1、有余数的除法义务教育教科书义务教育教科书 二年级下二年级下竖式与试商59+27=86 59+27 8672-27=45 72 27 45妈妈买了妈妈买了1313个苹果。个苹果。每每4 4个放一盘，结果怎样？个放一盘，结果怎样？活动要求:（1）画一画,圈一圈。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。妈妈买了妈妈买了1313个苹果。个苹果。每每4 4个放一盘，结果怎样？个放一盘，结果怎样？1 31 2134被除数被除数4乘乘3的积的积除数除数商商商要对着被商要对着被除数的个位除数的个位除法竖式除法竖式列除法竖式列除法竖式134=（盘）（盘）（个）（个）31余数余数1 41 2234妈妈买
2、了妈妈买了1414个苹果。个苹果。每每4 4个放一盘，结果怎样？个放一盘，结果怎样？144=3（盘）（盘）2（个）（个）这节课，你学会了什么？在写除法竖式时要注意哪些问题？想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。义务教育教科书 二年级下（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每6个放一盘，可以放几盘？每4个放一盘，结果怎样？义务教育教科书 二年级下注意：余数要比除数小。每6个放一盘，可以放几盘？每4个放一盘，结果怎样？这节课，你学会了什么？在写除法竖式时要注意哪些问题？18个气球分给5个小朋友,平均每人分几个,还剩几个?（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘
3、，结果怎样？想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。活动要求:（1）画一画,圈一圈。想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。妈妈买了妈妈买了1616个苹果。个苹果。164=4（盘）（盘）)1 6441 60?0表示什么？每每4 4个放一盘，结果怎样？个放一盘，结果怎样？)34)1
4、6434一一 商商10三三 减减116二二 乘乘21妈妈买了妈妈买了4848个苹果。个苹果。每每6 6个放一盘，可以放几盘？个放一盘，可以放几盘？4 84 8684 84 80在括号里填上合适的数在括号里填上合适的数4 26（）8（）（）200（）（）7 4 24 3 23（）8（）20（）9 7 27想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。53 589642161注意：余数要比除数小。7乘6的积加1等于43想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。每6个放一盘，可以放几盘？（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。注意：余数要比除数小。（2
5、）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？这节课，你学会了什么？在写除法竖式时要注意哪些问题？每4个放一盘，结果怎样？想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。每4个放一盘，结果怎样？义务教育教科书 二年级下（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每6个放一盘，可以放几盘？每4个放一盘，结果怎样？（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？注意：余数要比除数小。注意：余数要比除数小。义务教育教科书 二年级下这节课，你学会了什么？在
6、写除法竖式时要注意哪些问题？注意：余数要比除数小。这几题计算正确吗？1 71 23451 31 22611 81 2353粗心马大哈一定要细心！51 52133=1 33476=4 76424111775452填一填：4202452035 33 234 59 53 44 501871823思考题：注意：余数要比除数小。18个气球分给5个小朋友,平均每人分几个,还剩几个?（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。18个气球分给5个小朋友,平均每人分几个,还剩几个?每4个放一盘，结果怎样？想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。这节课，你学会了什么？在写除法竖式时要注意哪些问题？（2）用
7、算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？活动要求:（1）画一画,圈一圈。想：7和几相乘的积接近43，而且小于43。（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每4个放一盘，结果怎样？（2）用算式表示出平均分的结果，尝试列出一个竖式。每6个放一盘，可以放几盘？每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？每4个放一盘，结果怎样？活动要求:（1）画一画,圈一圈。每4个放一盘，结果怎样？(1)(2)(3)小小 结结：这节课，你学会了什么？这节课，你学会了什么？在写除法竖式时要注意哪些在写除法竖式时要注意哪些问题？问题？18个气球分给5个小朋友,平均每人分几个,还剩几个?写成除法算式是：185=3（个）3（个）)1 853 1 53除数余数余数比除数小。
