六年级科学上册第二章第6课人体机器课件2新人教版.ppt

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1、我们的身体我们的身体猜猜看,我们身体内部有什么。猜猜看,我们身体内部有什么。人的皮肤下面有肌肉。人的皮肤下面有骨骼。猜猜看,我们身体内部有什么。猜猜看,我们身体内部有什么。猜猜看,我们身体内部有什么。胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。我们的观察记录身体器官身体器官结构特点结构特点功能功能手手眼眼耳耳鼻鼻舌舌牙牙生活体验:比较 分别用两条腿和一条腿走路。分别用两只手和一只手系鞋带。分别用两只眼睛和一只眼睛看东西。说一说通过比较你有什么体会。人体是一台复杂的“机器”,身体的各个部分和器官各负其责,相互密切配合,保持着高度的协调性,构成一个统一的整体。生活中我们应该怎样对待身体有残疾的人

2、?来,让我们检验一下本节课的收获吧!一一.我会填:我会填:1.我们的身体分为我们的身体分为 、几个部分。几个部分。2.人体是一台复杂的人体是一台复杂的“机器机器”,身体的各个部分和,身体的各个部分和 各各负其责,相互密切配合,保持着高度的负其责,相互密切配合,保持着高度的 ,构成一个,构成一个统一的整体。统一的整体。3.人的皮肤下面有人的皮肤下面有 和和 。胸腹部有心、肺、肝、。胸腹部有心、肺、肝、脾脾 、胃、肠等内部器官。、胃、肠等内部器官。二二.说一说:说一说:1.我们的牙齿有什么功能?我们的牙齿有什么功能?2.坚持体育锻炼对我们有什么好处?坚持体育锻炼对我们有什么好处?一个不注意小事情的

3、人,永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文

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