1、习作习作我的奇思妙想我的奇思妙想统编统编版语文四年级版语文四年级下册下册第第1 1课时课时莱特兄弟莱特兄弟制造出的制造出的第一架飞机第一架飞机课课前导入前导入瓦特瓦特发明发明蒸汽机蒸汽机机器人机器人的发明的发明 这这些伟大的发明，其实都些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。这节课，就让的奇思妙想。这节课，就让我们插上想象的翅膀，在自我们插上想象的翅膀，在自由的空间中翱翔，一起来畅由的空间中翱翔，一起来畅谈谈“我的奇思妙想我的奇思妙想”吧吧。我我的奇思妙想的奇思妙想生活中的生活中的奇奇思妙思妙想想 奇思妙想奇思妙想的的建筑建筑 生活中，有生活中，有的物品
2、是人们为了解决生活中的物品是人们为了解决生活中的问题，通过奇思妙想的问题，通过奇思妙想，发明创造的。，发明创造的。如：如：1.1.为了为了在在扫地时不扬起很大扫地时不扬起很大灰尘灰尘，人们人们发明了发明了吸尘器吸尘器。2 2.为了方便学习英语，为了方便学习英语，人们发明了人们发明了点读笔点读笔。3 3.为了方便用手机拍照，为了方便用手机拍照，人们发明了人们发明了自拍神器自拍神器。生活中，你曾有哪些奇思妙想，想发明什生活中，你曾有哪些奇思妙想，想发明什么神奇的东西？么神奇的东西？我想拥有一个我想拥有一个会会飞的木屋飞的木屋，它可以，它可以带着我环游世界！带着我环游世界！我要发明一双能在我要发明一
3、双能在水水上行走的鞋子上行走的鞋子，任何江，任何江河都挡不住我的脚步！河都挡不住我的脚步！我希望我的我希望我的书包能书包能随意变大变小随意变大变小，东西，东西多时能装下，东西少多时能装下，东西少时变轻便。时变轻便。有了这么多的奇思妙想，让我有了这么多的奇思妙想，让我们想一想，将最想发明的东西写下们想一想，将最想发明的东西写下来，然后和同学分享吧。来，然后和同学分享吧。(1(1)发挥想象发挥想象,写出想要发明的事物写出想要发明的事物。(2)2)能够借助图示能够借助图示,清楚地介绍自己要清楚地介绍自己要发明的东西发明的东西。(3)3)能够根据别人的建议修改习作能够根据别人的建议修改习作。写作要求写
4、作要求写法指导写法指导确定确定写作对象。写作对象。写作前写作前,先回忆一下你平先回忆一下你平时产生的那些奇思妙想时产生的那些奇思妙想,想发明的那些神奇想发明的那些神奇的东西的东西,然后确定写作对象。我们正处于科然后确定写作对象。我们正处于科技飞速发展的时代技飞速发展的时代,对未来要敢于想象。那对未来要敢于想象。那么么,从哪些方面去想象呢从哪些方面去想象呢?可可以从生活中遇到的以从生活中遇到的困难发挥想象困难发挥想象,为了为了克服困难克服困难,有时候会产生一些奇思妙想有时候会产生一些奇思妙想,于是于是就有了发明创造就有了发明创造,生活就会变得更加方便生活就会变得更加方便。如如“导航眼镜导航眼镜”
5、可以让我们的可以让我们的眼镜眼镜兼具兼具导航的功能导航的功能,能有效解决迷路的问题。能有效解决迷路的问题。可以可以从你最感兴趣的从你最感兴趣的事情上事情上发挥发挥想象想象,例如有的同学想环游世界例如有的同学想环游世界,于是想发明一个于是想发明一个会飞的房子。可以从你未来的工作会飞的房子。可以从你未来的工作方面发方面发挥想象挥想象,例如你想做一例如你想做一名航天员名航天员,那么一套那么一套神奇神奇的航天服的航天服一定是你想发明的东西。一定是你想发明的东西。也可以是其他物品，如：也可以是其他物品，如：生活生活用品：用品：衣服、鞋子、钟表、衣服、鞋子、钟表、门窗门窗等等学习用品：学习用品：书包、书、
