区域自然资源的综合开发利用2课件.ppt

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1、区域自然资源综合开发利用区域自然资源综合开发利用第三章第三章 资资源开发对于区域可持续发展是一个具有普遍意义源开发对于区域可持续发展是一个具有普遍意义的世界性难题,在的世界性难题,在2020世纪世纪5050年代这个难题在发达年代这个难题在发达国家普遍呈现,围绕这一问题探讨和经历了近半国家普遍呈现,围绕这一问题探讨和经历了近半个世纪,德国能源、钢铁工业区个世纪,德国能源、钢铁工业区鲁尔区在这鲁尔区在这一方面取得令人瞩目的成效。一方面取得令人瞩目的成效。资源与环境,是区域发展的物质基础。区资源与环境,是区域发展的物质基础。区域在发展的过程中,要不断地消耗物质、能量,域在发展的过程中,要不断地消耗物

2、质、能量,并且再以新的形式释放出来,从而实现它的生存并且再以新的形式释放出来,从而实现它的生存与发展。与发展。课程标准:以某区域为例,分析该区域能源课程标准:以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。关系。1.1.区分可再生与非可再生能源。区分可再生与非可再生能源。2.2.结合案例,分析区域能源和矿产资源开发条件。结合案例,分析区域能源和矿产资源开发条件。3.3.结合案例,了解区域能源和矿产资源开发中出结合案例,了解区域能源和矿产资源开发中出现的主要问题及可持续发展的对策现的主要问题及可持续发展的对策资源开发条件资源开发条件煤

3、炭资源丰富,开发条件好煤炭资源丰富,开发条件好市场广阔市场广阔位置适中,交通较便利位置适中,交通较便利能源基地建设能源基地建设扩大煤炭开采量扩大煤炭开采量提高晋煤外运能力提高晋煤外运能力加强煤炭的加工转换加强煤炭的加工转换能源的综合利用能源的综合利用围绕能源开发,围绕能源开发,构建三条产业链构建三条产业链煤煤电电铝铝煤煤焦焦化化煤煤铁铁钢钢环境的保护与治理环境的保护与治理提高煤的利用技术提高煤的利用技术调整产业结构调整产业结构 在新课程改革中,传授知识很重要,培在新课程改革中,传授知识很重要,培养学生的学习能力更重要。所有在养学生的学习能力更重要。所有在能源资能源资源的开发源的开发教学中可以尝

4、试以问题为中心的教学中可以尝试以问题为中心的学习方式,培养学生分析问题的能力学习方式,培养学生分析问题的能力,如在如在山西能源开发条件的教学中,采取阅读材料,山西能源开发条件的教学中,采取阅读材料,分析材料获取相关知识,不失为一种较好的分析材料获取相关知识,不失为一种较好的方法。方法。煤炭煤炭 储量(亿吨)储量(亿吨)占全国的比重占全国的比重探明储量探明储量 2663266327.327.3炼焦煤探炼焦煤探 1506150657.757.7无烟煤无烟煤 50750719.419.4动力煤动力煤 549549 2121从该材料推测山西煤碳资源开发的条件。从该材料推测山西煤碳资源开发的条件。反映了

5、山西煤碳资源开发的什么条件?反映了山西煤碳资源开发的什么条件?山西全省含煤面积山西全省含煤面积6482464824平方千米,占全省平方千米,占全省总面积的总面积的4040,遍布全省,遍布全省9494个县(市、区)。山个县(市、区)。山西各煤田的煤种分布具有明显的规律性,煤炭储西各煤田的煤种分布具有明显的规律性,煤炭储量的密度与丰度是东部大于西部。但量的密度与丰度是东部大于西部。但99%99%的探明的探明储量集中在大同、宁武、西山、沁水、霍西和河储量集中在大同、宁武、西山、沁水、霍西和河东六大煤田。东六大煤田。反映了山西山煤碳资源开发的什么条件?反映了山西山煤碳资源开发的什么条件?山西煤炭中以烟

