1、母鸡叫咯咯 教学目标： 1. 模仿各种动物声音和动态。 2. 会唱，并进行表演。 3. 热情好客，礼貌待人，愉快合作。 教学重点： 在白眼中表现出热情好客，礼貌待人，愉快合作。 教学准备： 电子琴.课件.双响筒.手鼓。 教学过程： 一. 教学过程： 情境导入 师： 师生问好， 今天天气不错， 老师想带领大家去郊区一个牧场郊游， 相信哪里会有很多可爱的小动物等着我们，请大家趁着音乐的翅膀， 赶快出发吧！ 放课件 师：哇，好美的农场，看，这么多小动物都在热烈欢迎我们呢？ 生：太棒了 师：今天农场要开会，大家都到了，首先看一下羊妈妈带着羊宝宝来 了，哪位同学告诉老师小羊如何叫呢？ 生：咩-咩-咩 2
2、/4 X - I X - IX X I X - II 咩 咩 咩 咩 咩 师： 羊妈妈每叫一声， 羊宝宝可乖了， 马上用同样的叫声回应了妈妈， 接下来老师扮演羊妈妈，你们扮演羊宝宝，一起来回应老师可以吗 生：可以。 师：这个时候鸭妈妈听说我们来了，也带着他的小宝宝一摇一摆的过 来了，请听 2/4 X XI X OI X XX I X OII 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 师：讲解休止符 O 鸭妈妈非常关心小鸭子，担心有的小鸭子会掉队，所以每走几步 都会回头看一下，回头时时不发出声音的。 师：小鸡看到我们这边非常热闹，也成群结队地向我们来了，听 下我们小鸡的叫声吧！ 2/4 XX X IXX XI XX X
3、X I XX XII 叽叽叽 叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽 师生相互打下节奏 唉鸡妈妈怎么没有来呢？让我们快点去看一下吧！ （放课件） 师：哦，原来鸡妈妈在下蛋呢。下完蛋后他是怎么叫的呢？ 现在让我们一起来学习一下母鸡叫咯咯 师：请听歌曲，听后告诉老师你听过后的心情怎么样？ 生：快乐，高兴，兴奋，自豪等待 师：母鸡下过蛋后的动作：脖子伸伸，两翼扑扑。 （放课件） 2/4 XX XX I XX XII 咯咯 咯咯 咯咯 咯 请同学们带上情绪跟老师一起来学习一下吧！ 2/4 33 33 I 35 5I 24 4I 35 5II 母鸡母鸡叫咯咯叫咯咯叫咯咯 2/4 24 44 I 36 53 I 24 44
4、 36 5II 脖子伸伸 两翼扑扑向人报喜添快乐 二. 拓展延伸，创编歌词 同学们，你们的妈妈爱你们吗？ 生：爱 师：我们应该怎样对待自己的好妈妈呢？（放课件） 妈妈笑哈哈 33 33 I 35 5 I 24 4I 3 5 5I 妈妈妈妈笑哈哈笑哈哈笑哈哈 33 33 I 35 5I44 22I 1-I 妈妈妈妈笑哈哈宝贝最听话 24 44 I 36 53 24 44 I36 5I 好好学习天天向上团结友爱人人夸 33 33 I 35 5I 44 22 I1- II 妈妈妈妈笑哈哈宝贝最听话！ 四：总结 今天我们在农场玩的可开心了，农场的小动物们对我们这么热 情，让我们在农场小动物们的歌声中结束我们这次快乐的旅游吧！ 五：教学反思： 本节课学生非常高兴， 在快乐的农场中玩了一天， 也学会了这首歌曲， 同学们掌握曲子节拍也很不错， 拓展歌词同学们也能够按照老师节奏 完整的演唱。