6、文具盒、书包、书、文具盒、笔笔等等 工作用品：工作用品：网络、电脑、网络、电脑、桌椅等桌椅等玩具玩具：电子电子宠物宠物、学习机、学习机、机器人等机器人等其他设施其他设施：医院、学校、住宅、健身医院、学校、住宅、健身器等器等(2)(2)把所想的事物写清楚。把所想的事物写清楚。首先列出写作提纲首先列出写作提纲,确定文章的结构和内容确定文章的结构和内容,这样有助于你有条理这样有助于你有条理地介绍想发明的东西。地介绍想发明的东西。然后选择然后选择其中的一个其中的一个方面方面,详细介绍。以详细介绍。以“导航眼镜导航眼镜”为例为例,写之写之前可以先想一想从哪些方面写前可以先想一想从哪些方面写,如如,可从导
7、航可从导航眼镜的样子、材质、功能等方面写眼镜的样子、材质、功能等方面写。然后想一想然后想一想它有哪些功能它有哪些功能,如可以如可以导航导航,可以听歌可以听歌,可以拍照可以拍照,可以聊天等。可以聊天等。另外另外,还可以把心中想的事物画出来还可以把心中想的事物画出来,来来帮助自己描述帮助自己描述,增加习作的乐趣。增加习作的乐趣。(3)(3)想象大胆合理。想象大胆合理。写作时写作时,想象要大胆想象要大胆,但也但也要合情合理要合情合理,不能脱离实际不能脱离实际,这样才能使你的这样才能使你的奇思妙想看起来真实可信。比如奇思妙想看起来真实可信。比如琥珀琥珀一一课中作者根据琥珀是松脂球变成的化石课中作者根据
8、琥珀是松脂球变成的化石,来想来想象琥珀形成的过程象琥珀形成的过程,从而使想象大胆合理从而使想象大胆合理,具具有一定的科学性有一定的科学性。(4)4)要注入情感。要注入情感。想象往往包含着个人的情想象往往包含着个人的情感感,对周围事物漠不关心、没有情感将很难对周围事物漠不关心、没有情感将很难发挥想象力发挥想象力,也很难写出也很难写出情情真意浓的文章。真意浓的文章。只有饱含深情只有饱含深情,才能写出可信、感人的想象才能写出可信、感人的想象作文作文,引起读者的共鸣。引起读者的共鸣。(5)5)交流修改。交流修改。写完后写完后,把习作把习作读给同桌听读给同桌听,请同桌说说你是请同桌说说你是否写清楚了否写
9、清楚了,参考同桌的意见参考同桌的意见来修改。来修改。俗话说得好俗话说得好：“人靠衣装人靠衣装。”作文作文也靠题装也靠题装。好的标题能收到引人入胜、好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果先声夺人的效果。拟题拟题 “我的奇思妙想我的奇思妙想”写作范围比较写作范围比较大大，所以所以我们可以根据写作的内容拟题。我们可以根据写作的内容拟题。如：如：一种新水果一种新水果新型玻璃新型玻璃海底小海底小城城神奇的宇宙飞船神奇的宇宙飞船等等。第一部分（开头）：简要第一部分（开头）：简要说明你所描述的对象。说明你所描述的对象。第二部分（中间）：详细第二部分（中间）：详细介绍你所描述事物的特介绍你所描述事物的特点（样
10、子、点（样子、结构结构、优点、特性、使用方法等、优点、特性、使用方法等）。）。第三部分（第三部分（结尾结尾）：）：实现这个事物的想法或要做实现这个事物的想法或要做的的努力努力等。等。习作提纲习作提纲 按照提示按照提示试着写出试着写出新型玻璃的写作提纲新型玻璃的写作提纲 新型新型玻璃玻璃第一部分：第一部分：随着科学的发展，随着科学的发展，“防盗玻防盗玻璃璃”“”“吃音玻璃吃音玻璃”等已不能满足人们的等已不能满足人们的生活需要，生活需要，为此，科学家为此，科学家发明了一种新发明了一种新型玻璃型玻璃防震玻璃防震玻璃。新型新型玻璃玻璃第第二部分：二部分：介绍防震玻璃的特点，表面是白介绍防震玻璃的特点，表面是白色透明的，里面有高级的防震装置，使房子色透明的，里面有高级的防震装置，使房子异常坚固；这种玻璃能异常坚固；这种玻璃能吸收吸收空气中的一氧化空气中的一氧化碳和其他一些有害物质，释放新鲜的氧气。碳和其他一些有害物质，释放新鲜的氧气。第三第三部分：部分：防震玻璃的应用及未来。防震玻璃的应用及未来。小结小结我的奇思我的奇思妙想妙想确定写作确定写作对象对象想象想象大胆大胆合理合理把把所想的事物写所想的事物写清楚清楚要注入感情要注入感情交流修改交流修改