6、煤和无烟煤为主,有焦煤、肥煤、气山西煤炭中以烟煤和无烟煤为主,有焦煤、肥煤、气煤、瘦煤、弱粘煤、不粘煤、长焰煤、无烟煤、贫煤、褐煤、瘦煤、弱粘煤、不粘煤、长焰煤、无烟煤、贫煤、褐煤等十大煤种。其中炼焦煤煤等十大煤种。其中炼焦煤4 4种种(气煤、肥气煤、肥 煤、焦煤、瘦煤、焦煤、瘦煤煤),储量有,储量有1.6001.600亿吨,占全省煤炭探明储量的亿吨,占全省煤炭探明储量的 58.1%58.1%;非炼焦煤非炼焦煤4 4种种(无烟煤、弱粘结煤、贫煤、褐煤无烟煤、弱粘结煤、贫煤、褐煤)储量有储量有10801080亿吨,占全省煤炭探明储量的亿吨,占全省煤炭探明储量的40.1%40.1%。煤炭中含有各。

7、煤炭中含有各种元素丰富,其质量具有种元素丰富,其质量具有“三低一高三低一高”特点:低灰、低硫、特点:低灰、低硫、低磷,发热量高,每公斤发热量达低磷,发热量高,每公斤发热量达6000700060007000大卡。其大卡。其中,大同煤是优质动力煤,阳泉、晋城的无烟煤是优质化中,大同煤是优质动力煤,阳泉、晋城的无烟煤是优质化工、化肥和民用煤,西山、霍西、河东三大煤田大部分是工、化肥和民用煤,西山、霍西、河东三大煤田大部分是质量很好的炼焦煤。质量很好的炼焦煤。山西煤田具有地质构造简单,煤层倾角平缓山西煤田具有地质构造简单,煤层倾角平缓的特点,一般的特点,一般5-105-10度,水文地质条件也不复杂;度

8、,水文地质条件也不复杂;埋藏浅,在探明储量中,埋藏在埋藏浅,在探明储量中,埋藏在300300米以内的达米以内的达998998亿吨,占探明总储量的亿吨,占探明总储量的49%49%;埋深在;埋深在600600米以米以内者占内者占31%31%,大于,大于600600米以上者仅有米以上者仅有1818。平鲁。平鲁朔县煤田埋藏深度仅朔县煤田埋藏深度仅30308080米,可以进行露天米,可以进行露天开采。煤层顶板较为稳定,以砂岩、泥岩或砂质开采。煤层顶板较为稳定,以砂岩、泥岩或砂质泥岩或灰岩为主。泥岩或灰岩为主。在我国能源探明储量中,煤炭占在我国能源探明储量中,煤炭占94%94%,石油占,石油占5.4%5.

9、4%,天,天然气占然气占0.6%0.6%,煤炭仍然是我国能源的主要来源,特别是我,煤炭仍然是我国能源的主要来源,特别是我国的石油国的石油40%40%的消费量来自进口,而且受国际油价和世界的消费量来自进口,而且受国际油价和世界政局的动荡影响,存在着较大风险。因此中短期内煤炭在政局的动荡影响,存在着较大风险。因此中短期内煤炭在能源中的地位不会有大改变。能源中的地位不会有大改变。2005 2005年国内煤炭需求年国内煤炭需求.亿吨,中国煤炭工业协会亿吨,中国煤炭工业协会预测年国内煤炭需求预测年国内煤炭需求.亿吨左右,预测,亿吨左右,预测,到年,中国国内煤炭消费需求总量将超过亿到年,中国国内煤炭消费需

10、求总量将超过亿吨,其中,发电用煤需求将从去年的亿吨增长到吨,其中,发电用煤需求将从去年的亿吨增长到亿吨以上。而当前我们的煤炭生产能力仅为亿吨以上。而当前我们的煤炭生产能力仅为.4.4亿吨。亿吨。煤炭能源的地位稳定煤炭能源的地位稳定 对能源需求量继续增加对能源需求量继续增加 能源消费以煤炭为主能源消费以煤炭为主山西煤炭的市场条件山西煤炭的市场条件市场广阔市场广阔 2005 2005年国内煤炭需求年国内煤炭需求.亿吨,中国煤炭工业亿吨,中国煤炭工业协会预测年国内煤炭需求协会预测年国内煤炭需求.亿吨左右,亿吨左右,预测,到年,中国国内煤炭消费需求总量将预测,到年,中国国内煤炭消费需求总量将超过亿吨,

