做游戏。要求：要和老师反着说，边说边做动作。要求：要和老师反着说，边说边做动作。多多 长长 大大 上上 前前 左左 交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们 就一起来学习就一起来学习“左、右左、右”。少少短短小小下下后后右右 左左 位置位置 右右 左左公公公公爱爱做做工工右右婆婆婆婆爱爱动动口口小结小结：同学们可以借助自己的左手和右手来区分同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。左右。游戏激趣，尝试记忆左右。游戏激趣，尝试记忆左右。举起你的左手，挥挥你的右手。举起你的左手，挥挥你的右手。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。以自身为中心辨别身边的左右。以自身为中心辨别身边的左右。说一说你的左、右各有哪些同学？说一说你的左、右各有哪些同学？左边就是左手边，右边就是右手边。左边就是左手边，右边就是右手边。都靠右走，谁走错了？她走错了她走错了试一试试一试的右面是（的右面是（），左面是（），左面是（），），上面是（上面是（），下面是（），下面是（）。）。在在 的左边的左边,的右边是的右边是 ,在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。说一说你的收获吧！说一说你的收获吧！拓展练习拓展练习
