：201 2017 7年年5
9、5月月5 5日，北京市国土资源局接到群众举报，日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于2012017 7年年5 5月月9 9日正式对此案立案受理，决定没收孙某非日正式对此案立案受理，决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施法占用的土地上所建的建筑物和其他设施7930.347930.34平方平方米，并处罚款人民币米，并处罚款人民币1212万元。孙某某不服北京市国土万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。行政诉讼行政诉讼18学习交流PPT案例
10、三：案例三：甲某，甲某，1616岁。乙某，岁。乙某，1717岁。一日，甲与乙因故岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。刑事诉讼刑事诉讼19学习交流PPT 小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占产和证
11、件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。遗产。探究与分享探究与分享 小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？20学习交流PPT提示提示 可以通过可以通过非诉讼手段非诉讼手段和和诉讼手段诉讼手段来维护自己的来维护自己的合法权益。她通过向政府有关部门、司法机关寻合法权益。她通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助等非诉讼方式解决问题；如果仍不能解决求帮助等非诉讼方式解决问题；如果仍不能解决问题，她可以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院问题，她可以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院状告侵权者，维护自己的合法权益。状告侵权者，维护自己的合法权益。21学习交流PPT 有勇有谋有勇有谋
12、应对违法犯罪应对违法犯罪二二、快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况，神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况，发现他们在用手机和电脑与外界联系，遂怀疑他们在实发现他们在用手机和电脑与外界联系，遂怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打报警电话，为公安机关破获案件提供了可靠的信息。报警电话，为公安机关破获案件提供了可靠的信息。探究与分享探究与分享日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，日常生活中，如果遇到侵害他人的违法
13、犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。你会怎么做？说说你的理由。22学习交流PPT 1 1、我们为什么要同违法犯罪作斗争、我们为什么要同违法犯罪作斗争 2 2、青少年如何同违法犯罪作斗争？、青少年如何同违法犯罪作斗争？4 4、如何做一个守法少年？、如何做一个守法少年？23学习交流PPT正当防卫案例正当防卫案例案例案例4 4：一天晚上，三人在工厂所办的补习班学习：一天晚上，三人在工厂所办的补习班学习结束后回家的路上，听见路边的街心花园中有人结束后回家的路上，听见路边的街心花园中有人在哭泣。三人一起冲进去看个究竟，结果发现歹在哭泣。三人一起冲进去看个究竟，结果发现歹徒正在强奸一个姑娘，三人便冲了过去
14、。正在作徒正在强奸一个姑娘，三人便冲了过去。正在作案的歹徒跳了起来，抓起一把刀子，但被其中一案的歹徒跳了起来，抓起一把刀子，但被其中一人一脚踢飞，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是人一脚踢飞，三人一起猛打歹徒，黑暗中不知是谁一拳打在歹徒的头上，致其当场死亡。谁一拳打在歹徒的头上，致其当场死亡。24学习交流PPT 三刑法第刑法第2020条第条第3 3款规定款规定:“:“对正在进行行凶、对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为采取防卫行为,造成不造成不法侵害人伤亡的法侵害人伤亡的,不属于防卫过当不属于
15、防卫过当,不负刑事不负刑事责任。责任。”25学习交流PPT南通迅通旅游客运有限公司26学习交流PPT 南通迅通旅游客运有限公司27学习交流PPT1010岁男孩机智斗歹徒岁男孩机智斗歹徒 ，面，面对绑匪不慌不乱成功脱险对绑匪不慌不乱成功脱险 看到一个黑影进来，男孩心里很害怕，紧紧闭看到一个黑影进来，男孩心里很害怕，紧紧闭着眼装睡觉。罗某故意打开窗户，叫男孩不要出着眼装睡觉。罗某故意打开窗户，叫男孩不要出声，好让保安误以为自己是家里人。声，好让保安误以为自己是家里人。陌生男子的黑影从房间外闪进来的时候，这陌生男子的黑影从房间外闪进来的时候，这个个1010岁男孩十分害怕，但是他没有歇斯底里叫妈岁男孩
