二年级综合实践教案-寻找生活中的交通标志全国通用.doc

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1、寻找生活中的交通标志活动目标:1.通过观察等方式,收集生活中常见的交通标志,培养学生收集和处理信息的能力。2.知道什么是交通标志及其作用和分类。3.了解交通规则、遵守交通规则、学会按标志行动、文明出行。4.培养安全意识,自我保护意识和规则意识。5.初步培养学生对自我和他人生命安全的责任担当意识。活动重难点:知道什么是交通标志及其作用和分类。活动准备:学生准备:收集交通标志了解其含义。教师准备:收集有关交通标志的文字视频和图片资料,制作课件。活动过程:一、导入:同学们,今天老师给你们带来了几张特别的图片,你们想看吗?师:出示图片,看看你们在什么地方见过它们?生:自由回答。(马路上)师:它们是交通

2、标志(板书)师:为什么要在马路上设置这些交通标志呢?它们表示什么意思呢?今天我们就一起来认识生活中常见的交通标志。出示课题:寻找生活中的交通标志。二、 学习新课1.汇报见过的标志你们在生活中知道哪些常见的交通标志?请同学们汇报一下你所了解的交通标志。生:汇报。生到台前来并在黑板上展示。说说它们是什么标志?什么颜色?在哪见过它们?用什么方法收集的呢?师:这些标志中用图形、文字和符号传达信息。师:你们通过什么方法和途径收集信息的呢?生:观察、访问、询问、查资料、采访等。2.学习交通标志概念师:介绍什么是交通标志?(幻灯片出示概念)交通标志,用图形、文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施

3、。又称道路标志、道路交通标志。在交通标志中一般是以安全、设置醒目、清晰、明亮的交通标志是实施交通管理,保证道路交通安全、顺畅的重要措施。老师也收集了一些常见的交通标志。(幻灯片出示)师:加以解读3.交通标志大致分几类呢?两大类主标志和辅助标志,辅助标志用的地方比较少,今天我们主要学习常见的主标志:禁令标志(红色)警告标志(黄色)指示标志(蓝色)指路标志(绿色)旅游区标志(棕色)这些标志能代替警察叔叔来指挥交通。不会看标志有哪些危害呢?生:如果不会看标志就会闯红灯,不听从指挥,随意行使,是很危险的,会发生交通事故的。三、拓展练习1、师.展示家乡的鹤岗大街上标志照片PPT出示生解读。师:还有很多其

4、他的交通标志,感兴趣的同学可以课后继续观察。2、师:知道了这些标志还要遵守它们,如果不按标志指示行使,我们走路有哪些危害呢?请看事例辨别。看看他们错在哪里,应如何处理?师:出示不遵守交通规则的图片让学生去辨别。PPT出示师.生活中你是否有亲身经历或亲眼看到的交通事故呢?3、师:看了这些行为,今后再走在路上,我们应该注意什么呢?生:生活中我们一定要遵守交通规则,文明出行,确保自己人身安全。同时也要劝告家人、朋友遵守交通规则人人有责。4. 遵守交通规则小儿歌(多媒体出示)交通标志百余种,常见标志记心间。红黄绿灯是命令,人人必须要遵守。标志红黄蓝绿棕,作用一定要分清。红色禁令要禁止,黄色警告要提防。蓝色指示要记牢,绿色指路要分清。棕色旅游景点把它找,旅游路上不迷茫。按照交通标志指示做,交通事故必减少。各种交通标志显神通,代替警察叔叔来指挥。生命宝贵用心来呵护,身边亲人幸福来相伴。社会安宁国泰民也安,交通规则人人要遵守。文明出行确保人平安,做个遵纪守法好公民。5. 活动评价:生自评;生互评师评。四、课堂小结:遵守交通规则是一种责任,即是对自己生命负责,也是对自己的家人负责,对整个社会负责。让安全时时刻伴着你我他,愿我们的生活每天都充满阳光。祝同学们平安快乐,幸福成长。(幻灯片出示)谢谢同学们的合作,下课!板书设计寻找生活中的交通标志禁令标志警告标志指示标志

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