11、其中,发电用煤需求将从去年的超过亿吨,其中,发电用煤需求将从去年的亿吨增长到亿吨以上。而当前我们的煤炭亿吨增长到亿吨以上。而当前我们的煤炭生产能力仅为生产能力仅为.4.4亿吨。亿吨。建设山西能源基地对我国能源建设有什么的意义?建设山西能源基地对我国能源建设有什么的意义?一吨煤的价格(一级煤)一吨煤的价格(一级煤)406元元一吨煤炼成焦炭后的价格一吨煤炼成焦炭后的价格1780元元一吨煤发成电后的价格一吨煤发成电后的价格1200元元一吨煤变成一吨煤变成“油油”的价格(成本约的价格(成本约550元)元)930元元山西能源基地建设中采取的什么合理措施?山西能源基地建设中采取的什么合理措施?产业结构的升

12、级产业结构的升级:以煤炭开采为主的单一结构转以煤炭开采为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构由原料工业逐步代替采掘工业。由原料工业逐步代替采掘工业。.提高煤的利用技术提高煤的利用技术.调整产业结构调整产业结构.“.“三废三废”的治理的治理环境的保护和治理环境的保护和治理。2.2.调查学校所在地区优势能源或矿产资源调查学校所在地区优势能源或矿产资源的类型和分布状况,了解其开发利用中存的类型和分布状况,了解其开发利用中存在的主要问题,针对问题提出相应的对策,在的主要问题,针对问题提出相应的对策,撰写一篇小论文。撰写一篇小论文。1.1.以

13、某区域为例,了解资源开发的背景条以某区域为例,了解资源开发的背景条件,分析开发中出现的主要问题,探究可件,分析开发中出现的主要问题,探究可持续发展的对策。持续发展的对策。文科方向的学生文科方向的学生知识一知识一:在能源的区域地图中描述在我国的能源在能源的区域地图中描述在我国的能源分布分布区域区域与消耗区域不吻合性。与消耗区域不吻合性。我国水能资源的分布我国水能资源的分布文科方向的学生文科方向的学生知识一知识一:在能源的区域地图中描述在我国的能源在能源的区域地图中描述在我国的能源分布分布区域区域与消耗区域不吻合性。与消耗区域不吻合性。知识二知识二:关注我国的能源问题。关注我国的能源问题。1.1.

14、总量大但人均资源少。总量大但人均资源少。2.2.人均能源消费量低。人均能源消费量低。3.3.单位产值的能耗高。单位产值的能耗高。4.4.以煤炭为主的能源消费结构。以煤炭为主的能源消费结构。5.5.能源安全受到威胁。能源安全受到威胁。文科方向的学生文科方向的学生知识一知识一:在能源的区域地图中描述在我国的能源在能源的区域地图中描述在我国的能源分布分布区域区域与消耗区域不吻合性。与消耗区域不吻合性。知识二知识二:关注我国的能源问题。关注我国的能源问题。知识三知识三:思考如何解决我国面临的能源问题。思考如何解决我国面临的能源问题。解决办法解决办法加强能源的综合利用;加大科技投入,提高能加强能源的综合

15、利用;加大科技投入,提高能源的利用效率;提高人们能源的节约意识;源的利用效率;提高人们能源的节约意识;鼓励新能源和可再生能源的利用;能源的跨区鼓励新能源和可再生能源的利用;能源的跨区域调配;域调配;文科方向的学生文科方向的学生知识一知识一:在能源的区域地图中描述在我国的能源在能源的区域地图中描述在我国的能源分布分布区域区域与消耗区域不吻合性。与消耗区域不吻合性。知识二知识二:关注我国的能源问题。关注我国的能源问题。知识三知识三:思考如何解决我国面临的能源问题。思考如何解决我国面临的能源问题。知识四:比较两个区域能源资源的开发利用知识四:比较两个区域能源资源的开发利用方向的异同方向的异同 蕴藏状

