1、一年级一年级-上册上册-第六单元第六单元 古人计数古人计数十个手指头不够用十个手指头不够用了，怎么办？了，怎么办？先数出十根小棒，捆成一捆。先数出十根小棒，捆成一捆。合作要求：合作要求：同桌两人用小棒，摆一摆，数一数，解决同桌两人用小棒，摆一摆，数一数，解决以下三个问题。以下三个问题。1.再加一根是几根？再加一根是几根？2.这个数怎么读？这个数怎么读？3.这个数是几个十和几个一组成的？这个数是几个十和几个一组成的？这又是多少呢？这又是多少呢？2个个十十合起来是合起来是20第一关：先数一数，再摆一摆。第一关：先数一数，再摆一摆。11支支 第二关：开火车第二关：开火车读作：二十读作：二十读作：十三
2、读作：十三读作：十五读作：十五读作：十八读作：十八读作：十一读作：十一1、从一数到二十。从一数到二十。第三关：按顺序数数第三关：按顺序数数2、从七数到十三。、从七数到十三。猜猜它是几？猜猜它是几？11 12 13 14 15 16 17 18 191020还有什么发现吗？还有什么发现吗？比比12多多1的数的数是几？是几？和和18相邻的相邻的数是几？数是几？10和和12中间的中间的数是几？数是几？15在几和几在几和几的中间？的中间？猜一猜猜一猜2345678910 11 12910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20奖奖我在他前面我在他前面1节车厢。节车厢。我在她后面第我
3、在她后面第4节车厢。节车厢。总结总结 通过这节课的学通过这节课的学习，你有什么收获？习，你有什么收获？拍手歌。拍手歌。1个十，个十，1个一，合在一起是个一，合在一起是11；1个十，个十，2个一，合个一，合在一起在一起是是12；1个十，个十，3个一，合个一，合在一起在一起是是13；1个十，个十，4个一，合个一，合在一起在一起是是14；1个十，个十，5个一，合个一，合在一起在一起是是15；1个十，个十，6个一，合个一，合在一起在一起是是16；1个十，个十，7个一，合个一，合在一起在一起是是17；1个十，个十，8个一，合个一，合在一起在一起是是18；1个十，个十，9个一，合个一，合在一起在一起是是19；2个十，个十，0个一，合个一，合在一起在一起是是20。
