1、 题目：仙人掌课种：ART2课时：1课时课件难度ART2造型点线面形构图竖构图色彩互补色、三原色技法晕染法、渐变法科普知识 仙人掌的科普知识纸张类型、规格类型：素描纸规格：8k画笔类型、规格类型：水粉笔、勾线笔、铅笔其它材料橡皮、水粉颜料、国画颜料 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导(10分钟)科普引导：仙人掌 仙人掌为丛生肉质灌木，喜强烈光照，耐炎热，干旱、瘠薄，生命力顽强，生长适温为20-30。主要分布在热带、亚热带地区的干旱地区。课 前 引 导(10分钟)课程导入：仙人掌 小猫盯着墙角的一盆植物说：“这是什么呀，看上去肉肉的。是不是也可以做料理呢？”小猪说道：“我告诉
2、你吧，这是仙人掌。”小猫觉得很神奇师问：刚刚小猪说那是什么呢？生答：仙人掌，我家也有。师问：你们喜欢仙人掌吗？为什么？生答：不喜欢，因为有很多刺。虽然有很多刺，但是它能在沙漠中成长，说明它很坚强。师：那我们也要学习仙人掌坚强不屈的精神。我们一起来看看仙人掌究竟是长什么样子的呢！？【图片文字说明】观察仙人掌的造型与生长环境。观 察 图 片 引 导01 观 察 图 片 引 导02【图片文字说明】观察仙人掌的造型与生长环境。图片引导3观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】观察仙人掌开出的的花的造型、颜色。图片引导3观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】观察仙人掌开出的的花的造型、颜色。图片引
3、导3观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】观察仙人掌长且细的刺。图片引导3观 察 图 片 引 导06【图片文字说明】观察仙人掌开出的的花的造型、颜色。步 骤 示 范步骤说明：1.铅笔起稿。2.用毛笔和国画颜料三绿涂出仙人掌颜色。提示：12 步 骤 示 范步骤说明：3.使用大红，橙黄，藤黄，涂出仙人掌花的渐变色。4.深绿画出小草和仙人掌勾边，酞青蓝给小花涂色，湖蓝涂上背景。提示：34 步 骤 示 范步骤说明：5.赭石点出刺。提示：56 调整后的完成稿课 件 完 成 效 果 课上注意事项课件注意事项：1、构图不要限制孩子，可以从画面的各个方向画。2、这节课颜料用的比较多，孩子刻画的要仔细，用毛
4、笔来涂色，注意水分的多少。3、色彩的晕色。课 件 注 意 事 项课后重点练习：国画颜料的使用方法 课 后 点 评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、仙人掌的结构特点2、国画颜料的使用方法3、国画颜料的晕色4、渐变色和同类色的搭配二、对孩子作品的评价 今天这节课学习了仙人掌的画法，而我们运用的绘画材料是国画颜料，让小朋友了解到国画颜料的特点和使用方法，在造型方面，运用了椭圆形的组合叠加，我们的小朋友都表现的非常好哦，每一颗仙人掌都非常的生动可爱，在色彩方面，国画颜料的晕染特殊效果为画面增添了国画的韵味，我们的小朋友有的做了渐变色的晕染，有的做了同类色的晕染，非常的漂亮，老师非常喜欢你们的画，接下来让我们一起来看看xx小朋友的画.学生作品 学生作品
