1、第第5 5单元单元 610610的认识和加减法的认识和加减法第第1010课时课时 1010的认识的认识人教版数学一年级上册人教版数学一年级上册学习目标1 1认识认识1010及其书写，及其书写，1010以内数的顺序。以内数的顺序。2 2掌握掌握1010的组成及其基数和序数意义的的组成及其基数和序数意义的区别区别。3 3感受感受数数1010与实际生活的密切联系。与实际生活的密切联系。导入新知0123456789同学们认识黑板上的这些数字吗？让我们一起来认一认吧！01 2 34 5 67 89数字宝宝去郊游数字宝宝去郊游“0”没头没脑，最小，怎么和我比！呜呜呜，好难过！没关系，我来帮你。我想到一个好
2、办法！10我们比你大！图中有什么，请你数一数？有9个小朋友。12345678910还有10只鸽子。12345678910再加1个老师，一共有 个人。10合作探究摆摆1010朵朵 。摆摆1010个个 。有有9 9个珠子，个珠子，添上添上1 1是（是（）。）。1010109（）（）（）（）（）91010的书写。10要占两个日字格，在左边的日字格里写1，在右边的日字格里写0。10的组成。将这10个苹果分别放进两个篮子里。一共有几种分法？18273645510910101010569典型例题2.哪两个数合起来是10？59163582741010101021、8、1。发射！、6、5、109743292468135791087654321课堂练习1 1今天我们学到了什么知识？你能说说吗？2 2质疑：还有什么问题可能提出来。归纳新知再再 见见
