1、小学生道德讲堂主题：争做文明的小学生 1、问一下自己问一下自己 2、唱一首歌曲、唱一首歌曲 3、看一部短片、看一部短片 4、谈一下感受谈一下感受 5、学一份礼仪学一份礼仪 6、诵一段经典、诵一段经典 7、做一件好事、做一件好事 8、送一份吉祥送一份吉祥 一、谈话导入一、谈话导入 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！传道德，实践道德，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去
2、弥补。识去弥补。”崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心首。可见，道德早已深入人心。1、问一下自己、问一下自己 今天我认真听课了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？每天多问问自己，你会有更多收获。2 2、唱一首歌曲、唱一首歌曲学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样新时期的道德模范新时期的道德模范郭明义郭明义 3、看一部短片、看一部短片4、谈一下感受 同学们观看了先进人物事迹，同学们观看了先进人物事迹，请谈谈自己的感悟。请谈谈自己的感悟。5 5、学
3、一份礼仪、学一份礼仪1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声声“老师早，老师早，”“”“老师好老师好”。2.向别人询问应主动讲向别人询问应主动讲“请问请问”。3.见到长辈的时候，我们应该主动说：见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：我们应该说：“您好，很高兴认识您。您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了别人，你要说：你不小心碰到了别人，你要说：“对对不起，我不是故意的，请原谅不起，我不是故意的，请原谅”。6.当别人向你表
4、示歉意的时候，你可以当别人向你表示歉意的时候，你可以说：说：“没关系，请不要放在心上。没关系，请不要放在心上。”日常文明礼仪日常文明礼仪日常文明礼仪日常文明礼仪 7.到老师办公室去，要先打招呼，喊到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告报告”，得到老师同意后再进办公室。，得到老师同意后再进办公室。8.当你请求别人帮助的时候，你应该说：当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？您好，麻烦您，可以帮我吗？”9.当别人对你进行帮助后，你要说：当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助谢谢您的帮助”。10有人打电话到你家，接电话的时候，有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：你要会
5、说：“您好，请问您找谁您好，请问您找谁”？11.有客人敲门或招呼问询，应回答有客人敲门或招呼问询，应回答“请进请进”，或到门口相迎。，或到门口相迎。6、诵一段经典、诵一段经典 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承父母教须敬听父母责须顺承 冬则温夏则凊晨则省昏则定冬则温夏则凊晨则省昏则定 出必告反必面居有常业无变出必告反必面居有常业无变 事虽小勿擅为苟擅为子道亏事虽小勿擅为苟擅为子道亏 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 亲所好力为具亲所恶谨为去亲所好力为具亲所恶谨为去 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤
6、亲爱我孝何难亲憎我孝方贤 亲有过谏使更怡吾色柔吾声亲有过谏使更怡吾色柔吾声 谏不入悦复谏号泣随挞无怨谏不入悦复谏号泣随挞无怨 亲有疾药先尝昼夜侍不离床亲有疾药先尝昼夜侍不离床7、做一件好事、做一件好事 1、在生活中、在生活中：我们要互相体谅、关爱他人、：我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信，注意自己的一言一行，主动为诚实守信，注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助他人提供帮助 2、在家庭中：、在家庭中：我们要孝敬长辈、团结邻里，我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事。主动为家长分担家事。3、在学校里：、在学校里：我们要尊师守纪、团结同学、我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的
7、校园环境。刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向在庄严的国旗下，让我们郑重地承诺：向国旗敬礼，做一个有道德的人！国旗敬礼，做一个有道德的人！8、送一份吉祥、送一份吉祥 请给你的朋友送上一份“吉祥”，可以是一张自制的卡片，可以是一句亲切的问候，可以是他无助时你伸出的双手 二、中队辅导员总结二、中队辅导员总结 同学们，大家刚才列举了一些日常生活中同学们，大家刚才列举了一些日常生活中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们学习的道德人物的故事，说明大家都细心观察们学习的道德人物的故事，说明大家都细心观察了生活。其实在平常
8、学习生活中：自习课纪律良了生活。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的学习环境；师生关系，同学关洁，有一个安静的学习环境；师生关系，同学关系和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就系和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已经体现了道德、文明建设的真谛已经体现了道德、文明建设的真谛那就是从那就是从行为习惯入手。行为习惯入手。三、结束语。三、结束语。最后我想借用先哲的一句话结束今天最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会，那就是：的班会，那就是：“一滴水可以反映太阳一滴水可以反映太阳的光辉。的光辉。”同样的道理，我们随便的一句同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。因此，遵守社一个城市市民的总体素质。因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！好学生！Thank You世界触手可及世界触手可及携手共进，齐创精品工程携手共进，齐创精品工程
