四年级上册美术课外班课件-ART3《海豹》全国通用(共27张PPT).ppt

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资源描述

1、 题目:海豹课种:ART3课时:1课时课件难度ART3造型海豹构图横构图色彩渐变色技法剪贴法、滚筒拓印科普知识 海豹的科普知识纸张类型、规格类型:素描纸、蓝色卡纸规格:8K画笔类型、规格类型:铅笔、油画棒、水粉笔其它材料剪刀、海绵滚筒、橡皮、颜料 课 前 准 备 使 用 工 具 图 片 课 前 引 导(10分钟)科普引导:海豹 海豹是海洋动物,哺乳动物(胎生)。它们的身体呈流线型,四肢变为鳍状,适于游泳。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。海豹身体均呈纺锤形,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。课 前 引 导(10分钟)课程导入:海豹 小朋友你们知道有种动

2、物头部圆圆的,全身被毛,前肢短于后肢,很会游泳,是什么呢?海豹。海豹主要分布在寒冷的两极海域,北极地区的海豹种类比南极的多,它们主要捕食各种鱼类和头足类,有时也吃甲壳类。它的食量很大,一头6070kg重的海豹,一天要吃78kg鱼。海豹除产仔、休息和换毛季节需到冰上、沙滩或岩礁上之外,其余时间都在海中游泳、取食或嬉戏。让我们一起来看下萌萌哒海豹吧。【图片文字说明】观察海豹的造型。观 察 图 片 引 导01 观 察 图 片 引 导02【图片文字说明】观察海豹的形态特征。图片引导3观 察 图 片 引 导03【图片文字说明】观察海豹的形态特征。图片引导3观 察 图 片 引 导04【图片文字说明】观察海

3、豹的栖息环境。图片引导3观 察 图 片 引 导05【图片文字说明】观察海豹的种类。图片引导3观 察 图 片 引 导07【图片文字说明】观察海豹的水下姿态。图片引导3观 察 图 片 引 导08【图片文字说明】观察水中的海豹。步 骤 示 范步骤说明:1.用铅笔起稿,画出海豹的外轮廓。2.再用咖啡色为海豹描边。提示:注意海豹的造型,圆圆的眼睛和胖胖的身体。12 步 骤 示 范步骤说明:3.取白色染料为小海豹涂上颜色。4.再用灰色加深海豹的暗部。提示:可用油画棒代替颜料上色。34 步 骤 示 范步骤说明:5.用剪刀剪下海豹并贴在蓝色背景上。6.用滚筒加深蓝色背景,使画面更有层次感。提示:使用滚筒的时候

4、不要太过用力拿颜料全部把纸盖住。56 步 骤 示 范步骤说明:7.在海豹周围使用灰色染料涂画。8.在海豹周围使用淡蓝色颜料涂画。提示:呈现出海豹身体浸没在水中的状态。78 步 骤 示 范步骤说明:9.刻画海水细节。10.用白色涂画海豹周围的波纹。提示:老师重点讲解与示范水波纹画法。910 步 骤 示 范步骤说明:11.画出远处的波纹。12.最后喷洒上白色波点,调整画面,完成啦!提示:1112 调整后的完成稿课 件 完 成 效 果 课上注意事项课件注意事项:1.滚筒滚的时候不要太过用力拿颜料全部把纸盖住。2.滚到海豹的身体时,需一起滚过去压过身体。呈现出海豹身体浸没在水中的状态3.画水波纹的时候要重点讲解和示范。课 件 注 意 事 项课后重点练习:海豹的造型练习、水波纹的练习 课 后 点 评一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1.运用了滚筒滚出水的样子2.蜡笔交错着的调色画法让小朋友更直观的了解配色和色理。纯度、对比度的变化在一次次的涂色中有所改变。二、对孩子作品的评价 今天带大家认识了不同的海豹造型和它的栖息环境。小朋友们对海豹的造型掌握充分体现了小朋友的形象思维能力,在构图方面都非常的饱满。在色彩方面,运用了 滚筒滚出了水的样子,然后画出水波纹,在密集调色之后展现出来的效果是之前所没有经历的。最后用喷溅方法给画面加以装饰。学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品

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