1、青草小河边 第一课时 一、一、教学目标：教学目标： 1、能体会歌曲快乐的情绪，能用活泼欢快的声音演唱歌曲青 草小河边 2、积极参与音乐活动，能用自制的打击乐器为歌曲伴奏 二、二、教学难点：教学难点：学习附点节奏、低音 6 三、三、教学重点：教学重点：歌曲学习 四、四、教学过程：教学过程： （一）组织教学 1、听音乐律动：播放音乐青草小河边 2、组织教学 （二）新歌教学 1、范唱：播放音乐青草小河边 2、师：我们到了哪里？小河边有什么？心情怎样？ 3、教唱歌词：踩影子的游戏、认识低音 6、小老鼠跳楼梯的游 戏 4、自制打击乐器伴奏 Xx xx xx xx X x x x X - x - 5、齐唱
2、歌曲 6、歌谱教唱： （1）师范唱，生拍击节奏并学唱 （2）师：哪几句的节奏相同？ （3）比较 x.x xx x x 和 xx xx x x 节奏型所表达的情 绪的区别 （4）齐唱歌谱 （5）单独唱歌普，及时纠错和表扬 7、自制打击乐器伴奏并进行演唱 五、总结下课五、总结下课 青草小河边 第二课时 教学目标：教学目标： 1、能体会歌曲快乐的情绪，能用活泼欢快的声音演唱歌曲青 草小河边 2、积极参与音乐活动，能用自制的打击乐器为歌曲伴奏 教学难点：教学难点：学习附点节奏、低音 6 教学重点：教学重点：歌曲学习 教学过程：教学过程： （一）组织教学 听音乐律动：播放音乐青草小河边 组织教学 （二）
3、歌曲复习 1）范唱：播放音乐青草小河边 2）自制打击乐器伴奏 Xx xx xx xx X x x x X - x - 3）自制打击乐器伴奏并进行演唱 4）背唱歌词比赛 5）听师演唱，注意加了什么 结合歌曲劳动号子特点在 1、 2、 4 句的后面加入哟哎两个字， 1.3 13 5 3 （5 3） 青呀青青 草 哎 哟 哎 关键是让学生体会一领众合的特点，有力度、有感情地进行 演唱 进一步加入 1.3 13 5 3 （5 3. 3 1 5 3) 青呀 青青草 哎 哟 火火 青青草 6）歌词创作：结合足球赛、运动会进行创编 我们来跳舞唉， （哟哎） 我们来踢球哎， （哟哎） 我们一起真快乐， 真快乐呀哟哎（哟哎） 五、总结下课五、总结下课
