1、20222022 上教资上教资综合素质（中学）试题综合素质（中学）试题 一、一、单项选择题单项选择题（共（共 2929 小题，每题小题，每题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这道明冯老师（）A.具有教学评价能力B.缺乏教学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏教学反思能力2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是（）A.关注学生的差异性B.关注育人的实践性C.发挥学生的能动性D.重视学生的操作性3.庄老师在教学
2、日志中写道：“课前准备得好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白。”庄老师所处的阶段是（）A.自我更新阶段B.虚拟阶段C.关注学生阶段D.关注生存阶段4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是（）A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.漠视了学生全面发展的需要D.体现了学校办学的特色5.全国人民代表大会举行会议时，举办会议的是（）A.人大代表B.全国人民代表大会常委会C.人大主席团D.人大代表团6.张某为了找工作，购买了假冒硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某（）A.追究事
3、责任B.予以治安管理处罚C.刑事责任D.教育行政处分7.李某大学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由（）A.国家确定并由举办者保障B.国家确定并保障C.举办者确定并由国家保障D.举办者自确定并予以保障8.初三学生雷鸣初判有期徒刑，根据义务教育法，其服刑期间接受义务教育的经费应由（）A.本人承担B.父母承担C.人民政府保障D.司法部门保障9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。对于李某应当由（）A.公安机关依法给予处罚B.人民法院依法提起公诉C.教育行政部门给予处罚D.社会公益组织提起公诉试10.未成年人犯罪法对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是（）A.父母或监护人B.当地地区矫正
4、机构C.当地人民政府教育执行部门D.学校11.初中生肖强倒数第一，班主任劝退，该做法（）A.不正确，侵犯了肖强的受教育权B.不正确，经家长同意后才可以劝退学生C.正确，教师有教育学生的权利D.正确，教师有管理学生的权利12.初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤，根据 学生伤害事故处理办法，应对赵刚所受伤害承担赔偿责任的是（）A 监护人 B.余亮的班主任 C.余亮本人D.学校13.张老师在上课时发现一学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师。下列说法不正确的是（）A.没有处理好社会利益关系B.没有体现好教育对象的利益关系C.没有体现好行政管理的利益关系D.没处理好教师集体的利益关
5、系14.王老师就下周公开课的教学设计询问几位学生的想法，大家提出了不少令王老师意想不到的好建议。下列选项与该案例体现的教师职业道德要求相符的是（）A.“亲其师，信其道”B.“君子博学而日三省乎己”C.“学而不思则罔，思而不学则殆”D.“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”15.疫情期间，某民办中学王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游，造成严重后果。学校决定解除王老师的聘任合同。依据中小学教师违反职业道德行为处理办法，下列说法不正确的是（）A.学校在处理决定前应当听取王老师的申辩B.学校在处理决定前应当听取家长委员会的意见C.学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准D.学校在处理决定前
6、应当准许王老师举行听证请求16校运会报名时，喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛，喜欢跑步的李琪报名接力比赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪，为了班级荣誉，高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛，并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是（）A.目的原则B.功利原则C.关怀原则D.公正原则17.细菌是单细胞的微小原核生物，属于微生物的一大类，遍布土壤、空气、谁、有机物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用，有些细菌能引起人和植物病害。下列病害中，属于细菌引起的是（）A.疟疾B.麻疹C.乙型肝炎D.百日咳18.对意大利民族语言的统一有着重大贡献，并被恩格斯称为“中世纪的
