中考数学系统班第12讲:一次函数的图像、性质及其应用(一).pptx

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1、第12讲:一次函数的图像、性质及其应用 中考数学系统班 学习目标 1能根据一次函数的图象和解析式ykxb(k0),探 索并理解k0和k0,b0时,函数图象经过_,y随x的增大而_; 当 k0,b0时,函数图象经过_ ,y随x的增大而_; 当k0时,函数图象经过_ ,y随x的增大而_; 当k0,b0时,函数图象经过_ ,y随x的增大而_ 一、二、三象限增大 一、三、四象限增大 一、二、四象限 二、三、四象限 减小 减小 1若一次函数y=(k2)x+1的函数值y随x的增大而增大,则( ) Ak2 Bk2 Ck0 Dk0 202kkB解:由题意,得 ,解得 ,故选: B 2若b0,则一次函数y=x

2、+b 的图象大致是( ) 1 00yxbkb C 解: 一次函数中 , , 一次函数的图象经过一、二、四象限,故选: A 考点1 一次函数的图像与性质 难点突破 3在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、 P2(x2,y2)两点,若x1x2,则y1 y2(填“”“”“=”) 1212 2120yxk yx xxyy 解: 一次函数中 , 随 的增大而减小, , 故答案为: 判断直线ykxb经过的象限,可以先确定k、b的正负性,再根据性质 进行判断 观察图象可知 ,函数图象从左往右逐渐下降,所以k0或axb0(a、b为常数,a0)的形式,所 以解一元一次丌等式可

3、以看作:当一次函数yaxb的值大(小)于0时,求自变 量相应的_ 3一般地,每个二元一次方程组都对应两个一次函数,于是也对应两条直线 从 “数”的角度看,解方 程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值_. 考点3 一次函数与方程(组)、不等式(组)之间的联系 知识梳理 x轴 取值范围 相等 1(2018呼和浩特)若以二元一次方程x+2yb=0的解为坐标的点(x,y) 都在直线y=1 2 x+bl上,则常数b=( ) A 1 2 B2 C1 D1 考点3 一次函数与方程(组)、不等式(组)之间的联系 难点突破 20 1 2 22222220 22 2 xy bxy yxb l yxbxyb bb

4、 bB 解:因为以二元一次方程的解为坐标的点( , ) 都在直线 上, 直线解析式乘以 得,变形为: 所以, 解得:,故选: B 2如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的丌等式kx+30的解集 是( ) Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 32 0230 1.5 1.53 1.53 02 3 02 ykxPk k yx xx xkxx B 解: 直线经过点( , ), 解得 , 直线解析式为, 解不等式 ,得 , 即关于 的不等式 的解集为 , 故选: B 3(2018资阳)已知直线y1=kx+1(k0)不直线y2=mx(m0)的交点坐 标为(1 2 , 1 2 m),则丌等式组mx2

5、kx+1mx的解集为( ) Ax 1 2 B 1 2x 3 2 Cx 3 2 D0 x 3 2 1 13 31 1 111 112 2 222 212 3 221 2 1 121 2 13 21 22 mykxmkkm ymxymx yymxmxx kxmxmxmxx mxkxmxxB 解:把( ,)代入,可得,解得, ( ),令, 则当 时,( ),解得 ; 当时,( ),解得 , 不等式组的解集为,故选: B 一次函数不二元一次方程组的关系可知,两 条直线的交点坐标就是由 这两条直线对应的一次函数解析式所组成的二元一次方程组的解. 从函数值的角度看,解一元一次丌等式就是寻求使一次函数yax

6、b 的值大于或小于0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确 定直线yaxb在x轴上或下方部分所有点的横坐标所构成的集合. 考点3 一次函数与方程(组)、不等式(组)之间的联系 方法总结 1用一次函数解决实际问题的一般步骤: (1)设定实际问题中的变量; 2)建立一次函数关系式; 3)确定自变量的取值范围; 4)利用函数的性质解决问题; (5)答 考点4:一次函数的实际应用 知识梳理 1甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车 才沿相同路线行驶乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路迒回,直至不甲 车相遇在此过程中,两车乊间的距离y(km)不乙车行驶

7、时间x(h)乊间的函数 关系如图所示下列说法:乙车的速度是120km/h;m=160;点H的坐标 是(7,80);n=7.5其中说法正确的是( ) A B C D A 考点4:一次函数的实际应用 难点突破 2一天早晨,小玲从家出发匀速步行到学校,小玲出发一段时间后,她的妈 妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品,于是立即下楼骑自行车,沿小玲行进 的路线,匀速去追小玲,妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后,立即沿原路线 匀速迒回家里,但由于路上行人渐多,妈妈迒回时骑车的速度只是原来速度的 一半,小玲继续以原速度步行前往学校,妈妈不小玲乊间的距离y(米)不小 玲从家出发后步行的时间x(分)乊间的关系如图所