16、十分害怕，但是他没有歇斯底里叫妈妈，而是紧紧闭眼装睡觉妈，而是紧紧闭眼装睡觉 28学习交流PPT男子要掳走他时，男孩看到窗户外面的保安，他男子要掳走他时，男孩看到窗户外面的保安，他果断呼救。保安来了，劫匪落荒而逃。果断呼救。保安来了，劫匪落荒而逃。面对绑架男子，面对绑架男子，1010岁男孩毫发未伤成功脱险。岁男孩毫发未伤成功脱险。昨天，绑架孩子的男子涉嫌绑架、盗窃罪在杭州昨天，绑架孩子的男子涉嫌绑架、盗窃罪在杭州西湖区法院受审。西湖区法院受审。29学习交流PPT想一想想一想 4 4.如何做一个守法少年？如何做一个守法少年？答答：（：（1 1）弘扬社会主义法治精神，形成守）弘扬社会主义法治精神，
17、形成守法光荣，违法可耻的观念。法光荣，违法可耻的观念。（2 2）自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。）自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。（3 3）努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、）努力成为社会主义法制的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。自觉遵守者和坚定捍卫者。30学习交流PPT想一想：本节课你学了哪些问题？想一想：本节课你学了哪些问题？31学习交流PPT小小 结结 本节课我们主要学习了青少年在遇到法律问题本节课我们主要学习了青少年在遇到法律问题或权益受到侵害时怎么办，能为我们提供法律援或权益受到侵害时怎么办，能为我们提供法律援助的法律机构有哪些？青少年受到非法侵害时怎助的法律机构有哪些？青少
18、年受到非法侵害时怎么办，什么是诉讼。青少年同违法犯罪作斗争的么办，什么是诉讼。青少年同违法犯罪作斗争的方法有哪些，如何做一个守法少年等知识。通过方法有哪些，如何做一个守法少年等知识。通过学习我们学会了如何预防犯罪，希望同学们在今学习我们学会了如何预防犯罪，希望同学们在今后的学习和生活中，要学会预防犯罪、远离犯罪。后的学习和生活中，要学会预防犯罪、远离犯罪。32学习交流PPT课堂检测：课堂检测：1 1小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段，讨回
19、工资，该手段是（最权威、最有效的手段，讨回工资，该手段是（）A.A.法律法律 B.B.到法律援助中心求助到法律援助中心求助 C.C.诉讼诉讼 D.D.到律师事务所投诉到律师事务所投诉33学习交流PPT2 2初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸给生活费，可爸爸却以各种理由不动能力，她找爸爸给生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机（给，能够给她提供法律服务和帮肋的机（）法律服务所法律服务所 律师事务所律师事务所 妇女联合妇女联合会会 学校学校 公证处公证处 A.A.B.B.C.C.D.D.34学习交流PPT
20、3 3八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产下遗产1010万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为 （）属于民事诉讼属于民事诉讼 是采取非诉讼手段解决纠纷是采取非诉讼手段解决纠纷 是为了获得财产而采取正当的做法是为了获得财产而采取正当的做法 是
21、采用诉讼手段维护了自己合是采用诉讼手段维护了自己合法的权益法的权益 A A B B C C D DC35学习交流PPT 4 4、李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法、李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法,在课前对同学们进行了调查在课前对同学们进行了调查,下面是八年级下面是八年级(1)(1)班学生对班学生对打官司的看法打官司的看法,你认为正确的是你认为正确的是()A.A.打官司是我们维护合法权益的最常用手段打官司是我们维护合法权益的最常用手段B.B.打官司就是打官司就是“民告官民告官”C.C.打官司的人都是违法的人打官司的人都是违法的人D.D.打官司是保护我们合法权益的最后屏障打官司是保
22、护我们合法权益的最后屏障36学习交流PPTB5.5.八年级学生小强上完晚自习八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被在回家的途中被2 2名不法青年持名不法青年持刀抢劫刀抢劫,这时小强正确的做法有这时小强正确的做法有()为维护自己的权利为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争勇于与犯罪分子作斗争留意观察犯罪分子特征留意观察犯罪分子特征,便于事后报警便于事后报警机智灵活机智灵活,寻找机会脱险寻找机会脱险在确保自身安全的前提下在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒设法抓住歹徒A.A.B.B.C.C.D.D.37学习交流PPT作作 业业1.1.青少年如何同违法犯罪作斗争？青少年如何同违法犯罪作斗争？2 2、诉讼的含义、作用及类型分别是什么？、诉讼的含义、作用及类型分别是什么？3 3、如何做一个守法少年？、如何做一个守法少年？38学习交流PPT