7、最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴时期先驱性人物是（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.马基雅维利19 太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称，这些名称反映了古人对其特征的认识。其中公转周期接近 12 年，因用以纪年而被称为“岁星”的是（）A.土星B.木星C.金星D.水星20.世界文学人物画廊中，不乏经典的女性形象。下列人物中，由英国作家哈代塑造的是（）A.卡门B.简爱C.娜拉D.苔丝21.我国的成语常与历史传说和人物有关，成语“入木三分”原指字迹的墨汁透入木板有三分深，后来形容书法笔力道劲，也常用以比喻见解、议论深刻确切。与这个历史传说相关的书法家是（）A.王献之B.王
8、羲之C.颜真卿D.柳公权22.古人用一些特殊的名称指代不同的年龄或年龄段，正确理解这些名称，有助于阅读古代文化典籍。下列选项中，不用于指代老年的是（）A.垂髫B.耳顺C.耄耋D.期颐23 国际电影节是国际性的电影展映评比活动，各大电影节都设置了自己的奖项。下列选项中，属于柏林国际电影节的最高奖项是（）A.金狮奖B.金鹰奖C.金马奖D.金熊奖24 下图为国家博物馆馆藏精品青铜冰鉴，是由一个方鉴和一件件方尊缶组成的青铜套器，方尊缶置于方鉴内，是古人用来冰酒的，堪称世界上最早的冰箱。下列选项中，青铜冰鉴产生的时代是（）A.夏朝B.战国C.三国D.唐朝25 中位数是一组统计数据中的代表性数值。在一次考
9、试后采集到一组数据54、66、87、74、69、76、81、78、73、83、77、71的中位数是（）A.73B.74C.75D.7626.如 Excel 数据所示，下列功能中，可使成绩单中只显示“项目二”成绩高于85 分的运动员是（）A.排序B.合并计算C.筛选D.分类汇总27.Word 中出现多处错误，出现了多处相同的错误，下列操作中，可一次性更正的是（）A.使用“修订”命令B.使用“撤消”与“恢复”的命令C.使用“定位”命令D.使用“编辑”中的“替换”的命令28.下列选项中，与“大米粮食”，逻辑关系一致的是（）A.“蜂蜜”和“蜂巢”B.“花生油”和“食用油”C.“面包”和“面粉”D.“冷
10、却液”和“润滑液”29.根据所给图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处恰当的是（）二、材料分析题二、材料分析题（共（共 3 3 小题，每题小题，每题 1414 分，共分，共 4242 分）分）30.材料：材料：晓华成绩差，很多老师认为她无可救药。一天，张老师发现她作文中的一段，这样写道：“零分，我的好友，你慢慢向我靠近，你如此多情”张老师把晓华叫到办公室，帮其改正，重新组织后，张老师露出赞许的神情：“看，好诗！”晓华听后露出笑脸。张老师说：“诗言志，从诗中看出你不甘与零分为伍，你有梦想！这诗你也能写。”晓华听后激动不已，并奋发向上。从此，晓华学习进步大，两年后，顺利升入高中。问题：问题：请结合
11、材料从学生观的角度，评析张老师的教育行为。（14 分）31.材料：材料：为深入了解同学们学习的状态，初三（6）班的班主任熊老师趁体育课仔细检查同学的课桌和书包，“收获”颇丰，搜出了很多游戏机、课外阅读本等。在搜的过程中还发现了李伟的书包里有一份写给班上另一位女同学的情书。这熊老师对学生说：“我先替你们保管，等考试后再还给你们。看你们学习还分心”并且在在全班通读了这份情书。周末时，特意去李伟家家访，和家长说明情况，需要家长配合学校进行教育。问题：问题：请结合材料，从教师职业道德角度评析班主任老师的教育行为。（14 分）32.材料：材料：英国当代诗人西格夫里萨松（Siegfried Sassoon
12、,1886 ）曾写过一行不朽的警句：“In me the tiger sniffe the rose.”译成中文，便是：“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”如果一行诗句可以代表一种诗派（有一本英国文学史曾举柯立芝忽必烈汗中的三行诗句：“好一处蛮荒的所在！如此的圣洁、鬼怪，像在那残月之下，有一个女人在哭她幽冥的欢爱！”为浪漫诗派的代表），我就愿举这行诗为象征诗派艺术的代表。每次念及，我不禁想起法国现代画家昂利卢梭（Henri Rousseau,18441910）的杰作沉睡的吉普赛人。假使卢梭当日所画的不是雄狮逼视着梦中的浪子，而是猛虎在细噢含苞的蔷薇，我相信，这幅画同样会成为杰作。借乎卢梭逝世，而萨松尚
13、未成名。“我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”人生原是战场，有猛虎能在逆流里立定脚跟，在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不政颜色的孤星。有猛虎，才能创造慷慨悲歌的英雄事业；涵蕴耿介拔俗的志士胸怀，体贴入微；有蔷薇能看到苍蝇搓脚，蜘蛛吐丝，才能听到暮色潜动，春草萌芽，才能做到“一沙一世界，一花一天国”。在人性的国度里，一只真正的猛虎应该能充分地欣赏蔷薇，而一朵真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎；微蔷薇，猛虎变成了菲力斯旦（Philistine）；微猛虎，蔷薇变成了懦夫。韩黎诗：“受尽了命运那巨棒的痛打，我的头在流血，但不曾垂下！”华兹华斯诗：“最微小的花朵对于我，能激起非泪水所能表现的深思。”完整的人生
