内训师培训 课件.ppt

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资源描述

1、内训师培训 2016-8-31Train The trainer To Training *初来乍到:一分钟的演说?要求:1、每组6人2、每人1分钟3、当10秒提示4、超时间掌声请下台5、目的让人记住你所说*目录 CONTENTS 流程:如何做好成人培训 认知:内训师角色认知 技巧:课堂授课技巧*如何做好成人培训1如何开场 引发兴趣 建立信任 拉近距离故事导入引言导入活动/游戏导入调查导入数据导入如何开场偏离式自杀式自夸式过热式*成人学习特点1、注意力集中不易长时间维持15-25分钟*成人学习特点2、目的性强,以解决问题为核心。*成人学习特点3、遗忘速度快 成人学习特点&看 10)听 20$读

2、 30:听、看 50F 参与互动 70 教别人 95互动教学身边事抓现场游戏互动*内训师角色认知2*内训师的职责转变态度传播知识训练技能改变行为提升绩效*培训需求分析方法n 问卷调查法n 关键人物访谈法n 专家会议n 记录、报告法n 众人约谈法n 绩效差距分析法*课程设计目的教学目的给谁教教好没教什么怎么教 培训师三种角色 导 编 演培训师 培训师三种角色编 课程设计 :根据培训目标,课程题目,受训对象 收集相关资料,选择案例,编写教案 准备演示材料,学员讲义,培训手册 培训师三种角色导 教学技巧 :根据教材教案,选择教法,准备道具 安排课程进度,按部就班,循序渐进 设法调动课堂气氛,掌握环境

3、设备 培训师三种角色演 表达魅力 :运用语言,声调,手势,表情传达信息 采用讨论,练习,互动,竞赛激发思考 完成传授理论,教导技巧,解决问题演练:规规 则则1.5分钟分组讨论,每组选1人为代表2.时间3分钟3.50秒提示,超时鼓掌请其下场4.演练完毕,导师做点评辅导 课程背景课程背景 创维武汉办事处新招聘了一批大学生。公司将对他们进行为期一周的集中培训,做为部门经理你,做一个时间管理为主题的培训 课后大家说,这次培训太好了,一开头就抓住了我们的心。你的培训是这样开场的 课程:时间管理 时间管理管理自己时间分配立即行动时间和情绪 制定计划表 按计划实施*课堂授课技巧3*你最害怕什么?演讲35%贫

4、穷15%疾病12%其他8%数据来源:美国心理测试实验死亡30%*控制紧张情绪n 生理调适法:肌肉放松,呼吸调适n 积极暗示法:回想喜悦,预演成功n 自我解脱法:放开自我,身心投入n 超量准备法:准备充分,大量演练n 预讲练习法:大量练习,多点上台*培训成果转化n制定行动计划n将培训内容与实际工作相结合n坚持后继学习n培训的后续支持n使用绩效辅助n营造支持环境休息时间*三定乾坤*内训师的语言n 简洁、明快、通俗、有节奏感n 多用积极美好的字眼n 严谨,逻辑严密 *内训师的声音1)语调2)重音3)停顿4)语速*5分钟练习:天上看,满天星,地下看,有个坑,坑里看,有盘冰,坑外长着一老松,松上落着一只

5、鹰,松下坐着一老僧,僧前放着一部经,经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓。说刮风就刮风刮得男女老少难把眼睛睁刮散了天上的星,刮平了地上的坑刮化了坑里的冰,刮倒了坑外的松刮飞了松上的鹰,刮走了松下的僧刮乱了僧前的经,刮灭了经前的灯刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓这是一段星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、经乱、灯灭、钉掉、弓翻的绕口令。*如何目光接触n 目光接触3-5秒n 照顾到所有的人n 不要形成规律n 自然*肢体语言n 手势n 面部表情n 步伐n 肢体动作n 其它令人分心的小动作*32处理消极学员学员走神?课堂私语?课堂混乱?有意抬杠?恶意挑衅?遭遇高手?学员睡觉?停顿、沉默、重复、异声冷静回应、建立同盟提供机会、虚心请教 课程收尾收尾技术

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