1、学习数学最重要的就是要善于学习数学最重要的就是要善于思考思考。学习数学要学习数学要细心细心、有、有耐心耐心、有、有信心信心。学习数学需要学习数学需要探索探索精神。精神。练习练习是取得好成绩的法宝。是取得好成绩的法宝。1校园类数学学习方法数学学习方法 首先课堂上要认真听课，能紧跟首先课堂上要认真听课，能紧跟老师的指引积极思考，数学是思老师的指引积极思考，数学是思维的体操，让大脑动起来更重要；维的体操，让大脑动起来更重要；其次是要记笔记，俗话说好记性其次是要记笔记，俗话说好记性不如烂笔头，尤其是概念定理，不如烂笔头，尤其是概念定理，典型例题，解题的方法、思路，典型例题，解题的方法、思路，笔记上还要
2、有批注自己的分析；笔记上还要有批注自己的分析；2校园类 第三是认真独立完成作业，在做第三是认真独立完成作业，在做作业前应先复习当天所学内容，作业前应先复习当天所学内容，知识点是什么，例题怎么分析求知识点是什么，例题怎么分析求解的，复习完之后再去做作业，解的，复习完之后再去做作业，我们常说学习要有复习巩固，那我们常说学习要有复习巩固，那也是先复习再巩固，这就是磨刀也是先复习再巩固，这就是磨刀不耽误砍柴功；不耽误砍柴功；数学学习方法数学学习方法3校园类 第四就是不懂要问，问同学，问第四就是不懂要问，问同学，问老师，总之不要疑问积累，俗话老师，总之不要疑问积累，俗话说债多不愁，不懂的问题积累多说债多
3、不愁，不懂的问题积累多了你也就麻痹了无所谓了，那么了你也就麻痹了无所谓了，那么你也就学不好了。你也就学不好了。数学学习方法数学学习方法数学学习没有捷径，唯有勤奋认真。数学学习没有捷径，唯有勤奋认真。相信天道酬勤。相信天道酬勤。4校园类 听懂课最重要，听懂了学起来才听懂课最重要，听懂了学起来才会事半功倍。会事半功倍。我们要向课堂要效率。我们要向课堂要效率。5校园类 第一天要抽时间对第二天第一天要抽时间对第二天的课程进行预习，对要学什么的课程进行预习，对要学什么做到心中有数；做到心中有数；每节课下课后，第一件每节课下课后，第一件就是准备好下一节课的课本、就是准备好下一节课的课本、笔记草稿本；笔记草
4、稿本；1 1、课前要做哪些准备、课前要做哪些准备如何高效学习如何高效学习6校园类提高声调；加重语气；提高声调；加重语气；放慢速度；表情丰富；放慢速度；表情丰富；板书或用颜色粉笔标出；板书或用颜色粉笔标出；反复强调。反复强调。2 2、课堂上如何把握重点、课堂上如何把握重点7校园类3 3、课堂笔记、课堂笔记“十记十记”重点要理清；难点不放过；疑重点要理清；难点不放过；疑点做标记。点做标记。（1 1）记）记纲要纲要，掌握，掌握知识结构知识结构。（2 2）记）记疑难疑难，有待扫清障碍。，有待扫清障碍。（3 3）记）记补充补充，有利知识扩展。，有利知识扩展。（4 4）记教师讲课的）记教师讲课的重点、难点
5、重点、难点。（5 5）记老师的）记老师的板书板书。8校园类(6)(6)记老师所画的记老师所画的图表图表，它往往是，它往往是 带有规律性的东西。带有规律性的东西。(7)(7)记老师提出的观点和记老师提出的观点和推导过程推导过程。(8)(8)记老师讲课的记老师讲课的思路思路和思维方法。和思维方法。(9)(9)记听课过程中自己头脑迸发出的记听课过程中自己头脑迸发出的思思维火花维火花(10)(10)记学习记学习困难困难的地方。的地方。9校园类4.4.课堂上如何积极思考问题课堂上如何积极思考问题课堂是老师的课堂是老师的“教教”与学生的与学生的“学学”的的统一体统一体.课堂上要课堂上要:积极思考积极思考老
6、师提出的问题老师提出的问题;主动主动大胆说大胆说出自己的见解出自己的见解;虚心虚心接受同学们的看法接受同学们的看法.10校园类 5.建立数学错题集建立数学错题集 把平时容易出现错误的知识或推理把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。推理严密。11校园类6.6.作业作业（1 1）作业应独立完成）作
7、业应独立完成（2 2）作业的格式与规范）作业的格式与规范 (3)(3)字迹要工整、清晰字迹要工整、清晰12校园类1 1、，课，课堂效率较低、导致数学成绩不堂效率较低、导致数学成绩不够理想。够理想。13校园类14校园类需要家长配合的事情需要家长配合的事情1 1、督促孩子、督促孩子每天坚持先复习再完成作每天坚持先复习再完成作业业，并在孩子作业上签字，可以是直，并在孩子作业上签字，可以是直接签名也可以写孩子作业完成情况。接签名也可以写孩子作业完成情况。2 2、督促孩子、督促孩子订正作业订正作业，养成，养成黑笔做作黑笔做作业，红笔订正业，红笔订正的好习惯。的好习惯。3 3、及时了解孩子学习上的困难并、
8、及时了解孩子学习上的困难并关注关注孩子孩子的难题解决没有，督促孩子及时的难题解决没有，督促孩子及时解决疑问解决疑问，不留后遗症，不可以不懂，不留后遗症，不可以不懂装懂。装懂。15校园类优秀作业展示：优秀作业展示：请各位家长看完后，回家翻翻自请各位家长看完后，回家翻翻自己孩子的作业，了解他们对待作己孩子的作业，了解他们对待作业的态度由此也可了解他们学习业的态度由此也可了解他们学习的态度。的态度。再和你的孩子做深入的沟通。再和你的孩子做深入的沟通。16校园类17校园类18校园类19校园类20校园类21校园类22校园类23校园类24校园类25校园类26校园类27校园类28校园类29校园类30校园类不理想的作业不理想的作业请各位家长看完后，回家翻翻自请各位家长看完后，回家翻翻自己孩子的作业，了解他们对待作己孩子的作业，了解他们对待作业的态度由此也可了解他们学习业的态度由此也可了解他们学习的态度。的态度。有则改之，无则加勉！有则改之，无则加勉！31校园类32校园类33校园类34校园类35校园类36校园类希望您能和孩子做深入的沟通。希望您能和孩子做深入的沟通。态度决定成败！态度决定成败！37校园类