14、应该兼有这两种至高的境界。一个人到了这种境界，他能动也能静，能屈也能伸，能微笑也能痛哭，能像廿世纪人一样的复杂，也能像亚当夏娃一样的纯真，一句话，他心里已有猛虎在细嗅蔷薇。（摘编自余光中猛虎与蔷薇)问题：问题：（1）文中“猛虎”“蔷薇”各喻指什么？请结合文章，简要概括。（4分）（2）文章“完整的人生应将这两种境界调和统”依据是什么？结合文章简要分析。（10 分）三、三、作文作文（共（共 1 1 题，每题题，每题 5050 分，共分，共 5050 分）分）33.材料：有人说，我们所做的事情，无论好事还是坏事，99都是习惯的杰作，在一个迅速变化的时代，旧的习惯和新规则同时并存。在新规则和新变化前，
15、有的人或无动于衷，或手足无措，而有的人却能与时俱进，驾轻就熟。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论述文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选、立意自定，标题自拟；不少于 1000字。20222022 年上半年中小学教师资格考试年上半年中小学教师资格考试 综合素质综合素质（中学中学）参考答案参考答案 一、单项选择题（本大题共一、单项选择题（本大题共 2929 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 5858 分）分）1.【答案】D。本题考查素质教育。冯老师在遇到讲了很多遍,可还是答不上”这种情况，没有去进行教学反思，寻找处理方式，而是抱怨真不是知道现在的学生都怎么了”，可见冯老师缺乏
16、教学反思能力，D 项正确。虽然是批改作业时进行抱怨，A 选项不是本题的侧重点。B、C 项在题干中没有体现。故本题选 D。2.【答案】B 注重育人的实践性。本题考查教育观。（1）从素质教育的内涵上看，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。（2）从教学的方法上看，素质教育强调启发式、探究式教学，促进学生生动、活泼地学习。（3）从学生的评价上看，素质教育强调发展性评价.是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。题干中这所中学为了满足学生需求，体现了育人为本;开发的课程是实践性课程，注重学
17、生实践能力，符合素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，B 正确。差异性注重因材施教，虽然是为了满足学生的个性化学习需求而设置的课程，但课程侧重点在于实践，故 A 错误。学校安排地理老师作为研学导师全程指导，学生完成任务，学生能动向没有明显的体现，故 C 错误。地理老师作为研学导师全程指导，重视的是学生的学习需求，不是课程操作，故 D 错误。故本题选 B。3.【答案】D 关注生存阶段。本题考查三阶段发展观。福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段，关注情境阶段，关注学生阶段，每个阶段都有其不同的发展特征：（1）关注生存阶段：处于这一阶段的教师，非常
18、关注自己的生存;适应性,他们经常关心的问题是：学生喜欢我吗?同事们怎么看我?领导是否觉得我干得不错，等等。（2）关注情境阶段：在这一阶段,教师所关注的是如何教好每一堂课的内容，他们总是关心诸如班级大小、时间的压力和核对材料是否充分等与教学情境有关的问题。（3）关注学生的阶段：在这一阶段,教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的儿童有着不同的社会和情感需要，某些材料不适合某些学生。此外，叶澜认为教师专业发展分为“非关注阶段、”虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、任务 关注”阶段、“自我更新关注阶段五个阶段。其中，A 项，“自我更新关注”阶段的老师以专业发展为指向，属于老老师，不再受外部评价或
19、职业升迁的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己日前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生的整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。B项,虚拟关注”阶段处于师范学习阶段和实习期，对合格教师的要求开始思考，在虚拟的教学环境中获得某些经验，对教育理论及教师技能进行学习和训练，有了对自我专业发展反思的萌芽。题干中庄老师虽然自己已经认真备课了，但还是害怕学生提出问题而打断自己的授课节奏，大脑一片空白”的描述可见庄老师很担心自己无发再这个新的环境生存，非常关注自己的生存适应性。故选 D。4.【答案】C 漠视了学生全面发展的需要。本题考查素质教育观。素质教育观要求要求促进学生全面