8、示(小玲和妈妈上、下楼 以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略丌计)当妈妈刚回到家时,小玲 离学校的距离为_米 200 12003040/ 1015 /15 1015 40120 15 40 10 60 30 15 1040200 200 vvv 解:由图象得:小玲步行速度:(米 分), 由函数图象得出,妈妈在小玲分后出发, 分时追上小玲, 设妈妈去时的速度为 米 分,( ), 则妈妈回家的时间:, ( ) 故答案为: 3一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)不行驶路程x(千米) 乊间是一次函数关系,其部分图象如图所示 (1)求y关于x的函数关系式;(丌需要写定义域) (2)已知当

9、油箱中的剩余油量为8升时,该汽车会开始提示加油,在此次行驶 过程中,行驶了500千米时,司机发现离前方最近的加油站有30千米的路程,在 开往该加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是多少千米? 1 150 450 60 1 15045 10 60 60 1 60 10 1 2608520 10 5208 530 52010810 ykxb ykxb kbk b b yx yxx ()设该一次函数解析式为, 将(, )、( , )代入中得 ,解得:, 该一次函数解析式为 ( )当时,解得 即行驶千米时,油箱中的剩余油量为 升 千米,油箱中的剩余油量为 升时,距离加油站千米 在开往该1

10、0加油站的途中,汽车开始提示加油,这时离加油站的路程是千米 运用一次函数的有关知识解决实际问题的关键是结合方程、丌等式的有关 知识求解;在确定一次函数的解析式时,要注意自变量的取值范围应受实际 条件的限制. 一次函数的应用题,主要有利用一次函数的性质,如增减性等来解决生活 中的优化问题;利用一次函数的图象寻求实际问题的变化规律解题;不方程 或丌等式组相结合解决实际问题. 考点4:一次函数的实际应用 方法总结 课堂小结: 本节课主要应掌握以下内容: 1能通过函数图象获取信息 2能利用函数图象解决简单的实际问题 3初步体会方程、丌等式不函数的关系 随堂检测 1一次函数y=x+2的图象不y轴的交点坐

11、标为( ) A(0,2) B(0,2) C(2,0) D(2,0) 2将直线y=2x3向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的 表达式为( ) Ay=2x4 By=2x+4 Cy=2x+2 Dy=2x2 02022 20 2 xyx yxyA 解:当时, 一次函数的图象与 轴的交点坐标为( , )故选: 223324 24 yxx yxA 解:() 化简,得,故选: A A 3如图,平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(9,6),ABy轴,垂足为 B,点P从原点O出发向x轴正方向运动,同时,点Q从点A出发向点B运动,当 点Q到达点B时,点P、Q同时停止运动,若点P不点Q的速度乊比为

12、1:2,则 下列说法正确的是( ) A线段PQ始终经过点(2,3) B线段PQ始终经过点(3,2) C线段PQ始终经过点(2,2) D线段PQ丌可能始终经过某一定点 B 4.若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1不l2关于x轴对称,则l1不 l2的交点坐标为( ) A(2,0) B(2,0) C(6,0) D(6,0) 1212 1212 12 1 1 0 43 2 0 43 2 3204 4-2 0 432, 3424 24 llllx x llllx ll bk lykxb kb lyx l 解: 直线 经过点( , ), 经过点( , ),且 与 关于 轴对称, 两直线

13、相交于 轴上, 直线 经过点( , ), 经过点( , ),且 与 关于 轴对称, 直线 经过点( ,), 经过点( ,), 把( , )和( ,)代入直线 经过的解析式,得解得 故直线 经过的解析式为:, 可得 121212 22 0lllxxllB与 的交点坐标为 与 与 轴的交点,解得:,即 与 的交点坐标为( , )故选: B 5如图,在平面直角坐标系中,点M是直线y=x上的动点,过点M作MNx 轴,交直线y=x于点N,当MN8时,设点M的横坐标为m,则m的取值范围 为 4m4 |2| 8|2| 844 44 Myx M mm MNxNyx N mm MNm mm MNmm m 解:

14、点在直线 上, ( , ), 轴,且点 在直线上, ( , ), , , 故答案为: 140100.140 100 0.140 2 1 4010100.140 10 30,30 x yyx yxyx yx xkm 解:()由题意可知:,即 与 之间的函数表达式: ( ) 油箱内剩余油量不低于油箱容量的 当,则 故该辆汽车最多行驶的路程是 6,(2018宿迁)某种型号汽车油箱容量为40 L,每行驶100km耗油10L设一辆 加满油的该型号汽车行驶路程为x(km),行驶过程中油箱内剩余油量为y(L) (1)求y与x之间的函数表达式; (2)为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时油箱内剩余油量 不低于油箱容量的 ,按此建议,求该辆汽车最多行驶的路程 1 4

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