1、第六章第六章 质量与密度质量与密度第第2 2节：密度节：密度枣庄东方国际学校枣庄东方国际学校 从生活到物理从生活到物理问题解决问题解决问题问题1.怎样鉴别怎样鉴别可乐、酒精、水可乐、酒精、水和和盐水盐水？根据物质的某种根据物质的某种特性特性来鉴别。来鉴别。问题问题2.如何识破如何识破“古董骗局古董骗局”我买了一块我买了一块金砖金砖，怎样鉴别？，怎样鉴别？问题问题3.怎样测量人怎样测量人民英雄纪念碑民英雄纪念碑“碑心石碑心石”的质量的质量？（注：注：碑心石是个碑心石是个 “长方体长方体”）问题问题2.我买了一块我买了一块金砖金砖，怎样鉴别？，怎样鉴别？问题问题3.怎样测量人民英雄纪念碑怎样测量人
2、民英雄纪念碑“碑心石碑心石”的质量？的质量？【学习目标学习目标】1通过实验探究认识密度是物质的一种通过实验探究认识密度是物质的一种特性特性。2知道密度的定义、定义式、单位知道密度的定义、定义式、单位。3能够运用密度公式进行简单的计算能够运用密度公式进行简单的计算。4会鉴别物质会鉴别物质。实验一：比较相同体积不同物质的质量实验一：比较相同体积不同物质的质量实实质质量量质质量量：托盘天平托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块体积相同的铜块、铁块、铝块体积相同的不同物质，质量不同；体积相同的不同物质，质量不同；质量的大小与物质的种类有关。质量的大小与物质的种类有关。那如果物质的种类相同，质量那如果物质的
3、种类相同，质量一定相同吗一定相同吗?不同体积的铝块或者木块不同体积的铝块或者木块同种物质，体积越大，质量越大。同种物质，体积越大，质量越大。相同物质，不同体积相同物质，不同体积同种物质，体积越大，质量越大。同种物质，体积越大，质量越大。提出问题：提出问题：同种物质，质量和同种物质，质量和体积有什么数量上的关系呢？体积有什么数量上的关系呢？你的猜想：你的猜想：1.你要选择研究哪种物质？你要选择研究哪种物质？2.需要测出哪些物理量？需要测出哪些物理量？3.需要什么测量工具？需要什么测量工具？设计实验设计实验探究：物体的探究：物体的质量质量与与体积体积有何关系有何关系?器材器材：银色物体银色物体6c
4、m38cm310cm3白色物体白色物体6cm38cm310cm36cm38cm310cm3红色物体红色物体V/cm3m/g201020406080648 m/g V/cm3 77.31061.0846.16图像图像画法画法自主学习自主学习请同学们自学课本请同学们自学课本114页到页到115页例题页例题前的内容，完成前的内容，完成导学案导学案。问题解决问题解决从物理走向生活从物理走向生活2.怎样鉴别怎样鉴别“金砖金砖”是否是纯金是否是纯金的？的？密度表密度表物质物质密度密度 /（kgm-3)物质物质密度密度 /（kgm-3)金金铅铅银银铝铝铜铜花岗岩花岗岩钢、铁钢、铁冰冰塑料塑料1塑料塑料2煤油
5、煤油酒精酒精海水海水水水二氧化碳二氧化碳空气（标况）空气（标况）金的密度是金的密度是 。3.怎样测量人民英怎样测量人民英雄纪念碑雄纪念碑“碑心石碑心石”的质量？的质量？问题解决问题解决人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节
6、密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）学习小结畅所欲言畅所欲言 我的收获我的收获我的疑惑我的疑惑人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT
7、）密密度度定义：某种物质组成的物体的质量与它定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。的体积之比叫做这种物质的密度。单位：单位：kg/m3 g/cm3知识知识小结小结图像：图像：m-VmV0意义：意义：同种物质同种物质，m与与 V 的比值的比值mV 定义式：定义式：应用应用鉴别物质鉴别物质间接测质量间接测质量m=V人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（
8、枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人体的密度跟水的密度差不多，根据你人体的密度跟水的密度差不多，根据你的质量估算一下自己的体积？的质量估算一下自己的体积？人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）再见人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密
9、度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）1.于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。2.他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化颁被和灵魂，没有了3.指导和提升文化教育的导师，乡村的凝聚力也随之消失。加之城乡教
10、育费源配置的巨大反差，加剧了农村人口向城市流动的速度与规模，使农村开始变成文化沙漠。4.节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。节奏不仅见于艺术作品，也见于人的生理活动。人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。5.因为中国人由农业进于文化，对于大自然是“不隔”的，是父子亲和的关系，没有奴役自然的态度。中国人对他的用具，不只是用来控制自然，以图生存，他更希望能在每件用品里面，表出对自然的敬爱，把大自然里启示着的和谐、秩序，它内部的音乐、诗，表现在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。6.虚构的加强使小说和传统故事之间的区别清晰起来。小
11、说中的故事可以来自想象，不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思，作品大多诞生于他们的离群索居的时候，小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中，或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里，杜撰他们想象中的历险故事。7.一个匠人漂泊一生，积攒下无数的见闻、掌故和趣事，当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候，他本人就是故事的一部分。传统故事是否值得转述，往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性。8.现代小说的繁荣对应的是故事不同程度的减损或逐渐消失。现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心挪到故事之外人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共人教版八年级物理上册第六章第二节密度（枣庄市优质课评比）课件（共 22 22 张张PPTPPT）
