1、第第4课课一起来欣赏画一起来欣赏画家运用线条创家运用线条创作的过程吧！作的过程吧！鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利 作品中的图作品中的图形让你联想到了形让你联想到了什么？什么？米米 罗罗 绘绘 画画 作作 品品 让我们一起让我们一起来玩玩绘画来玩玩绘画游戏吧！游戏吧！注意：注意：使画面布局合理使画面布局合理,有美感。有美感。哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？计更合理，更美观？哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？计更合理，更美观？哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？计更合理，更美观？哪
2、幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？计更合理，更美观？哪幅图的线条布局设哪幅图的线条布局设计更合理，更美观？计更合理，更美观？绘画步骤绘画步骤第一步：用流畅的线条随意画出任意变化的图形。第一步：用流畅的线条随意画出任意变化的图形。第二步：在随意画出的线条图形中，找出有趣的形状。第二步：在随意画出的线条图形中，找出有趣的形状。第三步：根据线条形成的有趣图形展开丰富的想象和联想，进行添画和涂色第三步：根据线条形成的有趣图形展开丰富的想象和联想，进行添画和涂色。1 2 与小伙伴说一说你最喜欢谁与小伙伴说一说你最喜欢谁的画。比一比，谁的作品独特又的画。比一比，谁的作品独特又有趣？有趣？