20、的发展，对个体来说，既要保证全面而和谐地发展，又使其个性得到充分发展。题干中学校的做法本质上只是提高学生的学习成绩，并没有做到促进学生全面发展，C 项正确。A 项、B 项，题干中并未提及教学规律以及学生学习效率的问题。D 项,题干中学校的做法应付上级的工作检查，本身是错误的行为，谈不上学校办学特色。故本题选 C。5.【答案】B 全国人民代表大会常委会。本题考查宪法相关规定。中华人民共和国宪法第六十一条（全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。如果全国人民代表大会常务委员会认为必要，或者有五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，可以临时召集全国人民代表大会会议。故本题
21、选 B。6.【答案】B 予以治安管理处罚。本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第八十二条规定，以作弊、剽窃、抄袭等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构撤销相关证书。购买、使用假冒学位证书、学历证书或者其他学业证书，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。故本题选 B。7.【答案】D 由举办者自行确定并予以保障。本题考察教师法相关内容,中华人民共和国教师法第三十二条规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。题干中，李某在民办学校任教，工资待遇应由举办者自行确定并予以保障。故本题选 D。8.【答案】C 人
22、民政府予以保障。本题考查中华人民共和国义务教育法。中华人民共和国义务教育法第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故本题选 C。9.【答案】A 公安机关依法给予处罚。本题考查中华人民共和国未成年人保护法。中华人民共和国未成年人保护法（2020 年修订）第五十四条规定,禁止拐卖、绑架、虐待、非法收养未成年人，禁止对未成年人实施性侵害：性骚扰。禁止胁迫、引诱、教唆未成年人参加黑社会性质组织或者从事违法犯罪活动。禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨。此类事件属于社会治安类，根据部门职权性质，应当由公安机关进行处理，A 项正确
23、。B、C.D 项中的法院、教育行政部门、社会公益组织，都没有专门处理社会治安类事件的责任。故选 A。10.【答案】A 未成年人父母或其他监护人。本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法。中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020 年修订）第十六条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行;发现未成年人心理或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或者怠于履行监护职责.A 项正确。B、C、D.项与法律规定不符。故本题选 A。11.【答案】A 不正确，侵犯了肖强的受教育权本题考查中华人民共和
24、国义务教育法中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法第九条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。题干中班主任劝退肖强，侵犯了肖强的受教育权。中华人民共和国义务教育法第二条规定，国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。该法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。题干中初中生肖强，处在义务教育阶段，班主任劝退，做法错误,排除 C、D,侵犯了肖强的受教育权。故本题选 A。12.【答案】A 本题考查学生伤
25、害事故处理办法。根据学生伤害事故处理办法第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。题干中初一学生余亮是未成年人，他故意打伤赵刚，对伤害事故负有责任,应由余亮的监护人依法承担相应的赔偿责任。A 项正确。该法第十三条规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的;（四）其他在学校管理职责范围外
26、发生的。因为是离校后，故学校不承担赔偿责任，故 D 错误，选A。13.【答案】D 本题考查教师劳动中的利益关系。本题是反选题,选择不正确的。题干中学生没有认真听课，张老师便停下来批评教育直到下课，没有处理好教育对象的利益，故 B 正确。张老师的行为，导致家长反应到校长那里，没有处理好社会利益关系,A 正确。家长的投诉导致张老师收到了校长的批评，是张老师没有处理好行政管理利益关系，C 正确。题干表述中未提及其他教师，因此张老师没有触及教师集体的利益关系，故 D 项错误。故选 D。14.【答案】D 本题考查教师职业道德要求。题干中王老师向同学们征求建议，丰富自己公开课的教学设计。D 项，意为因此学
