湘艺版一下《音乐》第八课-(听赏)共产儿童团团歌-教案、教学设计--(配套课件编号:738a6).docx

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1、第八课 共产儿童团团歌 教学目标: 1、能用饱满的情绪,坚定有力的声音演唱歌曲共产儿童团团歌 。 2、初步感受进行曲的特点。正确把握四四拍子。 3、了解难忘的革命历史,明白现在的幸福生活来之不易,并懂得要珍惜美好的生活,珍惜 学习机会。 教学重点:让学生正确把握进行曲的特点,了解歌曲所表达的含义。 教学难点: 1、把握四四拍子的特点 2、通过学习,懂得珍惜来之不易的幸福生活。 教学准备: 钢琴,鼓,多媒体课件 教学过程: 一、组织教学 演唱歌曲郊游 ,活跃课堂气氛 二、导入新课 1、师简单介绍少年英雄“王二小”的英雄故事 2、提出“共产儿童团” ,并作介绍 三、解决难点,为学习新歌铺垫 1、用

2、难点句设计成放哨暗号,让生模仿,摸唱。 2、用手击节拍、踏步走等形式感受歌曲,在多次不同方式的感受中记住歌曲的节拍 3、用团员宣誓的方式,带节奏诵读歌词,为后面学习歌曲变得容易 四、学习新歌 1、师范唱歌曲第一段,要求生手击节拍伴奏 2、生跟琴声学唱歌曲第一段 3、 师生一起讨论歌曲第二段, 请生提出问题后并试着演唱, 师及时纠正出现的问题。 4、请女生自学歌曲第三段,请男生自学歌曲第四段,并互相评价。 5、完整表演歌曲 五、编创与活动 学会歌曲后,在歌曲演唱前加入自编节奏,使歌曲的演唱更有气势 1、听着歌曲录音伴奏,试着跟上歌曲的节奏。 2、分组互相伴奏。 3.踏步感受进行曲的特点 六、拓展 聆听中国少年先锋队队歌 : 1、播放中国少年先锋队队歌 ,课件出示歌词,学生完整地聆听歌曲。 提示:歌曲表现了什么样的情绪?唱出了哪些内容? 2、复听歌曲。提问:歌曲中对少先队员提出了哪些要求?我们应该怎样做呢? 3、再次复听,学生轻声合着音乐唱一唱,并用手击节拍。 师:让我们珍惜幸福生活,好好学习!

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