1、学会记事学会记事第二单元第二单元：写作：写作课件制作：曹怀文 有些同学总认为写“记叙文”只要从头到尾把一件事情记下来就可以了，但是这样写出来的文章常常是平铺直叙，就如白开水一样淡然无味。所以，“记”不仅要讲究文辞运用，还要讲究方式方法。如果写记叙文时，充实了记叙文体的六如果写记叙文时，充实了记叙文体的六要素：要素：即时间、地点、人物、(事情的)起因、经过、结果，并将语言进行润色，则可以写出一篇比较成功的记叙文，展现一定的生动性、吸引力。下面我们就来谈谈如何灵活、生动地叙事。1.交代时间可以间接地灵活地表现出来。交代时间可以间接地灵活地表现出来。例如“太阳出来啰喂，喜洋洋啰喂”“我穿着厚厚的大衣
2、，还觉得冷，看见田里的水都结了冰，我不禁打起哆嗦来我真不喜欢这个季节”。2.交代地点亦可间接地灵活地表现出来。交代地点亦可间接地灵活地表现出来。例如“看着穿着白大褂来往的人，和爸爸妈妈那焦急的面容我知道我是在什么地方了，并且我一定是得了什么重病”“山的那一边，其实还是山，山与山之间是条沟，沟里是几个小村子”。3.3.“人物人物”的交代是记叙文的重点，交代人的交代是记叙文的重点，交代人物离不开描写。物离不开描写。所以，对于人物，则要运用多种描写方法来使人物有血有肉、真实形象。4.4.事情的起因。事情的起因。要学会简洁明了地交代，不宜啰唆。例如“八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要
3、冒险的训诫”“大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰”，在走一步，再走一步文中交代原因的句子就是如此简洁。5.5.事情的经过事情的经过。在叙事过程中，要抓住最能体现中心的点进行详写，以此突出中心。一件事详写不同的点，可以反映出不同的中心。比如，同样是写“爬山”，有的同学详写爬山摔倒后寻找不那么容易摔倒的方法，突出“做事要讲方法”的主题。有的详写爬山过程中同学间的互帮互助，那所突出的主题就可能是“同学情谊暖人心”。有的同学写爬山中见到变化的风景，那么就可以将主题升华成“坚持走下去，放开心胸，去体验人生路上风景的变换”。总之，一个事件，要注意根据中心确定将经过的哪一部分加以详写，因为这对表
4、现不同的中心是影响很大的。6.6.事情的结果。事情的结果。事件结果的内涵包括两个部分：一是事件本身的结局；二是事件对他人他物产生的影响。叙事时，视角要开阔，不能只盯着事件本身生成的直接结果，更要关注事件产生的深远影响，从而使文章的主题得到升华。比如，同样是写“钓鱼”，有的表达“钓鱼开心”的主题，有的表达“感受美好的大自然”的主题，有的就能“钓”出“心静才能成功”的感悟。哪一个主题更深远，得到了升华？当然是“心静才能成功”。例文引路：例文引路：我发现枕头里有个世界我发现枕头里有个世界 从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久
5、之计。市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡
6、在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林
7、，看一地金黄，满是温馨。岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世！【名师点评名师点评】本文选择了生活中的小事父母为“我”准备枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见大，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。原来，我是如此任性原来，我是如此任性 时光在白日与黑夜的光线间跳跃，很多事情被它一扫而光。风儿却又把它们勾起；思绪在往事中回梭，终停落在那一页记忆之纸上。我低着头，望着自己脚上那
8、双掉了点皮的皮鞋，在人群中匆匆走过，地上印下了我急躁与烦乱的步伐。我想起了今早上被同班同学欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一丝丝火辣在我脸上燃烧。我萌生了“再买一双”的念头。我迈着欢乐而又担忧的脚步走进家门，对着那一向很勤俭的妈妈，喉咙却仿佛被棉花塞住了，半天吐不出个字儿来，可又害怕明天仍被笑话，许久之后，我才慢慢地张开口：“妈，我我想想买一双新鞋子。”母亲停下手上的活，望了望我，又望了望我脚上的鞋，继而又忙着自己的活儿，只是许久，才平静地说：“家里光景不怎么好，我没太多的钱，能用就将就着用吧。”说完，又瞄了我一眼。我知道，如果我依旧是穿着这双鞋去上学，便仍会被笑话的。对于敏感的我，一句无谓的嘲
9、笑也足以让平静的大海波涛汹涌，我无法忍受那刺耳的嘲笑。我固执地回答：“我要买鞋！”母亲默不作声。“我要买鞋。”我嚷着。“不行。”母亲坚决地回答。我怒了，拿起书包狠狠地往地上摔。“哼，不行就不行，吝啬鬼！”我说完，便向门外冲出去，委屈的心化成一颗颗豆大的泪珠从脸上滑落下来。太阳渐渐落山了，有气无力地发出微弱的光芒。我躺在离家不远的公园草坪上，望着天上飘浮的几朵白云，心中不停地骂着妈妈。黑夜的冷风向我袭来，如同刺般扎着我的皮肤。饥饿卷席着我，不禁在肚子里唱起“空城计”。太阳的最后一缕光，终于抵挡不住黑夜的到来。我闭了眼，忍受着饥饿与寒冷，赌气不回家。“萍儿，萍儿”温柔的声音在我耳边响起，我睁开眼睛
10、，母亲已在我眼前，手里提着一双崭新的鞋子，眼角泪汪汪，“你本来就应该有一双新鞋子，你本该有的！”我望着那双鞋：白色中点缀着一只只粉红的小蝴蝶，正在向远处飞翔，纯白的鞋带在灯的照耀下显得更显眼、更明亮了。许多天之后，我才发觉，买鞋子的钱是向别人借的，而我，只因一句无谓的话语给妈妈增添了负担。回想起来，原来，我是多么任性多么荒唐。那一件事化成一根根针，直刺我心中最柔软的地方。想想，自己当初为何要这样？为何要苦苦相逼呢？如今，我只能说：“妈妈，我错了，我不该那么不领情，跟您赌气，让无知给您增添了负担”对不起，妈妈，我错了！点评点评:本文叙事灵活生动，本文以本文叙事灵活生动，本文以“买鞋买鞋”这件事情
11、为主体内容，将自己在校受到欺这件事情为主体内容，将自己在校受到欺负，回家索要新鞋、妈妈买鞋等情节有条负，回家索要新鞋、妈妈买鞋等情节有条不紊地展现在读者眼前，读来给人一种思不紊地展现在读者眼前，读来给人一种思路清晰、井然有序的美感。文中多处采用路清晰、井然有序的美感。文中多处采用“急躁与烦乱的步伐急躁与烦乱的步伐”“”“饥饿卷席着饥饿卷席着我我”“”“肚子唱肚子唱空城计空城计”等精美的拟人等精美的拟人句式，读来形象生动，为文章增添不少灵句式，读来形象生动，为文章增添不少灵动之美。动之美。以以“那一次，我那一次，我 ”为题，为题，写一篇记叙文，并写出你的真情实感。写一篇记叙文，并写出你的真情实感
12、。要求：要求：在横线上填上恰当的词语，在横线上填上恰当的词语，使文题完整；书写工整，字数使文题完整；书写工整，字数600600左右；用红线标出细节描写的地方，左右；用红线标出细节描写的地方，并在旁边空白处写上细节描写的原因；并在旁边空白处写上细节描写的原因；文末隔一行用红水笔注明你用了至文末隔一行用红水笔注明你用了至少哪少哪3 3种作文技法。种作文技法。作文实操：作文实操：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知
13、识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治
14、家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