27、生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，符合题意，D 项正确。A 项，意为学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的，接受老师的教育，体现了师生情感的作用。B 项意为，如果能广泛学习，且每天都检查自己的一言一行进行反省，与题干不符。C 项，意为只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。是孔子所提倡的读书或者学习方法，与题干不符。故本题选 D。15.【答案】C 本题考查中小学教师违反职业道德行为处理办法。中小学教师违反职业道德行为处理办法第五条规定，学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。作出处理
28、决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低岗位等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。故本题选 C。16.【答案】B 本题考查教师行为选择。B 项，功利原则，指行为具有功利性，题干中教师为了班级荣誉，劝说王伟放弃比赛，体现了功利性原则，符合题意。A.C、D 项，不符合题意。故本题 B。17.【答案】D 本题考查生物知识。D 项，百日咳是一种由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，符合题意。A 项，疟疾是经挖叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染 B 项，麻疹病毒属副黏液病
29、毒科，为单股负链 RNA 病毒。C 项，乙型病毒性肝炎是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病，故选 D。18.【答案】A 本题考查文艺复兴时期的文学。A 项，但丁是意大利中世纪诗人，现代意大利语的奠基者，欧洲文艺复兴时代的开拓者，以史诗神曲留名后世。但丁是欧洲最伟大的诗人，也是全世界最伟大的作家之一。恩格斯评价说：封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。B 项，薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家,诗人。其代表作有十日谈菲洛柯洛苔塞伊达。C 项，彼特拉克是意大利学者
30、、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，他以其十四行诗著称于世，为欧洲抒情诗的发展开辟了道路。D 项，马基雅维利是意大利政治思想家和历史学家，其思想常被概括为马基雅维利主义。其代表作有君主论，主要论述为君之道、君主应具备哪些条件和本领、应该如何夺取政权，故选 A。19.【答案】B 本题考查天文地理。B 项，木星是距离太阳第五近的行星，也是太阳系中体积最大的行星。古代中国则称木星为岁星,取其绕行地球一周约为12 年，与地支相同之故。到西汉时期，史记.天官书作者司马迁从实际观测发现岁星呈青色，与“五行”学说联系在一起，正式把它命名为“木星”。A项，土星是太阳系八大行星之一，到太阳的距离排在太阳系第六位。
31、古代中国土星是中国古代人根据五行学说结合肉眼观测到的土星的颜色（黄色）来命名的，亦称之为镇星（常写作填星）。C 项，金星在太阳系的八大行星中，是从太阳向外的第二颗行星。金星在中国古代称为太白、明星或大嚣，早晨出现于东方称启明，晚上出现于西方称长庚。到西汉时期，史记 24 天官书作者司马迁从实际观测发现太白为白色，与“五行”学说联系在一起，正式把它命名为金星 D 项，水星因快速运动，欧洲古代称它为墨丘利意为古罗马神话中飞速奔跑的信使神。中国古称辰星，西汉史记.天官书的作者司马迁从实际观测发现辰星呈灰色，与五行学说联系在一起，以黑色属水，将其命名为水星。故本题选 B。20.【答案】D 本题考查文学
32、常识。德伯家的苔丝是英国作家哈代的长篇小说，是。威塞克斯系列”中的一部。A 项，歌剧卡门是法国作曲家比才的最后一部歌剧，完成于 1874 秋。它是当今世界上上演率最高的一部歌剧。B 项，简爱是英国女作家夏洛蒂.勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。C 项，娜拉是玩偶之家的人物。故本题选 D。21.【答案】B 本题考查书法艺术。入木三分，是汉语的一则成语,出自唐.张怀瓘书断.王羲之。A 项，东晋王献之，王羲之之子,二人合称“二王”。其草书代表有中秋帖鸭头丸帖。筋柳骨（楷书）指的是颜真卿和柳公权。颜真卿楷书代表作有宝塔碑;行书作品有“天下第二行书”祭侄文稿。柳公权代表作有玄秘塔碑。故本题
33、选B。22.【答案】A 本题考查传统文化。A 项，垂髫是指三四岁到八九岁。B项，耳顺是指 60 岁;C 项，耄耋是指八、九十岁;D 项,期颐是指一百岁。因此，不用于指代老年的是垂髫。故本题选 A。23.【答案】D 本题考查电影艺术。金熊奖属于柏林国际电影节最高奖项。A 项,金狮奖是威尼斯国际电影节的最高荣誉，从 1949 年开始颁发，被认为是电影界最高荣誉之一。B 项，中国电视金鹰奖是经中宣部批准，由中国文学艺术界联合会和中国电视艺术家协会共同主办的电视奖项。与中国电视剧飞天奖、.上海电视节白玉兰奖并称为中国电视剧三大奖。C 项，台湾电影金马奖是由中国台湾电影事业发展基金会的台北金马影展执行委
