1、长方体和正方体的认识（二长方体和正方体的认识（二）五五年级 数学第一页，编辑于星期一：点 五十三分。知识回顾顶点棱面长方体8个12条棱，互相平行 的 4 条 棱 长度相等6个面，每个面是长方形，特殊的有两个面是 正方形正方体8个12条棱，长度相等6个面，完全一样的正方形第二页，编辑于星期一：点 五十三分。活动一：用小棒搭长方体活动准备：4cm、6cm、8cm、10cm、12cm各48根吸管、橡皮泥。温馨提示：想象自己准备搭成什么样的长方体？如何选择小棒？第三页，编辑于星期一：点 五十三分。请同学们想象 这样能否搭成 长方体？4cm6cm8cm作品展示与交流 1第四页，编辑于星期一：点 五十三分
2、。作品展示与交流 1用2根8cm和2根6cm小棒搭底面。第五页，编辑于星期一：点 五十三分。用4根4cm小棒继续搭。作品展示与交流 1第六页，编辑于星期一：点 五十三分。作品展示与交流 1你能想象出这个长 方体的样子吗？第七页，编辑于星期一：点 五十三分。用2根8cm和2根6cm小棒 搭上面。作品展示与交流 1第八页，编辑于星期一：点 五十三分。作品展示与交流 2第九页，编辑于星期一：点 五十三分。作品展示与交流 2最少三根，一个颜色 代表一种，每种颜色 留下一根就可以了。第十页，编辑于星期一：点 五十三分。高宽长作品展示与交流 2第十一页，编辑于星期一：点 五十三分。这个长方体的长8cm、宽
3、6cm、高4cm。作品展示与交流 2第十二页，编辑于星期一：点 五十三分。请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？6cm8cm 10cm作品展示与交流 3第十三页，编辑于星期一：点 五十三分。长方体交流展示2根6cm和2根8cm小棒搭上面。第十四页，编辑于星期一：点 五十三分。4cm10cm12cm作品展示与交流 4请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？第十五页，编辑于星期一：点 五十三分。2根4cm和2根10cm小棒搭上面。作品展示与交流 4第十六页，编辑于星期一：点 五十三分。互相平行的4条棱 长度相等。6cm、8cm、10cm4cm、10cm、12cm作品展示与交流 4第十七页，编辑于星期
4、一：点 五十三分。2cm4cm6cm8cm这样选择小棒能 否搭成长方体？作品展示与交流 5第十八页，编辑于星期一：点 五十三分。对边不是互相平行，所以不是长方体。作品展示与交流 5第十九页，编辑于星期一：点 五十三分。4cm6cm8cm10cm同学们想象这样选 择能否搭出长方体作品展示与交流 6第二十页，编辑于星期一：点 五十三分。用2根4cm和2根8cm 小棒搭上面。作品展示与交流 6第二十一页，编辑于星期一：点 五十三分。上边的两条棱短了。作品展示与交流 6第二十二页，编辑于星期一：点 五十三分。应该与底面的两条棱同样长。作品展示与交流 6第二十三页，编辑于星期一：点 五十三分。作品展示与
5、交流 6我认为能搭成长方体。第二十四页，编辑于星期一：点 五十三分。中间相对的四条棱，没有互相 平行，所以不是长方体。作品展示与交流 6第二十五页，编辑于星期一：点 五十三分。8根4cm 4根8cm作品展示与交流 7同学们这样选择 小棒能否搭成长 方体呢？第二十六页，编辑于星期一：点 五十三分。这个长方体的前面和后面是 正方形。作品展示与交流 7第二十七页，编辑于星期一：点 五十三分。用8根6cm和4根10cm小棒也能搭 成有两个面是正方形的长方体。6cm10cm6cm两个面是正方形的长方体作品展示与交流 8第二十八页，编辑于星期一：点 五十三分。活动二：用一个长方体截成一个正方体第二十九页，
6、编辑于星期一：点 五十三分。展示与交流8cm6cm4cm第三十页，编辑于星期一：点 五十三分。6cm8cm棱长为1cm的正方体。4cm展示与交流第三十一页，编辑于星期一：点 五十三分。4cm6cm8cm10cm想象自己准备搭成什么样的长方体？如何选择小棒？用2根8cm和2根6cm小棒 搭上面。8根4cm 4根8cm4cm、10cm、12cm2cm4cm6cm8cm12条棱，互相平行 的4条棱 长度相等每个面是长方形，特殊的有两个面是 正方形用2根8cm和2根6cm小棒 搭上面。这个长方体的前面和后面是 正方形。6cm、8cm、10cm棱长为4cm的正方体。请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？
7、用2根4cm和2根8cm 小棒搭上面。中间相对的四条棱，没有互相 平行，所以不是长方体。2根4cm和2根10cm小棒搭上面。2cm4cm6cm8cm你能想象出这个长 方体的样子吗？这个长方体的前面和后面是 正方形。两个面是正方形的长方体这个长方体的前面和后面是 正方形。同学们想象这样选 择能否搭出长方体最少三根，一个颜色 代表一种，每种颜色 留下一根就可以了。6cm8cm棱长为2cm的正方体。4cm展示与交流第三十二页，编辑于星期一：点 五十三分。6cm8cm棱长为3cm的正方体。4cm展示与交流第三十三页，编辑于星期一：点 五十三分。6cm8cm棱长为4cm的正方体。4cm展示与交流第三十四
8、页，编辑于星期一：点 五十三分。1cm2cm3cm4cm展示与交流第三十五页，编辑于星期一：点 五十三分。6cm8cm不能截成棱长为5cm的 正方体。4cm展示与交流第三十六页，编辑于星期一：点 五十三分。活动三：问题解决一个长方体的礼品盒如图所示，如果用图中的方法将 其捆扎起来（打结处需50cm），你认为3米长的彩带 够吗？60cm 50cm70cm第三十七页，编辑于星期一：点 五十三分。70cm50cm60cm交流与展示 1？第三十八页，编辑于星期一：点 五十三分。70cm50cm60cm交流与展示 2？第三十九页，编辑于星期一：点 五十三分。70cm50cm60cm交流与展示 3第四十页
9、，编辑于星期一：点 五十三分。请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？你能想象出这个长 方体的样子吗？用2根8cm和2根6cm小棒 搭上面。每个面是长方形，特殊的有两个面是 正方形棱长为3cm的正方体。这样选择小棒能 否搭成长方体？请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？2根4cm和2根10cm小棒搭上面。2cm4cm6cm8cm请你想象这样选择小棒 能否搭成长方体？两个面是正方形的长方体每个面是长方形，特殊的有两个面是 正方形12条棱，互相平行 的4条棱 长度相等一个长方体的礼品盒如图所示，如果用图中的方法将 其捆扎起来（打结处需50cm），你认为3米长的彩带 够吗？棱长为3cm的正方体。2cm4cm6cm8cm最少三根，一个颜色 代表一种，每种颜色 留下一根就可以了。中间相对的四条棱，没有互相 平行，所以不是长方体。这个长方体的前面和后面是 正方形。两个面是正方形的长方体请同学们想象 这样能否搭成 长方体？4cm6cm8cm10cm这样选择小棒能 否搭成长方体？回顾与总结观察想象验证调整第四十一页，编辑于星期一：点 五十三分。第一题：数学书第21页 第4题第二题：数学书第22页 第8题课后作业第四十二页，编辑于星期一：点 五十三分。再见第四十三页，编辑于星期一：点 五十三分。