16、况以及和其它矿产资源的组合状况蕴藏状况以及和其它矿产资源的组合状况区位条件区位条件(市场和交通等市场和交通等)产业结构产业结构课程标准:以某流域为例,分析该流域开发课程标准:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。容,以及综合治理的对策措施。2.2.结合案例,了解该流域开发建设的基本内容,结合案例,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。以及综合治理的对策措施。1.1.结合案例,说出流域开发的地理条件。结合案例,说出流域开发的地理条件。田田纳纳西西河河流流域域的的综综合合开开发发流域开发的

17、自流域开发的自然背景然背景流域的早期开流域的早期开发及其结果发及其结果流域的综流域的综合开发合开发地形地形防洪效益防洪效益土地退化土地退化植被破坏植被破坏环境污染环境污染气候气候水系水系矿产资源矿产资源1919世纪后期开始世纪后期开始掠夺式开发掠夺式开发航运价值提高航运价值提高成为全国最大的电力供应基地成为全国最大的电力供应基地水质提高水质提高旅游业成为流域一项重要收入旅游业成为流域一项重要收入做好土地利用规划做好土地利用规划 2.2.采用小组合作学习的方式,收集本地区某流采用小组合作学习的方式,收集本地区某流域相关资料,了解开发背景,评价开发现状,探域相关资料,了解开发背景,评价开发现状,探

18、究综合治理的对策,在全班展示、交流。究综合治理的对策,在全班展示、交流。1.1.收集有关流域综合开发建设的成功事例,组收集有关流域综合开发建设的成功事例,组织学生开展讨论,总结其经验,加深学生对流织学生开展讨论,总结其经验,加深学生对流域开发整治的一般过程和方法的理解。域开发整治的一般过程和方法的理解。文科发展方向的学生文科发展方向的学生流域流域:流域又称供水区,指供给河流地表水源的地面流域又称供水区,指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区总称,一般指地面的集水区和地下水源的地下集水区总称,一般指地面的集水区。集水区。相邻流域间的山岭或河间高地,称为相邻流域间的山岭或河间高地,称

19、为分水岭分水岭。分。分水岭最高点的连线,称为水岭最高点的连线,称为分水线或分水界分水线或分水界。水系:水系:水系水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统,又沼泽或地下暗河,彼此连接组成的庞大系统,又称河系。它汇聚全流域的地表水和地下水,最终称河系。它汇聚全流域的地表水和地下水,最终注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。河流水系由干流和一系列支流组成,一般将流河流水系由干流和一系列支流组成,一般将流入干流的支流,叫入干流的支流,叫一级支流一级支流,流入一级支流的叫,流入一级支流的叫二级支流二级支流,依次类推。

20、,依次类推。地形地形山地丘陵山地丘陵丘陵丘陵冲积平原冲积平原上游山地丘陵、中游丘陵、下游冲积平原上游山地丘陵、中游丘陵、下游冲积平原利:蕴藏着丰富的水力资源。利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:使得陆路交通不便,但河流航运对沟通上、弊:使得陆路交通不便,但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系作用十分突出。下游地区之间的联系作用十分突出。下游排水不畅,易发洪涝灾害下游排水不畅,易发洪涝灾害气候气候亚热带季风性湿润气候,降水丰沛亚热带季风性湿润气候,降水丰沛冬春多雨,夏秋降水较少冬春多雨,夏秋降水较少说明田纳西河说明田纳西河流域的气候类流域的气候类型及气候特点型及气候特点.,对河流水量的对河流水量的影响

21、影响利:水量大利:水量大弊:降水与灌溉季节矛盾弊:降水与灌溉季节矛盾流量大,季节变化明显、汛期在冬春季、流量大,季节变化明显、汛期在冬春季、上游流速快中下游流速减缓、无结冰期上游流速快中下游流速减缓、无结冰期优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区。大部分地区。缺点:缺点:由于地形起伏大,河流落差较大。由于地形起伏大,河流落差较大。水水量很不稳定。量很不稳定。河流特征河流特征水文特征水文特征水系水系径流量的多少径流量的多少水位的季节变化水位的季节变化含沙量含