34、员会在中国台湾地区举办的电影奖项。与中国电影金鸡奖和香港电影金像奖并称为华语电影三大奖。故本题选 D。24.【答案】B 本题考查文化素养。战国铜冰鉴部战国时期青铜酒器，1977 年出土于湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓,被称为“世界上最早的冰箱”，现收藏于中国国家博物馆。故本题选 B。25.【答案】C 本题考查数据统计中的中位数。中位数是一组数据排序后最中间的数（或最中间两数的平均值）,本题中数据经排序后，中间两数为 74 与 76，其平均值是 75,即 C 项。A、B、D 项都不符合要求。故本题选 C。26.【答案】C。本题考查 Excel 基本操作。在 Excel 中，如果想只显示满足某些条件下
35、的数据，可通过 筛选功能来实现，它可以在设置条件后隐藏不满足条件的数据，C 项正确。A 项中，排序仅能实现数据排序，不能根据条件隐藏数据，故不选。BD 项都是对数据进行某种统计分析的，但题干并没有相关要求，故不选。故本题选 C。27.【答案】D 本题考查 Word 基本操作。在使用 Word 时，如果想要删除多处相同的错误，最快的方法是将错误部分全部替换为“无,D 项正确。A 项修订需要一一修订错误,不能一一次性更正。B 项是用于错误操作的撤销和恢复的，不符合题干要求。C 项根;本没有对文档进行编辑的效果。故本题选 D。28.【答案】B 本题考查概念间的关系。大米粮食之间是包含关系中的种属关系
36、，大米是粮食的一种。四个选项中，只有 B 项也满足前者是后者的一种这样的关系，其他 ACD 项的两个词间都不是种属关系。故本题选 B。29.【答案】C 本题考查图形推理。图形中前三幅图都是相同图形的重叠，那么第四幅图应该也是某一图形的三次重叠,只有 C 项满足要求，A、B.D 项中都出现了不同的图形。故本题选 C。第二部分第二部分 主观题主观题 二、材料分析题（共二、材料分析题（共 3 3 道大题，每道大题道大题，每道大题 1414 分）分）30.【参考答案】材料中张老师的教育行为是正确的，体现了“以人为本”的学生观的相关要求，主要体现在：（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的
37、身心发展是有规律的，应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能，应该充分信任学生;学生处于发展过程中，应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展，应该促进学生全面发展。材料中张老师认为晓华自己可以写诗，有梦想并且能实现。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，与成人之间存在着巨大的差异，要因材施教。案例中张老师根据学生写的诗进行修改并且循循善诱进行个性化引导体现因材施教。（3）学生是具有独立意义的人。他们是学习的主体，有自己的意愿、知识和思想，要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性。案例中张老师让晓华意识到自己可以通过自己的努力实现梦想，调动学生的主观能动性。综上，教师应该
38、遵循以人为本的学生观，促进学生的全面发展。31.【参考答案】材料中熊老师的教育行为是不恰当的，违背了教师职业道德的要求，主要表现在：（1）爱国守法。要求教师热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。案例中熊老师公开学生情书的做法侵犯了学生的隐私权，违反了中华人民共和国未成年人保护法。（2）关爱学生。要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。案例中熊老
39、师侵犯学生隐私权和财产权，没有做到维护学生的权益。（3）教书育人。要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。案例中教师发现学生早恋苗头没有循循善诱，因材施教反而把问题放大。（4）为人师表。要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。案例中教师对待学生不平等不礼貌，没有为学生做好榜样，是错误的做法。综上所述，材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定，
40、我们应当引以为戒。32.【参考答案】（1）“猛虎”和“蔷薇”分别代表人性的两面。“猛虎”代表人性中男性的一面，雄伟外向和阳刚。“蔷薇”代表人性中女性的一面，秀美内向且阴柔。二者相辅相成，每个人多多少少都兼有这两种气质，只是比例不同。（2）人生既是战场，又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定脚跟，把握方向，创造伟大事业;有蔷薇才能体贴入微，细嗅人生，做到“沙一世界，一花一天国”。在人性的国度里，一只真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎，完整的人生应将这两种境界调和与统一，如此，他能动也能静，能屈也能伸，才会做到心有猛虎，细嗅蔷薇。三、写作题三、写作题 【参考答案】作文立意：1.与时俱进;坚持改变。2.终身学习，在规则与变化中提升自我。3.转变思维发展，顺应规则,敢于创新。
