1、通分人教版五年级下册第四单元第八课做一做。1.把下面的分数化成分母是12而大小相等的分数。145633613343125210621233136312你是根据什么做的？根据分数的基本性质可以把这三个分数化成分母是12而大小不变的分数。做一做2.求出下面每组数的最小公倍数。4和363和119和1536是4的倍数，所以4和36的最小公倍数是36。4和36的最小公倍数是36。3和11的最大公因数是1，所以3和11的最小公倍数是311=33。3和11的最小公倍数是33。9和15的最小公倍数是335=45。9 153 53你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？比较大小世界地图陆地面积约占地球总面积的 ，而海
2、洋面积约占地球总面积的 。310710小组合作：你是怎样想的？你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？比较大小如果把地球面积平均分成10份，陆地只占了3份，而海洋占了7份。是3个 ，而 是7个 。3个 小于7个 。310710110110110110371010答：地球上的海洋面积多。你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？比较大小可以画图比一比。310答：地球上的海洋面积多。710比较下面每组数的大小。做一做313413274759295682368383115658121712191994197357377161116494515171522在 里填上、或=。通分豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食
3、用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高？我的蛋白质含量大约是 。25我的蛋白质含量大约是 。14黄豆蚕豆五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标小组合作（3分钟）怎样比较 和 的大小？2514五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标通分这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较它们的大小呢？怎样比较 和 的大小？2514可以把它们化成分母相同的分数。可以用两个分母的公倍数做公分母。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标用分母的最小公倍数做公分母最简单了。通分怎样比较 和 的大小？2514
4、2248554201155445208520202154黄豆的蛋白质含量比较高。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标通分像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。通分一般要用分母的最小公倍数做公分母。根据分数的基本性质可以把分数通分。通分可以比较异分母分数的大小。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标做一做=在 里填上、或=。想一想：怎样比较分数的大小？五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标小组合作（3分钟）怎样比较分数的大小？五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年
5、级下册数学课件-通分 人教新课标分数大小的比较分母相同的分数，分子大的分数比较大。分子相同的分数，分母小的分数比较大。分子分母都不相同的分数，先通分，化成同分母的分数再进行比较。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标做一做把下面每组中的两个分数通分。5678和3729和5542066424773218832433927779632271499763五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标做一做把下面每组中的两个分数通分。49718和3859和44289921877181833927889725584099872五年级下册数学课件
6、-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标通分1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2.通分时一般用分母的最小公倍数做公分母。3.把异分母分数通分可以比较分数的大小。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标填一填。82535920310341.下面的分数哪些比 大？哪些比 小？131349215比 大的有：13比 小的有：13五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标算一算。2.王阿姨8分钟扎9朵花，李阿姨10分钟扎11朵花。她们俩谁扎得快些？9898=（朵）99 545=88 540111011
7、10=（朵）1111 444=1010 44045444040911810王阿姨扎得快些。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标算一算。2.王阿姨8分钟扎9朵花，李阿姨10分钟扎11朵花。她们俩谁扎得快些？9898=（朵）91=18811101110=（朵）111110101111810王阿姨扎得快些。11810911810所以也可以这样比较。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标算一算。你是怎么想的？有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较
8、高一些？小组合作（3分钟）五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标算一算。有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，谁的命中率比较高一些？先求三个人的命中率分别是多少，再比较大小。2530255306405036403694010404505通分时要用这三个分数分母的最小公倍数30做公分母。52563092710304245302725243030309541065答：乙的命中率高一些。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标通过学习，你有什么收获？1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2.通分时一般用分母的最小公倍数做公分母。3.把异分母分数通分可以比较分数的大小。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标完成教材75页1、2、3、4题。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标通分1.把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。2.通分时一般用分母的最小公倍数做公分母。3.把异分母分数通分可以比较分数的大小。五年级下册数学课件-通分 人教新课标五年级下册数学课件-通分 人教新课标