22、沙量结冰期结冰期水文水文特征特征其他:流速、水能、其他:流速、水能、断流、凌汛断流、凌汛等等水资源水资源水景水景水能水能水运水运河流河流开发开发流域开发模式流域开发模式以水资源为主的开发模式以水资源为主的开发模式四水:水电、水运、水产、水土保持四水:水电、水运、水产、水土保持整治工程开发模式整治工程开发模式上游:修水库,发展林业、使调洪调蓄与开发水资上游:修水库,发展林业、使调洪调蓄与开发水资 源相结合源相结合中游:设置滞洪区和建设分洪工程中游:设置滞洪区和建设分洪工程下游:修筑和加固堤坝,疏浚河道下游:修筑和加固堤坝,疏浚河道流域综合开发模式流域综合开发模式 以流域中生态环境效益为目标,充分

23、合理开发流以流域中生态环境效益为目标,充分合理开发流 域内的各种自然资源,同时兼顾河流的整治域内的各种自然资源,同时兼顾河流的整治根据流域综合治理与开发的一般根据流域综合治理与开发的一般方法与过程,探讨我国方法与过程,探讨我国长江流域、珠长江流域、珠江流域江流域的综合治理与开发。的综合治理与开发。湖口湖口宜昌宜昌1 1、长江流域的地理条件分析、长江流域的地理条件分析2 2、长江流域综合开发的有利、制约因素分析、长江流域综合开发的有利、制约因素分析3 3、如何对长江流域进行综合的治理和开发、如何对长江流域进行综合的治理和开发思考思考长江流域洪涝频发洪涝频发洪洪涝涝灾灾害害的的成成因因自然自然原因

24、原因人为人为原因原因地形地形气候气候河道河道河湖的淤积河湖的淤积围湖造田围湖造田四川盆地四川盆地宜昌宜昌湖口湖口瞿塘峡瞿塘峡巫峡巫峡西陵峡西陵峡巫巫山山水资源的综合开发水资源的综合开发长江三峡水利枢纽工程长江三峡水利枢纽工程石龙石龙 珠江水系包括西江、北江和东江三条源流,其中珠江水系包括西江、北江和东江三条源流,其中西江最长,为珠江的主干,长约西江最长,为珠江的主干,长约22142214千米。千米。西江主源为南盘江,与北盘江汇合后称红水河,西江主源为南盘江,与北盘江汇合后称红水河,至石龙与柳江汇合后称黔江,与郁江汇合后称浔江,至石龙与柳江汇合后称黔江,与郁江汇合后称浔江,至梧州与桂江汇合后始称

25、西江。至梧州与桂江汇合后始称西江。上上 游游中中 游游下下 游游珠江流域图珠江流域图流域面积约流域面积约45.345.3万平方千米万平方千米石龙石龙梧州梧州上游上游中游中游下游下游红水河规划红水河规划1010级开发,即天生桥一级级开发,即天生桥一级(坝盘坝盘120120万万kW)kW)、天生桥二级天生桥二级(坝索坝索132132万万kW)kW)、平斑、平斑(32(32万万kW)kW)、龙滩、龙滩(400(400万万kW)kW)、岩滩、岩滩(120(120万万kW)kW)、大化、大化(60(60万万kW)kW)、百龙滩、百龙滩(18(18万万kW)kW)、恶滩、恶滩(56(56万万kW)kW)、桥巩、桥巩(50(50万万kW)kW)、大藤、大藤(120(120万万kW)kW)。现在已建成的有岩滩、百龙滩、大化、恶滩、。现在已建成的有岩滩、百龙滩、大化、恶滩、天生桥二级,正在兴建的有天生桥一级。天生桥二级,正在兴建的有天生桥一级。红水河河段的地形有什么特点红水河河段的地形有什么特点?对河流有什么影响对河流有什么影响?亚热带季风气候对该河段有何影响?亚热带季风气候对该河段有何影响?该河段开发的主要方向?该河段开发的主要方向?

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